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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Population générale×Adulte×Diagnostic différentiel×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA3
Profils et populations d’intérêt3
Population générale4Parents et aidants1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques31
Interactions sociales3Attention2Autonomie dans la vie quotidienne2Cognition globale2Communication non verbale2Fonctions exécutives2Langage expressif2Qualité de vie2Régulation comportementale2Régulation émotionnelle2Traitement sensoriel2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Cognition sociale1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Coordination1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Impulsivité1Langage réceptif1Lecture1Mathématiques1Mémoire1Motricité fine1Participation sociale1Raisonnement1Sommeil1Théorie de l’esprit1Vision1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale9
Anxiété2Dépression2Trouble d’anxiété sociale1Phobies1Troubles psychotiques1Psychotraumatisme1Schizophrénie1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie10
Adulte4Adolescence3Enfance3Plusieurs étapes de vie2Personnes peu ou non verbales1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1Petite enfance1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux8
Soins ambulatoires3Hôpital3Famille2Culture1École1Emploi1Inclusion professionnelle1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Diagnostic différentiel4Évaluation diagnostique4Instrument d’évaluation3Évaluation fonctionnelle2Repérage et dépistage2Aménagement professionnel1Compensation1Coordination du parcours1Formation des professionnels1Intervention familiale1Organisation des services1Programme parental1Psychoéducation1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication7
Publié avec évaluation par les pairs4Étude transversale3Résumé uniquement3Étude qualitative1Méta-analyse1Méthodes mixtes1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées5
Limites non déterminées3Généralisation limitée2Absence de groupe contrôle1Mesures auto-rapportées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Stabilité diagnostique du trouble du spectre de l'autisme au cours de la vie : revue systématique et méta-analyseDiagnostic stability of autism spectrum disorder across the lifespan: systematic review and meta-analysis

Autisme / TSAPopulation généraleCognition globaleLangage expressifFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse (PRISMA 2020, bases MEDLINE, PsycINFO, CINAHL) a examiné la stabilité à long terme du diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) à différentes périodes développementales. Neuf études longitudinales (n = 4 436), publiées depuis 2014, avec un suivi d'au moins 24 mois et des critères diagnostiques définis au d...

Autisme / TSASource tier 1

Profils comportementaux uniques spécifiant la détresse mentale dans l'autismeUnique Behavior Profiles That Specify Mental Distress in Autism.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinRégulation émotionnelleRégulation comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude identifie des profils de comportements aberrants (ABP) qui suivent différemment les dimensions symptomatiques chez les personnes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) et chez les individus au développement typique (TD), ainsi qu'entre TSA peu verbaux (MV-ASD) et TSA verbaux (FV-ASD). À partir de trois études de la NIMH Data Archive (sévérité...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Étude transversaleSource tier 1

Hallucinations mineures comme marqueur précoce pour différencier la démence à corps de Lewy de la maladie d'AlzheimerMinor hallucinations as an early marker to differentiate dementia with Lewy bodies from Alzheimer's disease.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale prospective compare les caractéristiques cliniques, neuropsychologiques et perceptuelles de patients à un stade précoce de maladie d'Alzheimer (MA) et de démence à corps de Lewy (DCL), en se concentrant sur les hallucinations mineures (HM) et leur utilité diagnostique. 121 patients (60 MA, 61 DCL) à un stade léger (GDS 3-4) ont été é...