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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurodiversité×Traitement sensoriel×Formation des professionnels×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA5TDAH1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt3
Neurodiversité5Professionnels3Parents et aidants2
Fonctions et dimensions cliniques14
Traitement sensoriel5Communication non verbale4Interactions sociales3Régulation émotionnelle2Autonomie dans la vie quotidienne1Cognition globale1Cognition sociale1Communication alternative et améliorée1Compréhension des émotions1Fonctions exécutives1Mémoire1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Sommeil1
Conditions associées et santé globale3
Anxiété2Dépression1Insomnie1
Population et étape de vie13
Adulte3Besoin de soutien élevé2Besoin de soutien modéré2Enfance2Plusieurs étapes de vie2Adolescence1Besoin de soutien faible1Camouflage et stratégies de compensation1Personnes peu ou non verbales1Femmes et filles1Jeune adulte1Masquage1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
Hôpital4Accessibilité3Famille3Soins ambulatoires2Discrimination2Institution ou hébergement collectif2Stigmatisation2Recours à l’interprétariat1Culture1Droits et politiques publiques1Emploi1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Maintien dans l’emploi1Secteur médico-social1Soins primaires1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement17
Formation des professionnels5Organisation des services3Psychoéducation3Sensibilisation3Coordination du parcours2Accessibilité universelle1Aménagement professionnel1Communication alternative et améliorée1Dispositif médical1Évaluation diagnostique1Évaluation fonctionnelle1Intervention comportementale1Intervention pharmacologique1Psychothérapie1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs5Étude qualitative3Résumé uniquement3Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées5Biais de sélection possible2Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la faculté de médecine à la formation initiale : soutenir les médecins autistes en début de carrière médicaleFrom medical school to foundation training: supporting autistic doctors in early medical careers.

Autisme / TSAProfessionnelsNeurodiversitéTraitement sensorielFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Autisme / TSASource tier 1

Gérer le diabète de type 1 chez les enfants et jeunes neurodivergents : une exploration qualitative de la complexité et des défis de soins.Managing Type 1 Diabetes in Neurodiverse Children and Young People: A Qualitative Exploration of Complexity and Care Challenges.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéParents et aidantsSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative par entretiens semi-structurés explore les expériences de 15 enfants et jeunes (12-18 ans) ayant un diagnostic d'autisme, de TDAH ou les deux, et de 13 parents aidants, concernant la gestion quotidienne du diabète de type 1 (DT1) en contexte de neurodivergence. L'analyse thématique met en évidence la nécessité pour les aidants d'adapt...

Autisme / TSASource tier 1

Améliorer l'expérience des soins de santé grâce à une meilleure communication pour les personnes autistes sur l'ensemble du spectre : un tutorielImproving the Healthcare Experience Through Improved Communication for Individuals with Autism Across the Spectrum: A Tutorial.

Autisme / TSANeurodiversitéProfessionnelsPragmatique et communication socialeCommunication non verbale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce tutoriel aborde les obstacles à des soins de santé de qualité pour les personnes autistes, en particulier les difficultés de communication. Il propose des conseils pratiques aux professionnels de santé pour adapter leur communication en fonction des trois niveaux de soutien de l'autisme, afin d'améliorer la prise en charge centrée sur le patient.

Autisme / TSASource tier 1

Autisme, démence et soutien post-diagnostique : rapport de consensus du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démenceAutism, dementia, and post-diagnostic support: A consensus report from the Second International Summit on Intellectual Disabilities and Dementia.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéParents et aidantsProfessionnels
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de consensus, issu du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démence, examine les défis et opportunités du soutien post-diagnostique pour les adultes autistes atteints de démence. Il identifie sept domaines clés d'amélioration : modèles de soutien, contextes d'aide, interventions pharmacologiques et non pharmacolog...