Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Profils et populations d’intérêt4
Fonctions et dimensions cliniques22
Conditions associées et santé globale4
Population et étape de vie6
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Évaluation, intervention et accompagnement18
Type et statut de la publication14
Limites méthodologiques repérées8
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Autisme / TSASource tier 1

AllPlay Dance autisme : protocole d'un essai contrôlé randomisé d'un programme de danse communautaire pour les enfants autistesAllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesMotricité globaleMotricité fine
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé pragmatique (pRCT) visant à évaluer le programme AllPlay Dance, un programme de danse inclusif en milieu communautaire destiné aux enfants autistes de 7 à 12 ans. Les difficultés motrices sont fréquentes et précoces dans l'autisme et pourraient avoir des répercussions en cascade sur le fonctionn...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la musicothérapie et des interventions musique-mouvement sur le retrait social, la relation parent-enfant et le bonheur chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : un protocole de revues systématiques et de méta-analyseEffects of music therapy and music-movement interventions on social withdrawal, parent-child relationship and happiness in children with autism spectrum disorder: a protocol for systematic reviews and meta-analysis.

Autisme / TSAInteractions socialesRégulation émotionnelleEnfanceFamille
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue systématique et méta-analyse planifiée pour évaluer les effets des interventions basées sur la musique (musicothérapie et interventions combinant musique et mouvement, comme l'entraînement au piano) sur le retrait social, la qualité de la relation parent-enfant et le bonheur subjectif chez les enfants atteints de troubles du spe...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Changement de jeu ? Effets cognitifs et cognitivo-moteurs de l'exergaming en réalité virtuelle comparé à un entraînement vidéo.Game changer? Cognitive-motor effects of VR exergaming compared to video-based training.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée quasi-expérimentale compare les effets d'un programme de 8 semaines d'exergaming en réalité virtuelle (VR) à un entraînement vidéo actif non immersif (stick-fight video, SFV) sur les performances cognitives et cognitivo-motrices chez 55 adultes sains. Les deux interventions ont amélioré les performances cognitives (Stroop, LCT) et cogn...

Autisme / TSASource tier 1

Yoga nidra co-conçu ciblant l'anxiété chez les enfants autistes : une étude de faisabilité à méthodes mixtesCo-designed yoga nidra targeting anxiety in autistic children: A mixed methods feasibility study.

Autisme / TSAGroupe témoinRégulation émotionnelleAnxiétéEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité à méthodes mixtes a évalué une intervention de yoga nidra en ligne de six semaines, co-conçue avec la communauté autiste, pour réduire l'anxiété chez 13 enfants autistes de 8 à 14 ans. Les mesures incluaient des échelles parentales et auto-rapportées (ASC-ASD, IUSC, EDI) et la variabilité de la fréquence cardiaque (HRV). Aucun chan...

Intervention comportementaleSource tier 1

Une synthèse qualitative des preuves sur la formation des partenaires de communication : exploration des expériences des partenaires de communication et des personnes ayant subi une lésion cérébrale acquiseA Qualitative Evidence Synthesis of Communication Partner Training: Exploring the Experiences of Communication Partners and People With Acquired Brain Injury.

ProfessionnelsCommunication non verbaleInteractions socialesParticipation socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les expériences des partenaires de communication adultes de personnes ayant subi une lésion cérébrale acquise (LCA) ayant reçu une formation à la communication, ainsi que les expériences des personnes avec LCA ayant participé à cette formation. Une synthèse qualitative des preuves a été réalisée à partir de recherches dans plusieurs bases...

Cognition globaleSource tier 1

Interventions d'exercice physique numérique pour les fonctions cognitives chez les personnes âgées : revue systématique et méta-analyse en réseau bayésienne d'essais contrôlés randomisésDigital Physical Exercise Interventions for Cognitive Functions in Older Adults: Systematic Review and Bayesian Network Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials.

Population généraleCognition globaleFonctions exécutivesMémoireAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse en réseau bayésienne compare l'efficacité de quatre types d'interventions d'exercice physique numérique (exercice en réalité virtuelle immersive, exergame non immersif, exercice à distance, et exercice en réalité virtuelle combiné à un entraînement cognitif) par rapport à une intervention de routine ou à l'absence d...

Autisme / TSASource tier 2

Efficacité du modèle Early Start Denver combiné à la thérapie numérique dans la prise en charge du trouble du spectre autistiqueEfficacy of Early Start Denver Model Combined with Digital Therapeutics in Managing Autism Spectrum Disorder

Autisme / TSAPetite enfanceIntervention comportementaleModèle de Denver précoceApplication ou outil numérique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, disponible en prépublication, examine l'efficacité du modèle Early Start Denver (ESDM) lorsqu'il est combiné à une thérapie numérique pour la prise en charge du trouble du spectre autistique (TSA). Le résumé n'étant pas disponible, cette synthèse repose principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude semble évaluer une approche intervent...

Autisme / TSASource tier 1

AquOTic : protocole d'un essai hybride de type 1 efficacité-mise en œuvre d'une intervention de compétence aquatique basée sur l'ergothérapie pour les enfants autistesAquOTic: protocol for a type 1 hybrid effectiveness-implementation trial of an occupational therapy-based water competency intervention for children on the autism spectrum.

Autisme / TSAMotricité globaleCoordinationEnfanceÉcole
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

La noyade est une cause majeure de décès accidentel chez les enfants autistes, en raison de facteurs tels que l'errance, les différences sensorielles et une conscience limitée du danger. Cet essai contrôlé randomisé hybride de type 1 efficacité-mise en œuvre évaluera AquOTic, une intervention de compétence aquatique basée sur l'ergothérapie pour les enfants...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Acceptabilité et impact des interventions de gestion du poids chez les adultes avec une déficience intellectuelle : protocole de revue systématique et méta-analyseAcceptability and impact of weight management interventions for adults with intellectual disability: protocol for a systematic review and meta-analysis.

Trouble du développement intellectuelPopulation généralePoids et santé métaboliqueAdulteIntervention comportementale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue systématique et méta-analyse visant à évaluer l'efficacité, l'acceptabilité et l'adaptation des interventions de changement de comportement pour la gestion du poids chez les adultes avec une déficience intellectuelle (DI). L'obésité touche de manière disproportionnée cette population, qui est souvent mal desservie en matière d'i...

Autisme / TSASource tier 1

Mise en œuvre d'une intervention parentale médiatisée pour les jeunes enfants atteints de TSA dans le système chinois de soins de santé infantile : une étude en conditions réelles.Implementing a parent-mediated intervention for toddlers with ASD within the Chinese child healthcare system: a real-world study.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication non verbaleInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de mise en œuvre en conditions réelles, multicentrique, à bras unique avec évaluation pré-post, a évalué la faisabilité et l'efficacité du programme STPAC (Skill Training Program for Parents with ASD Children), une intervention de groupe destinée aux parents, développée par des cliniciens chinois, dans le cadre des services de santé infantile de...

Autisme / TSASource tier 1

Comprendre la prestation et l'expérience des soins de maternité pour les femmes et les personnes accouchant autistes et leurs prestataires de soins au Royaume-Uni : protocole pour une revue exploratoireUnderstanding maternity care provision and experience for autistic women and birthing people and their care providers in the UK: protocol for a scoping review.

Autisme / TSAProfessionnelsAdulteFemmes et fillesFamille
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une revue exploratoire visant à cartographier la littérature existante sur les soins de maternité pour les femmes et personnes accouchant autistes au Royaume-Uni. La revue examinera les expériences de soins, les connaissances des professionnels de santé, les interventions existantes et les politiques gouvernementales pertinentes. La reche...

Revue systématiqueSource tier 1

Les mécanismes neuronaux et physiologiques des interventions assistées par l'animal (IAA) : une revue systématique et un cadre intégratif.The neural and physiological mechanisms of Animal-Assisted Interventions (AAI): A systematic review and integrated framework.

TDAHRégulation émotionnelleCognition socialeAnxiétéPsychotraumatisme
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique prédéfinie examine les mécanismes neurobiologiques sous-tendant les interventions assistées par l'animal (IAA). À partir de 34 études empiriques (7 en neuroimagerie, 27 en biomarqueurs), les résultats montrent que les IAA augmentent la connectivité fonctionnelle dans les circuits de régulation émotionnelle (cortex préfrontal-amygdale...

Intervention comportementaleSource tier 1

Essai randomisé en grappes du programme HOPS (compétences en devoirs, organisation et planification) comparé au traitement habituel pour les jeunes de 11 à 14 ans : protocole d'étude pour une réplication conceptuelleCluster-randomized trial of Homework, Organization, and Planning Skills program compared to treatment as usual/waitlist for youth ages 11-14: Study protocol for conceptual replication.

Population généraleFonctions exécutivesPlanificationOrganisationStratégies d’apprentissage
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce protocole décrit une réplication de l'étude HOPS (Homework, Organization, and Planning Skills) pour des adolescents de 11 à 14 ans présentant des difficultés d'organisation, de gestion du temps et de planification. L'objectif est d'évaluer l'efficacité du programme lorsqu'il est dispensé par des intervenants scolaires ou de l'équipe de recherche, comparé...

TDAHSource tier 1

Le TDAH chez les enfants, les adolescents et les adultes : incidence, prévalence et traitement. Une analyse des données de l'assurance maladie.ADHD in Children, Adolescents, and Adults: Incidence, Prevalence, and Treatment. An Analysis of Routine Health Insurance Data.

TDAHEnfanceAdolescenceAdulteSoins ambulatoires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) est l'un des troubles mentaux les plus fréquents chez les enfants et adolescents, avec des symptômes persistants chez de nombreux adultes. Objectif : Analyser l'épidémiologie et l'organisation des soins pour le TDAH en Allemagne. Méthode : Utilisation de données de facturation anonymisées (...

Autisme / TSASource tier 1

Agitation chez les patients non verbaux autistes : le rôle de l'évaluation sensorielle dans le diagnostic et la prise en chargeAgitation in Nonverbal Patients With Autism: The Role of Sensory Evaluation in Diagnosis and Management.

Autisme / TSATraitement sensorielAuditionÉpilepsieAdulte
ModéréeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental complexe souvent associé à des barrières de communication, des sensibilités sensorielles et des défis comportementaux, notamment l'agitation. L'identification des causes sous-jacentes de l'agitation aiguë chez les patients non verbaux atteints de TSA peut être difficile,...