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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Cognition sociale×Intervention familiale×Biais de sélection possible×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA2TDAH1
Profils et populations d’intérêt2
Fratrie1Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques6
Cognition sociale2Autodétermination1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1
Conditions associées et santé globale1
Anxiété1
Population et étape de vie5
Adolescence1Adulte1Camouflage et stratégies de compensation1Diagnostic tardif1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
Famille2Culture1Environnement numérique1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Intervention familiale2Entraînement aux habiletés sociales1Psychoéducation1Psychothérapie1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication3
Étude qualitative2Résumé uniquement2Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées5
Biais de sélection possible2Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

« Relier les points à travers le temps » : un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme'Joining the Dots Across Time': A Temporal Conceptual Model of Self-Concept Reconstruction Following Late Recognition of Autism.

Autisme / TSATDAHNeurodiversitéCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative australienne propose un modèle conceptuel temporel de la reconstruction du concept de soi après une reconnaissance tardive de l'autisme. Trente-quatre adultes australiens (5 autistes uniquement, 29 avec autisme et TDAH, âgés de 25 à 66 ans) reconnus autistes après 18 ans (diagnostic et/ou auto-identification) ont participé à des entre...

Autisme / TSASource tier 1

« C'est mon frère » : Perceptions de l'implication future chez les frères et sœurs adolescents latinos et non latinos de personnes autistes."That's my brother": Perceptions of future involvement among Latino and non-Latino youth siblings of autistic individuals.

Autisme / TSAFratrieCognition socialeInteractions socialesAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore comment les frères et sœurs adolescents non autistes de personnes autistes perçoivent leur futur rôle de soutien, en comparant des familles latinos et non latinos. Des entretiens semi-structurés ont été menés auprès de 21 adolescents (12 latinos, 9 non latinos) issus de familles comptant au moins un enfant autiste. L'analyse t...