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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Professionnels×Organisation des services×Mesures auto-rapportées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Profils et populations d’intérêt1
Professionnels2
Conditions associées et santé globale3
Anxiété1Idées ou comportements suicidaires1Dépression1
Population et étape de vie1
Adolescence1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Recours à l’interprétariat1Culture1Inégalités ethnoculturelles1Langue de l’évaluation1Représentations et croyances1Soins primaires1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Formation des professionnels2Organisation des services2Repérage et dépistage1Sensibilisation1
Type et statut de la publication4
Étude transversale2Étude qualitative1Méthodes mixtes1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées4
Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées2Absence de groupe contrôle1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Repérage et dépistageSource tier 1

Améliorer le dépistage de la consommation de substances et de la santé mentale chez les adolescents en soins primairesImproving Screening for Adolescent Substance Use and Mental Health in Primary Care.

ProfessionnelsAnxiétéDépressionIdées ou comportements suicidairesAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit un programme d'amélioration de la qualité (TEAMSS) visant à renforcer le dépistage et le suivi des problèmes de consommation de substances et de santé mentale chez les adolescents en soins primaires. Le programme a impliqué 160 cliniciens de 27 cliniques pédiatriques dans 18 États américains, avec des interventions portant sur les processu...

CultureSource tier 1

Comprendre les inégalités d'accès aux parcours neurodéveloppementaux : une étude à méthodes multiples sur les points de vue des professionnels de santé concernant l'accès des familles issues de minorités ethniquesUnderstanding inequities in accessing neurodevelopmental pathways: a multiple methods study investigating healthcare professionals' views on access for minoritised ethnic families.

ProfessionnelsCultureInégalités ethnoculturellesReprésentations et croyancesStigmatisation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude britannique à méthodes multiples explore les perceptions des professionnels de santé (PS) sur les barrières et facilitateurs influençant l'accès des familles issues de minorités ethniques aux services de troubles neurodéveloppementaux (TND) en Angleterre. Elle combine une enquête nationale en ligne (n=264) et deux groupes de discussion avec des P...