Corpus complet

Articles

25 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adolescence×Organisation des services×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
Autisme / TSA10TDAH10Trouble du développement intellectuel2Condition génétique ou syndromique1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1TND non spécifié1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt6
Parents et aidants7Population générale7Professionnels6Neurodiversité2Enseignants1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques19
Autonomie dans la vie quotidienne3Participation sociale3Qualité de vie2Sommeil2Traitement sensoriel2Attention1Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Communication non verbale1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Langage expressif1Motivation et récompense1Motricité globale1Praxies1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1Rythmes circadiens1
Conditions associées et santé globale10
Anxiété8Dépression5Idées ou comportements suicidaires2Poids et santé métabolique1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Trouble des conduites alimentaires1Insomnie1Trouble respiratoire du sommeil1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie15
Adolescence25Enfance23Adulte6Femmes et filles4Plusieurs étapes de vie3Diagnostic tardif2Différences liées au sexe ou au genre2Masquage2Camouflage et stratégies de compensation1Hommes et garçons1Minorités de genre1Nourrisson1Petite enfance1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux22
École11Famille11Hôpital11Soins primaires9Soins ambulatoires8Accessibilité7Secteur médico-social6Culture5Droits et politiques publiques5Inclusion scolaire3Inégalités ethnoculturelles3Institution ou hébergement collectif3Emploi2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Comparaison interculturelle1Discrimination1Environnement physique1Inclusion professionnelle1Précarité socio-économique1Soutien aux aidants1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement28
Organisation des services25Formation des professionnels12Évaluation diagnostique9Repérage et dépistage9Coordination du parcours6Prévention6Intervention pharmacologique5Intervention comportementale4Psychoéducation4Intervention précoce3Instrument d’évaluation3Psychostimulant3Psychothérapie3Sensibilisation3Aménagement scolaire2Diagnostic différentiel2Dispositif médical2Méthylphénidate2Thérapie cognitive et comportementale2Aménagement professionnel1Application ou outil numérique1Compensation1Évaluation fonctionnelle1Intelligence artificielle1Intervention familiale1Programme parental1Soutien aux aidants1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication12
Résumé uniquement12Publié avec évaluation par les pairs11Étude transversale9Étude qualitative6Accès ouvert4Éditorial ou opinion4Texte intégral disponible3Cohorte longitudinale2Consensus ou recommandation2Méthodes mixtes2Revue systématique2Étude de cas ou série de cas1
Limites méthodologiques repérées7
Limites non déterminées21Généralisation limitée6Mesures auto-rapportées5Absence de groupe contrôle2Biais de sélection possible1Facteurs de confusion possibles1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 125
Résumé
Avec résumé25
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Le TDAH chez les enfants, les adolescents et les adultes : incidence, prévalence et traitement. Une analyse des données de l'assurance maladie.ADHD in Children, Adolescents, and Adults: Incidence, Prevalence, and Treatment. An Analysis of Routine Health Insurance Data.

TDAHEnfanceAdolescenceAdulteSoins ambulatoires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) est l'un des troubles mentaux les plus fréquents chez les enfants et adolescents, avec des symptômes persistants chez de nombreux adultes. Objectif : Analyser l'épidémiologie et l'organisation des soins pour le TDAH en Allemagne. Méthode : Utilisation de données de facturation anonymisées (...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Mise en œuvre d'interventions en activité physique pour les enfants et jeunes avec des déficiences intellectuelles et développementales : une étude Delphi modifiée internationale.Implementation of physical activity interventions for children and young people with intellectual and developmental disabilities: an international modified Delphi study.

Trouble du développement intellectuelEnfanceAdolescenceCultureFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude Delphi modifiée a réuni 46 experts de 8 pays pour établir un consensus sur 73 items à inclure dans des lignes directrices professionnelles pour la mise en œuvre d'interventions d'activité physique (AP) chez les enfants et jeunes avec déficiences intellectuelles et développementales. Les items couvrent le contexte (espaces familiers, évaluation de...

Autisme / TSASource tier 1

Comment améliorer la rapidité et la qualité de l'évaluation diagnostique pour les enfants avec possible autisme ? Résultats qualitatifs et recommandations d'une évaluation réaliste de la prestation de services pour l'autisme au Royaume-Uni.How can we improve the timeliness and quality of diagnostic assessment for children with possible autism? Qualitative findings and recommendations from a Realist Evaluation of Autism Service delivery in the United Kingdom.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsEnfanceAdolescence
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les expériences des familles et des professionnels concernant les évaluations diagnostiques de l'autisme chez l'enfant au Royaume-Uni. Une évaluation réaliste en trois phases (entretiens, analyse, consultation) a impliqué 121 participants (18 enfants/jeunes, 34 parents, 69 professionnels) issus de six services NHS. Les résultats montrent u...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Développement d'un modèle de service pour les tics chez les enfants et jeunes en Angleterre : une étude DelphiDevelopment of a tic service model for children and young people in England: a Delphi study.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteEnfanceAdolescenceSoins primairesSecteur médico-social
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude Delphi a développé un modèle de service consensuel pour l'identification, l'évaluation et le traitement des troubles tiques chez les enfants et jeunes en Angleterre. Un panel de 49 experts a généré un consensus sur 43 composantes clés, incluant des critères d'orientation, des évaluations complètes, la psychoéducation, les interventions comporteme...

Inclusion scolaireSource tier 1

Comprendre les conditions pour l'éducation inclusive : une évaluation réaliste d'une innovation territoriale française.Understanding the conditions for inclusive education: A realist evaluation of a French territorial innovation.

TND non spécifiéParents et aidantsProfessionnelsEnseignantsAutonomie dans la vie quotidienne
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise une évaluation réaliste pour analyser une initiative d'éducation inclusive dans le district d'Eure-et-Loir, France, pour les enfants et jeunes avec troubles neurodéveloppementaux (TND). À partir de 47 entretiens semi-structurés avec 63 participants (enfants, familles, professionnels), 162 ingrédients ont été identifiés, combinés en 15 con...