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40 articles, page 1 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Mémoire×Instrument d’évaluation×Généralisation limitée×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
TDAH3Autisme / TSA2Condition génétique ou syndromique2Trouble développemental du langage2Lecture / dyslexie1Trouble des sons de la parole1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale30Groupe témoin11
Fonctions et dimensions cliniques37
Mémoire40Attention18Fonctions exécutives16Vitesse de traitement15Cognition globale13Langage expressif12Mémoire de travail9Langage réceptif7Raisonnement5Lecture4Autonomie dans la vie quotidienne3Orthographe et expression écrite3Cognition sociale2Coordination2Fonctionnement adaptatif2Inhibition2Mathématiques2Motricité globale2Parole et phonologie2Vision2Audition1Autonomie communautaire1Autonomie domestique1Autonomie personnelle1Compréhension des émotions1Contrôle de la tâche1Flexibilité mentale1Graphomotricité1Interactions sociales1Motricité fine1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Régulation comportementale1Régulation émotionnelle1Stratégies d’apprentissage1Théorie de l’esprit1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale7
Dépression6Anxiété5Troubles psychotiques2Céphalées et migraines1Épilepsie1Santé cardiorespiratoire1Trouble respiratoire du sommeil1
Population et étape de vie8
Adulte30Enfance10Vieillissement8Plusieurs étapes de vie5Adolescence3Petite enfance2Jeune adulte1Nourrisson1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Hôpital11Soins ambulatoires3École3Culture2Environnement numérique2Adaptation culturelle1Éducation spécialisée1Emploi1Formation professionnelle1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Instrument d’évaluation40Évaluation diagnostique15Évaluation fonctionnelle7Repérage et dépistage3Application ou outil numérique1Diagnostic différentiel1Dispositif médical1Évaluation écologique1Intervention précoce1Intervention neuropsychologique1Réalité virtuelle ou augmentée1
Type et statut de la publication11
Étude transversale32Résumé uniquement24Publié avec évaluation par les pairs15Accès ouvert10Cohorte longitudinale8Texte intégral disponible6Validation d’instrument2Prépublication2Revue systématique2Étude cas-témoins1Essai contrôlé randomisé1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée40Petit échantillon28Absence de groupe contrôle10Facteurs de confusion possibles8Mesures auto-rapportées8Limites non déterminées7Biais de sélection possible5Attrition importante1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 139Source tier 21
Résumé
Avec résumé40
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Instrument d’évaluationSource tier 1

Determination des changements neuropsychologiques significatifs suite a une chirurgie de l'epilepsie chez des patients sinophones a Taiwan.Determining meaningful neuropsychological changes following epilepsy surgery for Chinese-speaking patients in Taiwan.

Population généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette etude visait a developper des scores de changement basees sur l'indice de changement fiable et la regression standardisee pour des versions chinoises de tests neuropsychologiques afin de fournir une norme empirique d'evaluation des evolutions cognitives apres une chirurgie de l'epilepsie chez des patients atteints d'epilepsie du lobe temporal. Trente e...

AttentionSource tier 1

Comprendre et predire les points de rupture dans l'apprentissage individuel : une analyse avec des donnees du monde reel.Understanding and Predicting Change Points in Individual Learning: An Analysis With Real-World Data.

Population généraleAttentionMémoireStratégies d’apprentissageAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette etude examine les modeles d'apprentissage humain en se focalisant sur les performances individuelles plutot que sur des donnees agregees, qui masquent souvent la variabilite interindividuelle. Les auteurs integrent des algorithmes de detection de changement a des modeles d'apprentissage pour analyser des donnees reelles issues de joueurs realisant diff...

Cognition socialeSource tier 1

Apprentissage neural de l'identité faciale par exposition passive et EEG-FPVSObjective Neural Markers of Identity Familiarization via Passive Exposure and Fast Periodic Visual Stimulation EEG.

Population généraleCognition socialeMémoireAdulteInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude introduit un paradigme de stimulation visuelle périodique rapide (FPVS-EEG) pour suivre objectivement l'émergence de la familiarité implicite des visages lors d'une exposition passive brève, sans tâche explicite. Vingt-huit volontaires sains (dont des professionnels de l'application de la loi) ont été exposés à des stimuli de type photos d'identi...

Population généraleSource tier 1

Les indices hémodynamiques d'ASL sont liés aux trajectoires cognitives et de maladie des petits vaisseaux sur 11 ansArterial Spin Labeling Hemodynamic Indices Relate to Cognitive and Small Vessel Disease Trajectories Over 11 Years.

Population généraleFonctions exécutivesVitesse de traitementLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude de cohorte longitudinale observationnelle (Vanderbilt Memory and Aging Project, Nashville) ayant suivi 667 participants sans démence ni AVC (68 ± 9 ans, 18 % de trouble cognitif léger, 51 % de femmes) pendant en moyenne 4,9 ± 3,5 ans (jusqu'à 11 ans). L'objectif était d'évaluer si les indices hémodynamiques dérivés de l'ASL (coefficient de variation sp...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Évaluation de la mémoire à court terme phonologique chez les enfants avec trouble spécifique du langage : analyse comparative des tâches d'ordre sériel, d'information d'item et de répétition de non-motsEvaluating Phonological Short-Term Memory in Children with SLI: A Comparative Analysis of Serial Order, Item Information and Nonword Repetition Tasks.

Trouble développemental du langageGroupe témoinMémoire de travailMémoireLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la mémoire à court terme verbale chez 18 enfants cantophones avec trouble spécifique du langage (SLI/TSL) et 18 pairs du même âge au développement typique, à l'aide de trois tâches : répétition de non-mots, reconstruction de l'ordre sériel et répétition différée d'items. Des manipulations systématiques des caractéristiques linguistiques o...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Étude pilote explorant les difficultés de lecture et d'orthographe chez les enfants présentant un trouble du traitement auditifA pilot study exploring reading and spelling difficulties in children with auditory processing disorder.

Lecture / dyslexieGroupe témoinLectureOrthographe et expression écriteMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote a examiné les compétences en lecture et en orthographe, encore peu explorées, d'enfants présentant un trouble du traitement auditif (APD). Sur la base de recherches antérieures reliant les déficits auditifs et phonologiques, l'hypothèse était que les enfants avec APD ayant des difficultés en littératie présenteraient un profil de vulnérabi...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Score de risque polygénique pour les troubles neurodéveloppementaux et déficience cognitive au suivi à long terme d'un premier épisode psychotiquePolygenic risk score for neurodevelopmental disorders and cognitive impairment at long-term follow-up of first-episode psychosis.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleAttentionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre les scores de risque polygénique (PRS) pour les troubles neurodéveloppementaux (TND) et la performance cognitive chez des patients ayant présenté un premier épisode psychotique (FEP). L'échantillon comprend 127 patients suivis en moyenne pendant 20,9 ans. L'évaluation cognitive a été réalisée avec le test MoCA lors du...

Motricité globaleSource tier 1

La complexité des habiletés motrices pourrait être positivement associée au développement cognitif chez des enfants d'âge préscolaire zambiens.The Complexity of Motor Skills Could be Positively Associated With Cognitive Development in Zambian Preschool Children.

Population généraleAttentionMémoireVitesse de traitementRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale exploratoire examine les associations entre la performance motrice et sept fonctions cognitives chez 56 enfants zambiens d'âge préscolaire (âge moyen 4,80 ± 0,57 ans) recrutés dans trois écoles maternelles publiques de Lusaka. La motricité a été évaluée par des tests de saut, course, lancers et déplacements, et la cognition par les s...

DépressionSource tier 1

Marqueurs IRM de la substance blanche et sous-corticaux du déclin cognitif ultérieur dans la dépression tardive : une étude en deux étapes.White matter and subcortical MRI markers of subsequent cognitive decline in late-life depression: A two-stage study.

Population généraleCognition globaleMémoireDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en deux étapes examine les marqueurs IRM associés au déclin cognitif à court terme chez des patients souffrant de dépression tardive (LLD). Dans la cohorte SHAPE (Shanghai), les mesures IRM de base de 40 patients LLD avec cognition stable, 38 avec déclin cognitif sur deux ans et 47 témoins sains ont été comparées. Les patients avec déclin présent...

Population généraleSource tier 1

Activité physique et performance cognitive : analyse transversale de l'étude longitudinale brésilienne sur la santé des adultes (ELSA-Brésil)Physical activity and cognitive performance: cross-sectional analysis of the Brazilian longitudinal study of adult health (ELSA-Brazil).

Population généraleMémoireFonctions exécutivesVitesse de traitementAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les associations entre l'activité physique de loisir (APL), l'activité physique de déplacement (APD) et la performance cognitive chez 13 340 adultes brésiliens (âge médian 51 ans, 54,5 % de femmes). L'activité physique a été évaluée par le questionnaire international d'activité physique (forme longue), et la cognition par d...

Population généraleSource tier 1

Effets de la stimulation transcutanée du nerf vague sur la perfusion cérébrale et la fonction cognitive en hypoxie hypobare simulée à haute altitudeEffects of Transcutaneous Vagus Nerve Stimulation on Cerebral Perfusion and Cognitive Function Under Simulated High-Altitude Hypobaric Hypoxia.

Population généraleAttentionMémoireVitesse de traitementCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée contrôlée a examiné les effets de l'hypoxie hypobare simulée (altitude de 3600 m) sur le débit sanguin cérébral régional (CBF) et la fonction cognitive, ainsi que le rôle régulateur de la stimulation transcutanée du nerf vague (tVNS). Quarante-trois hommes chinois Han en bonne santé (18-45 ans) ont été exposés à 24 heures d'hypoxie hyp...

MémoireSource tier 1

L'analyse en composantes principales relie le circuit trisynaptique de l'hippocampe à la vivacité de l'imagerie mentale visuellePrincipal Components Analysis Relates Hippocampal Trisynaptic Circuit to Vividness of Visual Mental Imagery.

Population généraleMémoireAdulteVieillissementInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la relation entre les volumes des sous-champs hippocampiques et la capacité d'imagerie mentale visuelle chez 53 adultes d'âge moyen à avancé. Une analyse en composantes principales (ACP) a extrait sept facteurs expliquant 85 % de la variance des volumes des sous-champs. Le premier composant, lié au circuit trisynaptique, expliquait 37 % d...

AttentionSource tier 1

Trajectoires de croissance et devenir attentionnel et mnésique en début de vie : analyses parallèles de cohortes au Malawi et aux États-Unis.Growth trajectories and early-life attention and memory outcomes: Parallel analyses of cohorts in Malawi and the USA.

Population généraleAttentionMémoireVitesse de traitementNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre les trajectoires de croissance précoce et les performances attentionnelles et mnésiques chez des nourrissons et jeunes enfants. Des données anthropométriques ont été recueillies à la naissance et à 6-9, 8-12 et 11-15 mois dans deux cohortes (Malawi, n=600 ; Californie, n=101). Des modèles de trajectoires en classes...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Devenir neuropsychologique et scolaire dans le syndrome de Shwachman-Diamond : rapport du registre nord-américain du syndrome de Shwachman-DiamondNeuropsychological and Educational Outcomes in Shwachman-Diamond Syndrome-A Report From the North American Shwachman-Diamond Syndrome Registry.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHPopulation généraleFonctions exécutivesCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective portant sur 240 personnes atteintes du syndrome de Shwachman-Diamond (SDS), une ribosomopathie autosomique récessive rare, afin de caractériser les devenirs neuropsychologiques, psychiatriques, éducatifs, fonctionnels et d'imagerie. Quatorze participants ont bénéficié d'évaluations neuropsychologiques complètes (âge moyen 10,66 ans). Le Q...

Autisme / TSASource tier 1

Altérations de l'hippocampe dans le trouble du spectre de l'autisme : une revue exploratoire de l'imagerie par résonance magnétiqueHippocampal Alterations in Autism Spectrum Disorder: A Scoping Review of Magnetic Resonance Imaging.

Autisme / TSAMémoireEnfanceAdultePlusieurs étapes de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire cartographie les méthodes d'imagerie par résonance magnétique (IRM) utilisées pour étudier l'hippocampe dans le trouble du spectre de l'autisme (TSA) et synthétise les altérations rapportées. À partir de 104 études cas-témoins, transversales et longitudinales, les auteurs décrivent des altérations multimodales et dépendantes de l'âge...

Population généraleSource tier 1

Corrélats cognitifs et structurels distincts de l'étendue de la douleur et des symptômes de sensibilisation centrale chez les femmes et les hommes âgés souffrant de douleur chroniqueDistinct Cognitive and Structural Correlates of Pain Extent and Central Sensitization Symptoms in Older Women and Men With Chronic Pain.

Population généraleFlexibilité mentaleVitesse de traitementMémoireCognition globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si l'étendue de la douleur (monosite vs multisite) et les symptômes de sensibilisation centrale (évalués par le Central Sensitization Inventory, CSI-9) sont associés à des schémas distincts de volume de matière grise et de cognition chez 272 adultes âgés souffrant de douleur chronique (Bunkyo Health Study). Les résultats mo...

Étude transversaleSource tier 1

Devenir à long terme dans l'encéphalite auto-immune : une étude clinique nationale au DanemarkLong-Term Outcomes in Autoimmune Encephalitis: A Nationwide, Clinical Study in Denmark.

Population généraleMémoireFonctions exécutivesAttentionVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale danoise a évalué les devenirs cognitifs à long terme de 86 patients adultes atteints d'encéphalite auto-immune (EA) séropositive, diagnostiqués entre 2009 et 2022. Le délai médian depuis le début des symptômes était de 77 mois. Bien que la plupart des patients aient un bon pronostic fonctionnel (mRS 0-2), 45 % des patients av...

MémoireSource tier 1

Rappel factuel à court terme, présence et inconfort visio-vestibulaire dans un environnement de classe en réalité augmentée 360° : une étude de faisabilité.Short-term factual recall, presence, and visio-vestibular discomfort in a 360° augmented-virtuality classroom environment: A feasibility study.

Population généraleMémoireAdulteEnvironnement numériqueInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote évalue la faisabilité d'un système de réalité augmentée (AV) par incrustation chroma-key comme outil de recherche et d'enseignement. Cent quatre étudiants universitaires ont assisté à un cours magistral enregistré en 360° AV, où ils étaient intégrés physiquement dans la scène de classe. Les résultats montrent une amélioration significative...

Trouble des sons de la paroleSource tier 1

Performance narrative et performance en mémoire de travail chez des enfants saoudiens présentant un trouble des sons de la paroleNarrative performance and working memory performance in Saudi children with speech sound disorder.

Trouble des sons de la paroleGroupe témoinMémoire de travailMémoireLangage expressif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les compétences narratives et la mémoire de travail d'enfants présentant un trouble des sons de la parole (TSP) à celles d'enfants au développement typique. L'échantillon comprend 60 enfants (30 avec TSP, 30 témoins). Des différences statistiquement significatives sont observées entre les groupes pour les scores de mémoire de travail et d...

Étude transversaleSource tier 1

Modifications de l'imagerie de la substance blanche et des espaces périvasculaires dans la maladie d'Alzheimer et l'angiopathie amyloïde cérébraleWhite Matter and Perivascular Imaging Changes in Alzheimer's Disease and Cerebral Amyloid Angiopathy.

MémoireVitesse de traitementFonctions exécutivesLangage expressifAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue si les biomarqueurs d'imagerie de la substance blanche (PSMD) et de la fonction glymphatique (indices DTI-ALPS) diffèrent entre des participants atteints de la maladie d'Alzheimer (MA) avec et sans angiopathie amyloïde cérébrale (AAC) concomitante. L'échantillon comprend 50 participants atteints de MA avec trouble cognitif léger/démence lé...