Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Fonctions et dimensions cliniques4
Conditions associées et santé globale1
Population et étape de vie8
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Type et statut de la publication3
Limites méthodologiques repérées5
Fiabilité source
Effacer
OlfactionSource tier 1

Détection de signaux de troubles de l'odorat et du goût associés aux Z-drugs : une analyse de disproportionnalité de la base de données FAERSDetection of Signals for Smell and Taste Disorders Associated with Z-drugs: A Disproportionality Analysis of the FAERS Database.

OlfactionAdulteJeune adulteFemmes et fillesHommes et garçons
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a analysé la base de données FAERS de la FDA pour détecter des signaux de disproportionnalité concernant les troubles de l'odorat et du goût associés aux Z-drugs (hypnotiques apparentés aux benzodiazépines). Parmi 32 853 rapports impliquant des Z-drugs, 3 480 concernaient des événements indésirables liés à l'odorat ou au goût. L'eszopiclone repré...

TDAHSource tier 1

Cartographie du paysage de la recherche sur le TDAH chez les filles et les femmes : une revue de la portée et une analyse de réseau.Mapping the Landscape of ADHD Research in Girls and Women: A Scoping Review and Network Analysis.

TDAHAttentionFonctions exécutivesCognition globaleTrouble de la personnalité borderline
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire avec analyse de réseau cartographie l'évolution de la recherche sur le TDAH chez les filles et les femmes de 1989 à 2024. Sur 487 études incluses, la plupart sont observationnelles (71,9%) et proviennent d'Amérique du Nord et d'Europe. Six clusters thématiques ont été identifiés, notamment les interactions comportementales et sociale...