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2 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Vieillissement×Psychoéducation×Avec résumé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA1
Fonctions et dimensions cliniques5
Qualité de vie2Autodétermination1Communication non verbale1Participation sociale1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie3
Adulte2Vieillissement2Diagnostic tardif1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement6
Psychoéducation2Évaluation diagnostique1Intervention familiale1Orthophonie1Soutien aux aidants1Intervention à distance1
Type et statut de la publication4
Étude qualitative1Publié avec évaluation par les pairs1Résumé uniquement1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées5
Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Généralisation limitée1Limites non déterminées1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 12
Résumé
Avec résumé2
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

De la survie à l'épanouissement : une théorie ancrée de la reconstruction identitaire post-diagnostic chez les adultes autistes d'âge moyen et avancéSurviving to Thriving: A Grounded Theory of Post-Diagnostic Identity Reconstruction in Midlife and Older Autistic Adults.

Autisme / TSARégulation émotionnelleAutodéterminationQualité de vieAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative utilise la théorie ancrée constructiviste pour explorer comment 14 adultes autistes d'âge moyen et avancé (50 à 73 ans) donnent sens à un diagnostic d'autisme reçu tardivement et comment cela façonne la reconstruction de leur identité. Dix-sept entretiens semi-structurés ont été analysés par codage itératif et comparaison constante, a...

Communication non verbaleSource tier 1

Leçons des essais Communication Bridge : faire progresser des interventions dyadiques pertinentes vers leur mise en œuvreLessons From the Communication Bridge Trials: Advancing Meaningful Dyadic Interventions Toward Implementation.

Communication non verbaleParticipation socialeQualité de vieAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette revue décrit les motivations historiques, le développement et l'évolution du programme de recherche Communication Bridge (CB), conçu pour maximiser la qualité de vie et minimiser le fardeau des personnes vivant avec une démence et de leurs partenaires de communication. Les essais CB comprennent une série d'interventions dyadiques non pharmacologiques s...