Corpus complet

Articles

3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Interactions sociales×Enfance×Sensibilisation×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA3
Profils et populations d’intérêt5
Population générale2Fratrie1Neurodiversité1Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques11
Interactions sociales3Cognition sociale2Communication non verbale2Traitement sensoriel2Autonomie communautaire1Autonomie personnelle1Autonomie dans la vie quotidienne1Flexibilité mentale1Participation sociale1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1
Population et étape de vie10
Enfance3Adolescence1Adulte1Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Masquage1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux10
École2Hôpital2Accessibilité1Soins ambulatoires1Culture1Emploi1Famille1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Sensibilisation3Formation des professionnels2Aménagement professionnel1Compensation1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Intervention comportementale1Intervention familiale1Organisation des services1Programme parental1Psychoéducation1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs3Étude transversale2Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Résumé uniquement1
Limites méthodologiques repérées1
Limites non déterminées3
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Autisme / TSASource tier 1

Améliorer l'expérience des soins de santé grâce à une meilleure communication pour les personnes autistes sur l'ensemble du spectre : un tutorielImproving the Healthcare Experience Through Improved Communication for Individuals with Autism Across the Spectrum: A Tutorial.

Autisme / TSANeurodiversitéProfessionnelsPragmatique et communication socialeCommunication non verbale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce tutoriel aborde les obstacles à des soins de santé de qualité pour les personnes autistes, en particulier les difficultés de communication. Il propose des conseils pratiques aux professionnels de santé pour adapter leur communication en fonction des trois niveaux de soutien de l'autisme, afin d'améliorer la prise en charge centrée sur le patient.

Autisme / TSASource tier 1

Comment l'expérience de contact façonne les attitudes des pairs : enquête sur les attitudes des enfants au développement typique envers les frères et sœurs d'enfants autistes en éducation inclusiveHow Contact Experience Shapes Peer's Attitudes: Investigating Typically Developing Children's Attitudes Toward Autistic Typically Developing Siblings in Inclusive Education.

Autisme / TSAPopulation généraleFratrieCognition socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les attitudes sociales d'enfants au développement typique (TD) envers les frères et sœurs typiques d'enfants avec autisme (ASD-Sibs) en milieu scolaire inclusif. Deux expériences mesurent les attitudes explicites et implicites, le rôle modérateur des expériences de contact antérieures avec des pairs autistes, et l'efficacité d'une interve...