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Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Autisme / TSASource tier 1

Renforcer les compétences des enseignants pour une pratique inclusive auprès des élèves autistes : une étude mixte sur l'auto-efficacité, la formation, les attitudes et le contexte scolaire.Building Teacher Capacity for Inclusive Practice With Autistic Pupils: A Mixed-Methods Study of Self-Efficacy, Training, Attitudes, and School Context.

Autisme / TSAEnseignantsAdolescenceÉcoleInclusion scolaire
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte a examiné les prédicteurs de l'auto-efficacité et des intentions de pratique inclusive chez 126 membres du personnel de six écoles secondaires ordinaires, en tenant compte de la formation spécifique à l'autisme, de l'environnement scolaire perçu comme inclusif, de l'expérience avec les élèves autistes, des attitudes favorables à la neurodiv...