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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Soutien aux aidants×Limites non déterminées×Faible×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA3TND non spécifié1Trouble développemental du langage1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants5
Fonctions et dimensions cliniques9
Autodétermination1Fatigue1Fonctions exécutives1Langage expressif1Langage réceptif1Participation sociale1Qualité de vie1Régulation émotionnelle1Sommeil1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie2
Enfance4Adulte2
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Famille5Adaptation culturelle1Culture1Domicile et vie quotidienne1Inégalités ethnoculturelles1Plurilinguisme1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Soutien aux aidants5Programme parental3Intervention familiale2Psychoéducation2Intervention comportementale1
Type et statut de la publication6
Publié avec évaluation par les pairs3Accès ouvert2Étude qualitative2Essai contrôlé randomisé1Méthodes mixtes1Protocole1
Limites méthodologiques repérées2
Limites non déterminées5Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Preuve
Faible5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Protocole d'évaluation par méthodes mixtes du programme Now & Next : un programme de soutien pour les aidants, co-conçu, centré sur la famille et dirigé par des pairs.Mixed-methods evaluation protocol for the Now & Next programme: a codesigned, family-centred peer-led caregiver support programme.

TND non spécifiéParents et aidantsAutodéterminationParticipation socialeQualité de vie
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le programme Now & Next est un programme de soutien destiné aux aidants d'enfants présentant des retards ou handicaps développementaux. Il vise à améliorer les compétences des aidants à fixer des objectifs axés sur les forces, à prendre des mesures pratiques et à construire un réseau de soutien. Cette étude utilise un design mixte (quantitatif et qualitatif)...

Autisme / TSASource tier 1

Groupe de soutien parental pour les familles immigrées coréennes d'individus avec autisme et troubles du développement : Utilisation d'un partenariat académique-communautaireParent Support Group for Korean Immigrant Families of Individuals With Autism and Developmental Disabilities: Use of Academic-Community Partnership.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceAdulteCulture
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le développement et la pérennisation d'un groupe de soutien parental pour les familles immigrées coréennes d'enfants avec autisme ou troubles du développement, via un partenariat entre universités et communautés. Trois phases sont décrites : création de groupes séparés, fusion et autonomisation des familles, puis formalisation avec finan...

Autisme / TSASource tier 1

Réguler ensemble : Expériences des aidants dans un parcours partagé à travers une intervention de dysrégulation émotionnelle pour les jeunes autistesRegulating Together: Caregivers' experiences in a shared journey through an emotion dysregulation intervention for autistic youth.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesRégulation émotionnelleEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les perceptions des aidants d'enfants autistes ayant participé à une intervention groupale de régulation émotionnelle (Regulating Together). Des entretiens semi-structurés ont été menés auprès de douze aidants après le programme. L'analyse thématique a révélé six thèmes principaux : reconnaissance des signes précoces et dévelo...

Autisme / TSASource tier 1

De nuits agitées à un sommeil paisible : les expériences vécues par les mères face aux problèmes de sommeil chez les enfants atteints de troubles du spectre autistiqueFrom restless nights to peaceful sleep: mothers' lived experiences in dealing with sleep problems among children with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsSommeilFatigueEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative phénoménologique explore les expériences de mères d'enfants atteints de TSA face aux troubles du sommeil. Treize mères ont été interrogées. Trois thèmes principaux ont émergé : nuits de lutte et d'épuisement, recherche de connaissances et de conseils, adaptation progressive et amélioration perçue. Les mères ont ressenti épuisement et...

Trouble développemental du langageSource tier 1

« Déconnectés de tout et de tous autour d'eux » : une étude mixte explorant les perspectives des enfants avec difficultés langagières et de leurs aidants sur les préoccupations de santé mentale et le soutien en santé mentale."Disconnected From Everyone and Everything Around Them": A Mixed Method Study to Explore the Perspectives of Children With Language Difficulties and Their Caregivers On Mental Health Concerns and Mental Health Support.

Trouble développemental du langageParents et aidantsLangage réceptifLangage expressifAnxiété
FaibleNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude mixte examine les perceptions des enfants ayant des difficultés langagières et de leurs aidants concernant les préoccupations de santé mentale et le soutien disponible. L'analyse se base principalement sur le titre et les métadonnées en l'absence de résumé disponible.