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6 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Attention×Nourrisson×Étude transversale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales5
Autisme / TSA3Condition génétique ou syndromique1TDAH1Trouble du développement intellectuel1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale4Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques18
Attention6Langage réceptif2Cognition globale1Cognition sociale1Communication non verbale1Coordination1Fonctions exécutives1Inhibition1Interactions sociales1Langage expressif1Lecture1Mathématiques1Mémoire1Mémoire de travail1Motricité globale1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Vitesse de traitement1
Population et étape de vie6
Nourrisson6Petite enfance5Adolescence1Différences liées au sexe ou au genre1Enfance1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux4
Famille2Soins ambulatoires1Culture1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Instrument d’évaluation4Repérage et dépistage3Évaluation diagnostique2Diagnostic différentiel1
Type et statut de la publication6
Étude transversale6Résumé uniquement4Cohorte longitudinale3Publié avec évaluation par les pairs2Accès ouvert1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées5Généralisation limitée4Petit échantillon3Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 16
Résumé
Avec résumé6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Les nourrissons à haut et faible risque d'autisme montrent des trajectoires développementales EEG différentes dans le suivi de la parole et l'apprentissage statistiqueInfants at high and low likelihood for autism show different EEG developmental trajectories in speech tracking and statistical learning.

Autisme / TSAPopulation généraleLangage réceptifParole et phonologieAttention
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a enregistré 83 électroencéphalogrammes haute densité chez 44 nourrissons (2,5 à 22,6 mois) à haut risque (HR) et faible risque (FR) d'autisme, avec évaluation des compétences verbales à 20 mois. Deux mécanismes de traitement de la parole ont été examinés : le suivi neural des syllabes et l'apprentissage statistique (détection de ré...

Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la prédisposition polygénique à l'autisme sur la connectivité thalamocorticale néonatale et les résultats comportementaux selon le sexeEffects of polygenic liability for autism on neonatal thalamocortical connectivity and behavioral outcomes across sex.

Autisme / TSAPopulation généraleMotricité globaleCoordinationAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise l'imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IRMf), des données génétiques et comportementales du Developing Human Connectome Project (dHCP) pour examiner les différences liées au sexe dans l'association entre les scores polygéniques (SPG) de l'autisme, la connectivité fonctionnelle thalamocorticale (37-44 semaines d'âge postmenstru...

AttentionSource tier 1

Le rôle du développement moteur et du point de vue sur l'attention des nourrissons à des scènes naturalistesThe role of motor development and point-of-view on infant attention to naturalistic scenes.

AttentionNourrissonÉtude transversaleRésumé uniquementPetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné comment les caractéristiques des scènes et le statut locomoteur influencent les fixations visuelles de 52 nourrissons (âge moyen = 26,51 semaines) regardant des photographies de pièces naturalistes (salons avec meubles et jouets). Les chercheurs ont évalué l'impact de la signification locale, définie par des évaluations adultes de la de...

AttentionSource tier 1

Trajectoires de croissance et devenir attentionnel et mnésique en début de vie : analyses parallèles de cohortes au Malawi et aux États-Unis.Growth trajectories and early-life attention and memory outcomes: Parallel analyses of cohorts in Malawi and the USA.

Population généraleAttentionMémoireVitesse de traitementNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les associations entre les trajectoires de croissance précoce et les performances attentionnelles et mnésiques chez des nourrissons et jeunes enfants. Des données anthropométriques ont été recueillies à la naissance et à 6-9, 8-12 et 11-15 mois dans deux cohortes (Malawi, n=600 ; Californie, n=101). Des modèles de trajectoires en classes...

CultureSource tier 1

Explorer les origines sociales de l'attention et des fonctions exécutives : une perspective culturelle à partir des interactions parent-nourrissonExploring the social origins of attention and executive functions: A cultural perspective from parent-infant interactions.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les parents bangladais en milieu urbain défavorisé soutiennent l'attention et les fonctions exécutives émergentes de leurs nourrissons, en s'appuyant sur le cadre théorique 'Learning by Observing and Pitching In'. Une comparaison descriptive avec des familles de Boston (États-Unis) est incluse. Les interactions parent-nourrisson à...