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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autonomie personnelle×Publié avec évaluation par les pairs×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA4
Profils et populations d’intérêt3
Parents et aidants3Population générale2Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques21
Autonomie personnelle5Autonomie dans la vie quotidienne3Qualité de vie3Autonomie communautaire2Communication non verbale2Interactions sociales2Participation sociale2Régulation émotionnelle2Traitement sensoriel2Attention1Autonomie domestique1Compréhension des émotions1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Mémoire1Mémoire de travail1Pragmatique et communication sociale1Raisonnement1Relations interpersonnelles1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale3
Dépression2Anxiété1Oralité alimentaire1
Population et étape de vie10
Adulte4Enfance3Adolescence2Diagnostic tardif2Femmes et filles2Masquage2Camouflage et stratégies de compensation1Jeune adulte1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux14
Famille3Soins ambulatoires2École2Hôpital2Stigmatisation2Accessibilité1Culture1Domicile et vie quotidienne1Emploi1Environnement numérique1Guidance parentale1Inclusion professionnelle1Soutien aux aidants1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement19
Évaluation diagnostique3Programme parental3Psychoéducation3Compensation2Entraînement aux habiletés sociales2Intervention familiale2Repérage et dépistage2Sensibilisation2Soutien aux aidants2Aménagement professionnel1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Intervention éducative spécialisée1Formation des professionnels1Intervention précoce1Organisation des services1Instrument d’évaluation1Prévention1Intervention à distance1
Type et statut de la publication8
Publié avec évaluation par les pairs5Résumé uniquement3Étude qualitative2Étude transversale2Accès ouvert1Méthodes mixtes1Revue systématique1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées3Généralisation limitée2Mesures auto-rapportées2Absence de groupe contrôle1Facteurs de confusion possibles1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Les expériences pubertaires et menstruelles des femmes autistes : quelles implications pour l'éducation et le soutien ?The Pubertal and Menstrual Experiences of Autistic Females: What are the Implications for Education and Support?

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleAutonomie dans la vie quotidienneQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature a synthétisé 17 études portant sur les expériences de la puberté et des menstruations chez les filles et femmes autistes, ainsi que sur les perspectives de leurs aidants. Les résultats, issus d'une synthèse narrative, montrent que les participantes rapportent une éducation insuffisante avant la puberté, des répercus...

Autisme / TSASource tier 1

Les applications de rencontre en ligne comme intermédiaire : la recherche de connexion romantique chez les jeunes adultes autistesOnline Dating as a Middleman: Autistic Young Adults' Pursuit of Romantic Connection.

Autisme / TSANeurodiversitéCommunication non verbalePragmatique et communication socialeInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative américaine a exploré l'expérience des applications de rencontre en ligne chez 20 jeunes adultes autistes âgés de 18 à 29 ans, dans le but de comprendre comment ils poursuivent des relations romantiques. Des entretiens semi-structurés ont été analysés par analyse thématique. Trois thèmes ont émergé : (1) l'entrée dans les rencontres en...

Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

Autisme / TSASource tier 1

Faisabilité et résultats préliminaires d'une intervention parentale par télésanté pour les difficultés alimentaires chez les enfants avec trouble du spectre autistiqueFeasibility and preliminary outcomes of a parent-mediated telehealth intervention for feeding difficulties in children with autism spectrum disorder

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie personnelleFonctionnement adaptatifOralité alimentaire
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article évalue la faisabilité et les résultats préliminaires d'une intervention de télésanté délivrée par les parents pour traiter les difficultés alimentaires chez des enfants avec trouble du spectre autistique (TSA). Le titre indique une étude de faisabilité avec des mesures de résultats préliminaires. Le résumé original n'étant pas disponible, cette s...

VieillissementSource tier 1

Charge anticholinergique et fonction cognitive, symptômes dépressifs et performance fonctionnelle chez les personnes atteintes de troubles neurocognitifs : données de vie réelleAnticholinergic Burden and Cognitive Function, Depressive Symptoms, and Functional Performance in Individuals With Neurocognitive Disorders: Real-World Evidence.

Population généraleAttentionMémoireMémoire de travailFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle en vie réelle a examiné les associations entre la charge anticholinergique (ACB) et les symptômes dépressifs, la cognition et la performance fonctionnelle chez des patients d'une clinique de psychiatrie de la personne âgée. L'échantillon comprenait 742 personnes réparties en quatre groupes : sans trouble cognitif (n=301), trouble...