Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Profils et populations d’intérêt2
Fonctions et dimensions cliniques4
Population et étape de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux2
Évaluation, intervention et accompagnement3
Type et statut de la publication4
Limites méthodologiques repérées4
Fiabilité source
Effacer
Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Explorer la communication entre les personnes ayant une déficience intellectuelle et le personnel de soins palliatifs : une étude pilote d'analyse conversationnelleExploring communication between people with intellectual disabilities and hospice staff: A conversation analysis pilot study.

Trouble du développement intellectuelProfessionnelsCommunication non verbaleInteractions socialesDouleur
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote d'analyse conversationnelle visait à évaluer la faisabilité et l'acceptabilité d'une recherche sur la communication entre personnes ayant une déficience intellectuelle et personnel de soins palliatifs au Royaume-Uni. Trois consultations en hospice ont été enregistrées en vidéo, transcrites et analysées. Les procédures ont été jugées faisab...

DouleurSource tier 1

Validation externe de modèles d'apprentissage automatique basés sur l'EEG pour la prédiction continue de la douleurExternal Validation of EEG-Based Machine Learning Models for Continuous Pain Prediction.

Population généraleTraitement sensorielDouleurAdulteInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude valide en externe des modèles d'apprentissage automatique (ML) pour prédire l'intensité de la douleur subjective à partir de caractéristiques EEG oscillatoires. Quatre-vingt-onze participants ont été répartis en trois échantillons : développement (n=40), validation externe inter-sujets (n=51), et validation externe intra-sujet temporelle (n=25)....