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66 articles, page 4 sur 4, triés par date de publication.

Filtres actifs
Flexibilité mentale×Source tier 1×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
TDAH12Autisme / TSA10Condition génétique ou syndromique5Trouble du développement intellectuel2Lecture / dyslexie1TND non spécifié1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale28Parents et aidants4Groupe témoin3Enseignants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques40
Flexibilité mentale66Fonctions exécutives53Inhibition42Mémoire de travail38Attention18Cognition sociale12Régulation émotionnelle9Vitesse de traitement9Planification7Impulsivité6Mémoire6Cognition globale5Langage réceptif5Contrôle de la tâche4Organisation4Régulation comportementale4Théorie de l’esprit4Traitement sensoriel4Langage expressif3Compréhension des émotions2Fonctionnement adaptatif2Graphomotricité2Initiation2Interactions sociales2Lecture2Mathématiques2Raisonnement2Régulation émotionnelle exécutive2Autonomie dans la vie quotidienne1Coordination1Métacognition1Motivation et récompense1Motricité fine1Orthographe et expression écrite1Participation sociale1Pragmatique et communication sociale1Qualité de vie1Relations interpersonnelles1Sommeil1Vision1
Conditions associées et santé globale15
Anxiété6Dépression4Trouble de la personnalité borderline2Addictions1Idées ou comportements suicidaires1Déficience auditive1Épilepsie1Poids et santé métabolique1Psychotraumatisme1Santé digestive1Schizophrénie1Sélectivité alimentaire1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble des conduites alimentaires1Trouble bipolaire1
Population et étape de vie13
Enfance34Adolescence25Adulte17Petite enfance12Plusieurs étapes de vie8Jeune adulte6Différences liées au sexe ou au genre4Vieillissement4Femmes et filles1Hommes et garçons1Minorités de genre1Nourrisson1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
École9Domicile et vie quotidienne7Famille7Hôpital6Environnement numérique5Soins ambulatoires2Culture2Crèche et petite enfance2Études supérieures1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement21
Instrument d’évaluation20Évaluation fonctionnelle8Évaluation diagnostique6Remédiation cognitive4Intervention pharmacologique3Application ou outil numérique2Dispositif médical2Évaluation écologique2Intervention comportementale2Psychothérapie2Réalité virtuelle ou augmentée2Repérage et dépistage2Intervention à distance2Diagnostic différentiel1Intelligence artificielle1Intervention précoce1Médecines complémentaires1Nutrition ou supplémentation1Prévention1Thérapie cognitive et comportementale1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication15
Publié avec évaluation par les pairs39Étude transversale34Cohorte longitudinale9Essai contrôlé randomisé9Revue systématique8Accès ouvert4Méta-analyse2Étude cas-témoins1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de cas ou série de cas1Étude de performance diagnostique1Validation d’instrument1Méthodes mixtes1Protocole1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées43Généralisation limitée16Petit échantillon13Absence de groupe contrôle7Mesures auto-rapportées6Durée de suivi courte2
Fiabilité source
Source tier 166
Résumé
Avec résumé66
Preuve
Modéré36Élevé16Revue8Faible6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Flexibilité mentaleSource tier 1

Le changement de set et la commutation de tâche apportent des contributions différentielles à la pensée divergente à l'adolescenceSet-shifting and task-switching make differential contributions to divergent thinking in adolescence.

Fonctions exécutivesFlexibilité mentaleAdolescenceLimites non déterminées
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine les contributions distinctes du changement de set et de la commutation de tâche à la pensée divergente chez les adolescents. Le résumé n'est pas disponible, les informations reposent sur le titre et les métadonnées.

Fonctions exécutivesSource tier 1

Une session unique de tDCS bi-hémisphérique sur le cortex préfrontal dorsolatéral gauche et le cortex orbitofrontal droit ne module pas les performances des fonctions exécutives chez des adultes en bonne santéA single session of bi-hemispheric tDCS over the left dorsolateral prefrontal cortex and right orbitofrontal cortex does not modulate executive function performance in healthy adults.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleMémoire de travail
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude contrôlée randomisée en double aveugle a évalué l'effet d'une session unique de stimulation transcrânienne à courant direct (tDCS) bi-hémisphérique (anode sur DLPFC gauche, cathode sur OFC droit) sur les fonctions exécutives chez 21 hommes adultes sains. Aucune différence significative entre stimulation active et sham n'a été observée sur les per...

Autisme / TSASource tier 1

Psychédéliques sérotoninergiques pour le trouble du spectre autistique : mécanismes neurobiologiques et perspectives translationnellesSerotonergic psychedelics for Autism spectrum disorder: Neurobiological mechanisms and translational prospects.

Autisme / TSAFlexibilité mentaleCognition socialeTraitement sensorielIntervention pharmacologique
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine le potentiel des psychédéliques sérotoninergiques (psilocybine, LSD) comme modulateurs des voies neurobiologiques centrales dans le trouble du spectre autistique (TSA). Les auteurs synthétisent les données suggérant que ces composés pourraient relaxer les priors corticaux rigides, rouvrir les périodes critiques pour l'apprentissage social...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Caractérisation de la connectivité du réseau frontopariétal-amygdale au repos comme modérateur potentiel du lien développemental entre les fonctions exécutives et les symptômes internalisésCharacterizing Resting-State Frontoparietal-Amygdala Network Connectivity as a Potential Moderator of the Developmental Link Between Executive Functioning and Internalizing Symptoms: A Group Iterative Multiple Model Estimation-Based Approach.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentaleAttention
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a utilisé les données de l'étude ABCD (Adolescent Brain Cognitive Development) pour identifier des sous-groupes d'adolescents basés sur la connectivité fonctionnelle au repos entre le réseau frontopariétal (FPN) et l'amygdale. Quatre sous-groupes ont été identifiés, montrant que ceux avec plus de connectivité FPN-FPN et dlPFC-IPS avaient de meill...

Hors périmètreSource tier 1

Théorie de l'esprit affective et cognitive dans le vieillissement : quel rôle des fonctions exécutives et de la réserve cognitive dans le déclin ?Affective and Cognitive Theory of Mind in Aging: What's the Role of Executive Functions and Cognitive Reserve on the Decline?

Population généraleCognition globaleVitesse de traitementMémoire de travailMémoire
ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Le Theory of Mind (ToM), capacité à inférer les états mentaux d'autrui, est essentiel aux interactions sociales et peut être affecté par le vieillissement. Cette étude explore les variations du ToM cognitif et affectif chez les adultes âgés, en examinant le rôle des fonctions exécutives (FE), de la cognition générale et de la réserve cognitive (RC). Neufante...

TDAHSource tier 1

Guanfacine comme option thérapeutique pour l'agitation mentale persistante et les pensées d'automutilation délibérée chez un patient avec trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble de la personnalité limite et trouble de stress post-traumatique : rapport de casGuanfacine as a Treatment Option for Persistent Mental Restlessness and Deliberate Self-harm Thoughts in a Patient with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder, Autism Spectrum Disorder, Borderline Personality Disorder, and Post-traumatic Stress Disorder: Case Report.

TDAHAutisme / TSAFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un adolescent transgenre maori de 16 ans présentant un TDAH, des traits de TSA, un trouble de la personnalité limite et un ESPT, avec une agitation mentale persistante vécue comme des idées intrusives d'automutilation délibérée (DSH). Le patient n'avait pas bénéficié de l'atomoxétine en raison d'effets secondaires, mais a répondu à l...