Corpus complet

Articles

24 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Parents et aidants×Fonctionnement adaptatif×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales6
Autisme / TSA17Trouble du développement intellectuel3Condition génétique ou syndromique2TDAH2Autre TND spécifié1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt3
Parents et aidants24Professionnels4Fratrie1
Fonctions et dimensions cliniques20
Fonctionnement adaptatif24Qualité de vie10Comportements-défis5Régulation émotionnelle5Interactions sociales4Langage expressif4Autonomie dans la vie quotidienne3Cognition globale3Cognition sociale3Régulation comportementale3Sommeil3Communication non verbale2Langage réceptif2Participation sociale2Traitement sensoriel2Attention1Autonomie personnelle1Motricité fine1Motricité globale1Relations interpersonnelles1
Conditions associées et santé globale4
Anxiété4Dépression1Oralité alimentaire1Insomnie1
Population et étape de vie9
Enfance17Adolescence11Adulte6Petite enfance6Nourrisson3Plusieurs étapes de vie2Besoin de soutien élevé1Différences liées au sexe ou au genre1Jeune adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux18
Famille21Domicile et vie quotidienne8Soutien aux aidants6Culture5Hôpital4Guidance parentale3Accessibilité2Adaptation culturelle2Soins ambulatoires2Télésanté2École1Emploi1Institution ou hébergement collectif1Secteur médico-social1Crèche et petite enfance1Précarité socio-économique1Soins primaires1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement22
Programme parental11Intervention familiale5Intervention précoce5Soutien aux aidants5Intervention à distance5Évaluation fonctionnelle4Intervention comportementale4Instrument d’évaluation4Coordination du parcours3Évaluation diagnostique3Repérage et dépistage3Application ou outil numérique2Ergothérapie2Formation des professionnels2Intervention pharmacologique2Évaluation écologique1Intelligence artificielle1Intervention neuropsychologique1Organisation des services1Orthophonie1Prévention1Psychoéducation1
Type et statut de la publication14
Publié avec évaluation par les pairs12Résumé uniquement9Étude transversale5Étude qualitative4Revue systématique4Étude interventionnelle non randomisée3Essai contrôlé randomisé2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1Étude de cas ou série de cas1Validation d’instrument1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées8
Petit échantillon14Généralisation limitée13Limites non déterminées12Absence de groupe contrôle6Mesures auto-rapportées6Biais de sélection possible4Durée de suivi courte3Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 124
Résumé
Avec résumé24
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Parents et aidantsSource tier 1

Soins neurodéveloppementaux en réanimation pédiatrique : vers des soins intensifs centrés sur le cerveauNeurodevelopmental care across pediatric critical care settings: toward brain-focused critical care.

Parents et aidantsProfessionnelsTraitement sensorielSommeilRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise l'évolution des soins neurodéveloppementaux et neuroprotecteurs dans les unités de soins intensifs néonatals (UNSI), pédiatriques (USIP) et cardiovasculaires (USICV). Les soins développementaux, initialement développés en néonatalogie via des approches individualisées comme le NIDCAP, mettent l'accent sur la réduction du stre...

Autisme / TSASource tier 1

Trajectoires de changement pendant la thérapie d'interaction parent-enfant pour les enfants autistes et leurs soignants.Change Trajectories During Parent-Child Interaction Therapy for Autistic Children and Their Caregivers.

Autisme / TSAParents et aidantsComportements-défisRégulation comportementaleFonctionnement adaptatif
ModéréeRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les facteurs liés aux progrès séance par séance chez 98 enfants autistes (2-8 ans, 91% garçons) ayant suivi une thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT). Les trajectoires de changement ont montré une amélioration quadratique des comportements perturbateurs de l'enfant (mesurés par l'ECBI), des compétences d'attention positive et des...

Autisme / TSASource tier 1

Essai de faisabilité d'une intervention d'intégration sensorielle d'Ayres adaptée à la télésanté pour enfants autistesA Feasibility Trial of a Telehealth-Adapted Ayres Sensory Integration® Intervention for Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsTraitement sensorielFonctionnement adaptatif
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet essai pilote monocentrique évalue l'acceptabilité et la faisabilité de la télésanté pour l'ergothérapie utilisant l'intégration sensorielle d'Ayres (OT-ASI) chez 6 familles d'enfants autistes de 4 à 12 ans présentant des difficultés sensorielles. Les résultats montrent une satisfaction élevée des parents et des thérapeutes, une amélioration des objectifs...

Autisme / TSASource tier 1

Différences maternelles et paternelles dans le stress parental et les caractéristiques autistiques des enfants chez les parents d'enfants autistes d'âge préscolaire.Maternal And Paternal Differences in Parental Stress and Children's Autistic Features Among Parents of Preschool Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsComportements-défisCognition socialeFonctionnement adaptatif
ModéréeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude australienne a examiné les facteurs associés au stress chez 465 mères et 216 pères d'enfants autistes d'âge préscolaire. Les résultats montrent que le statut culturel et linguistique diversifié protège du stress pour les deux parents, tandis qu'un niveau d'éducation élevé protège uniquement les mères. Le stress maternel est lié à un large éventai...