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105 articles, page 6 sur 6, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Fonctions exécutives×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
TDAH56Autisme / TSA32Condition génétique ou syndromique14Troubles des apprentissages6TND associé à une exposition prénatale3Trouble du développement intellectuel3Autre TND spécifié2TND non spécifié2Trouble développemental du langage2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt5
Groupe témoin12Population générale8Parents et aidants6Neurodiversité3Professionnels2
Fonctions et dimensions cliniques44
Fonctions exécutives105Attention54Mémoire de travail22Inhibition20Flexibilité mentale17Régulation émotionnelle16Mémoire13Langage réceptif11Régulation comportementale11Langage expressif10Vitesse de traitement10Traitement sensoriel9Cognition sociale8Planification8Cognition globale6Motricité globale6Sommeil6Coordination5Interactions sociales5Contrôle de la tâche4Impulsivité4Mathématiques4Raisonnement4Autonomie dans la vie quotidienne3Initiation3Lecture3Métacognition3Organisation3Qualité de vie3Comportements-défis2Équilibre et posture2Fonctionnement adaptatif2Graphomotricité2Motivation et récompense2Motricité fine2Pragmatique et communication sociale2Théorie de l’esprit2Autonomie personnelle1Orthographe et expression écrite1Parole et phonologie1Participation sociale1Praxies buccales et oro-faciales1Régulation émotionnelle exécutive1Relations interpersonnelles1
Conditions associées et santé globale13
Anxiété11Dépression11Psychotraumatisme3Épilepsie2Poids et santé métabolique2Trouble de la personnalité borderline2Addictions1Idées ou comportements suicidaires1Troubles psychotiques1Schizophrénie1Trouble anxieux généralisé1Trouble bipolaire1Insomnie1
Population et étape de vie17
Enfance57Adolescence31Adulte21Petite enfance13Plusieurs étapes de vie8Jeune adulte6Différences liées au sexe ou au genre4Camouflage et stratégies de compensation3Masquage3Période prénatale et périnatale3Vieillissement2Besoin de soutien faible1Compensation1Diagnostic tardif1Femmes et filles1Minorités de genre1Nourrisson1
Contextes de vie et facteurs environnementaux25
Famille15École10Environnement numérique9Hôpital8Domicile et vie quotidienne6Culture5Accessibilité4Soins ambulatoires4Droits et politiques publiques3Emploi2Études supérieures2Environnement physique2Stigmatisation2Adaptation culturelle1Discrimination1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Institution ou hébergement collectif1Crèche et petite enfance1Plurilinguisme1Soins primaires1Soutien aux aidants1Télésanté1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement34
Instrument d’évaluation42Évaluation diagnostique17Évaluation fonctionnelle12Application ou outil numérique10Remédiation cognitive9Intervention pharmacologique8Psychothérapie6Intervention comportementale5Évaluation écologique4Psychostimulant4Repérage et dépistage4Technologie d’assistance4Intervention à distance4Méthylphénidate3Programme parental3Thérapie cognitive et comportementale3Ergothérapie2Intervention précoce2Nutrition ou supplémentation2Prévention2Réalité virtuelle ou augmentée2Soutien aux aidants2Analyse appliquée du comportement1Aménagement scolaire1Aménagement professionnel1Diagnostic différentiel1Dispositif médical1Formation des professionnels1Intervention familiale1Médecines complémentaires1Mélatonine1Organisation des services1Psychoéducation1Sensibilisation1
Type et statut de la publication21
Publié avec évaluation par les pairs48Étude transversale39Revue systématique15Essai contrôlé randomisé11Cohorte longitudinale9Étude cas-témoins7Éditorial ou opinion6Validation d’instrument5Méta-analyse5Accès ouvert4Protocole4Étude de cas ou série de cas3Étude qualitative3Prépublication3Consensus ou recommandation1Publication corrigée1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de performance diagnostique1Méthodes mixtes1Résumé uniquement1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées66Généralisation limitée27Petit échantillon26Absence de groupe contrôle11Mesures auto-rapportées10Durée de suivi courte4Biais de sélection possible3Attrition importante1Facteurs de confusion possibles1
Fiabilité source
Source tier 1104Source tier 21
Résumé
Avec résumé105
Preuve
Modéré51Revue23Faible14Élevé13Preprint4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Comprendre le camouflage social chez les adultes autistes : intégration des prédicteurs cognitifs et psychosociauxUnderstanding Social Camouflaging in Autistic Adults: Integrating Cognitive and Psychosocial Predictors.

Autisme / TSAFonctions exécutivesCognition socialeAnxiétéDépression
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les facteurs cognitifs et psychosociaux associés au camouflage social chez 120 adultes autistes. Les résultats montrent que les difficultés de fonctionnement exécutif, le sentiment de décalage social et une faible acceptation personnelle de l'identité autistique sont les principaux prédicteurs du camouflage, tandis que l'intelligence et l...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Le rôle négligé des symptômes internalisés dans le fonctionnement exécutif des adolescents : aperçus des auto-évaluations et des évaluations des enseignantsThe overlooked role of internalizing symptoms in adolescent executive function: Insights from self- and teacher ratings.

Autisme / TSAFonctions exécutivesAdolescenceÉcoleInstrument d’évaluation
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné comment les auto-évaluations et les évaluations des enseignants du fonctionnement exécutif (FE) différaient entre les adolescents avec et sans troubles neurodéveloppementaux auto-déclarés (TND), en fonction des niveaux de symptômes internalisés, et comment le FE, les TND et les symptômes internalisés étaient liés au rendement scolaire....

TDAHSource tier 1

Effets neurophysiologiques d'un thérapeutique numérique pour le trouble déficit de l'attention/hyperactivité : analyse quantitative par électroencéphalographie du couplage thêta-gammaNeurophysiological Effects of a Digital Therapeutic for Attention-deficit/Hyperactivity Disorder: A Quantitative Electroencephalography Analysis of Theta-Gamma Coupling.

TDAHAttentionFonctions exécutivesEnfanceRemédiation cognitive
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les effets neurophysiologiques d'ADAM-101, un thérapeutique numérique basé sur un jeu, chez des enfants atteints de TDAH. Dix-huit enfants ont été randomisés en deux groupes : pharmacothérapie + ADAM-101 (n=9) ou pharmacothérapie seule (n=9). Le couplage thêta-gamma (TGC) préfrontal, marqueur de synchronie neuronale, a été mesuré par qEEG...

TDAHSource tier 1

Contrôle des impulsions sous la loupe : repenser l'impulsivité chez les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivitéImpulse Control in Focus: Rethinking Impulsivity in Youth With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les symptômes d'impulsivité chez 5 059 enfants âgés de 9 à 10 ans (données ABCD), incluant ceux avec TDAH de type inattentif. Résultats : les jeunes avec TDAH inattentif présentent une impulsivité élevée (auto-évaluation d=0.49, parental d=1.40) et des performances moindres aux tests (flanker, stop signal) comparés aux typ...

TDAHSource tier 1

Guanfacine comme option thérapeutique pour l'agitation mentale persistante et les pensées d'automutilation délibérée chez un patient avec trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble de la personnalité limite et trouble de stress post-traumatique : rapport de casGuanfacine as a Treatment Option for Persistent Mental Restlessness and Deliberate Self-harm Thoughts in a Patient with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder, Autism Spectrum Disorder, Borderline Personality Disorder, and Post-traumatic Stress Disorder: Case Report.

TDAHAutisme / TSAFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un adolescent transgenre maori de 16 ans présentant un TDAH, des traits de TSA, un trouble de la personnalité limite et un ESPT, avec une agitation mentale persistante vécue comme des idées intrusives d'automutilation délibérée (DSH). Le patient n'avait pas bénéficié de l'atomoxétine en raison d'effets secondaires, mais a répondu à l...