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24 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Impulsivité×Enfance×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
TDAH20Autisme / TSA3Condition génétique ou syndromique1Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt3
Population générale5Groupe témoin4Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques18
Impulsivité24Attention22Régulation comportementale5Régulation émotionnelle4Vitesse de traitement4Fonctions exécutives3Inhibition3Comportements-défis2Flexibilité mentale2Mémoire de travail2Cognition globale1Communication non verbale1Interactions sociales1Organisation1Planification1Sommeil1Traitement sensoriel1Vision1
Conditions associées et santé globale9
Trouble obsessionnel compulsif2Troubles du comportement et des conduites2Anxiété1Trouble d’anxiété sociale1Dépression1Phobies1Psychotraumatisme1Schizophrénie1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie10
Enfance24Adolescence11Adulte4Petite enfance3Plusieurs étapes de vie2Personnes peu ou non verbales1Différences liées au sexe ou au genre1Femmes et filles1Hommes et garçons1Jeune adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux8
Famille5Hôpital5Domicile et vie quotidienne3École3Environnement numérique3Soins ambulatoires2Soins primaires1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement19
Instrument d’évaluation9Évaluation diagnostique6Intervention pharmacologique4Repérage et dépistage4Formation des professionnels2Intervention comportementale2Programme parental2Psychoéducation2Psychostimulant2Diagnostic différentiel1Évaluation fonctionnelle1Entraînement aux habiletés sociales1Intelligence artificielle1Méthylphénidate1Nutrition ou supplémentation1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1Thérapie cognitive et comportementale1Intervention à distance1
Type et statut de la publication12
Publié avec évaluation par les pairs10Étude transversale8Essai contrôlé randomisé6Résumé uniquement6Cohorte longitudinale5Validation d’instrument3Étude cas-témoins2Accès ouvert1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de performance diagnostique1Étude qualitative1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées15Généralisation limitée7Petit échantillon5Mesures auto-rapportées4Absence de groupe contrôle1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 124
Résumé
Avec résumé24
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Soins adaptés par étapes chez les enfants d'âge préscolaire présentant des symptômes de TDAH : une étude multicentrique incluant deux essais contrôlés randomisés consécutifs (ESCApreschool)Adaptive stepped care in preschool-age children with ADHD symptoms: a multicentre study including two consecutive randomised controlled trials (ESCApreschool).

TDAHAttentionImpulsivitéRégulation comportementaleTroubles du comportement et des conduites
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse une approche de soins par étapes combinant auto-assistance téléphonique assistée par les parents (TASH) et formation parentale/enseignante (PMPTT) chez des enfants de 3 à 6 ans avec TDAH ou trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et symptômes significatifs de TDAH. L'étape 1 (3 mois) a randomisé 189 enfants entre TASH et liste d'atte...

TDAHSource tier 1

Classification des présentations du TDAH à l'aide de données comportementales segmentées temporellement issues d'un jeu sérieuxClassifying ADHD Presentations Using Temporally Segmented Behavioral Data from a Serious Game.

TDAHAttentionImpulsivitéVitesse de traitementEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a développé un modèle de classification basé sur l'apprentissage automatique pour distinguer les présentations inattentive (TDAH-I) et hyperactive/impulsive (TDAH-HI) du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez 51 enfants de 6 à 13 ans. Des données comportementales issues de jeux sérieux ont été segmentées temporellement (début et...

TDAHSource tier 1

Contrôle des impulsions sous la loupe : repenser l'impulsivité chez les jeunes présentant un trouble déficit de l'attention/hyperactivitéImpulse Control in Focus: Rethinking Impulsivity in Youth With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

TDAHGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
ModéréeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a examiné les symptômes d'impulsivité chez 5 059 enfants âgés de 9 à 10 ans (données ABCD), incluant ceux avec TDAH de type inattentif. Résultats : les jeunes avec TDAH inattentif présentent une impulsivité élevée (auto-évaluation d=0.49, parental d=1.40) et des performances moindres aux tests (flanker, stop signal) comparés aux typ...

Autisme / TSASource tier 1

Perspectives des parents sur la sécurité aquatique pour les enfants autistesParent Perspectives on Water Safety for Children with Autism.

Autisme / TSAParents et aidantsTraitement sensorielImpulsivitéEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences des parents d'enfants autistes concernant la sécurité aquatique, un enjeu majeur car la noyade est la première cause de décès chez les enfants autistes jusqu'à 14 ans. Des groupes de discussion et un entretien ont été menés auprès de parents. Six thèmes principaux ont émergé : les caractéristiques de l'autisme...