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241 articles, page 13 sur 13, triés par date de publication.

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Autisme / TSA×Interactions sociales×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
Autisme / TSA241TDAH15Condition génétique ou syndromique13Trouble du développement intellectuel7Autre TND spécifié2Trouble développemental du langage1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt7
Parents et aidants41Population générale34Groupe témoin30Neurodiversité19Professionnels10Fratrie5Enseignants1
Fonctions et dimensions cliniques45
Interactions sociales241Cognition sociale138Régulation émotionnelle49Communication non verbale43Attention33Comportements-défis31Traitement sensoriel27Régulation comportementale26Pragmatique et communication sociale25Langage expressif24Cognition globale17Fonctionnement adaptatif17Compréhension des émotions16Relations interpersonnelles15Langage réceptif12Motricité globale12Participation sociale12Théorie de l’esprit12Mémoire11Qualité de vie10Fonctions exécutives9Autonomie dans la vie quotidienne5Motivation et récompense5Sommeil5Communication alternative et améliorée4Coordination4Flexibilité mentale4Motricité fine4Jeux, loisirs et temps libre3Autonomie personnelle2Olfaction2Raisonnement2Vision2Audition1Autodétermination1Autonomie communautaire1Impulsivité1Inhibition1Lecture1Mathématiques1Mémoire de travail1Orthographe et expression écrite1Rythmes circadiens1Toucher1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale18
Anxiété38Dépression17Trouble d’anxiété sociale6Épilepsie5Psychotraumatisme3Sélectivité alimentaire3Idées ou comportements suicidaires2Phobies2Troubles psychotiques2Santé digestive2Schizophrénie2Trouble obsessionnel compulsif2Oralité alimentaire1Trouble des conduites alimentaires1Trouble anxieux généralisé1Insomnie1Trouble de la personnalité borderline1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie23
Enfance103Adolescence66Adulte55Petite enfance50Jeune adulte23Plusieurs étapes de vie18Femmes et filles15Camouflage et stratégies de compensation13Différences liées au sexe ou au genre12Masquage12Diagnostic tardif11Période prénatale et périnatale9Nourrisson8Hommes et garçons7Besoin de soutien élevé2Besoin de soutien modéré2Personnes peu ou non verbales2Compensation2Vieillissement2Assimilation1Besoin de soutien faible1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux33
Famille64École34Culture25Hôpital24Environnement numérique14Inclusion scolaire11Stigmatisation11Accessibilité10Emploi10Soins primaires10Domicile et vie quotidienne9Environnement physique8Soins ambulatoires7Discrimination5Télésanté5Adaptation culturelle4Études supérieures4Inclusion professionnelle4Langue de l’évaluation4Soutien aux aidants4Institution ou hébergement collectif3Traduction ou adaptation d’un outil3Éducation spécialisée2Formation professionnelle2Guidance parentale2Maintien dans l’emploi2Validité transculturelle2Recours à l’interprétariat1Comparaison interculturelle1Compétence culturelle des services1Droits et politiques publiques1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1
Évaluation, intervention et accompagnement42
Instrument d’évaluation75Évaluation diagnostique56Intervention comportementale28Repérage et dépistage28Intervention pharmacologique20Intervention précoce18Programme parental13Technologie d’assistance13Évaluation fonctionnelle12Entraînement aux habiletés sociales9Réalité virtuelle ou augmentée9Nutrition ou supplémentation8Psychoéducation8Diagnostic différentiel7Dispositif médical7Sensibilisation7Formation des professionnels6Intelligence artificielle6Intervention familiale6Application ou outil numérique5Soutien aux aidants5Intervention à distance5Communication alternative et améliorée4Évaluation écologique4Organisation des services4Prévention4Psychothérapie4Aménagement scolaire3Aménagement professionnel3Coordination du parcours3Modèle de Denver précoce3Médecines complémentaires3Orthophonie3Analyse appliquée du comportement1Accessibilité universelle1Antidépresseur1Compensation1Ergothérapie1Kinésithérapie1Psychomotricité1Remédiation cognitive1Thérapie cognitive et comportementale1
Type et statut de la publication21
Publié avec évaluation par les pairs103Résumé uniquement97Étude transversale93Revue systématique30Étude qualitative23Cohorte longitudinale18Essai contrôlé randomisé18Accès ouvert16Étude interventionnelle non randomisée14Étude de cas ou série de cas12Validation d’instrument11Méta-analyse8Méthodes mixtes8Texte intégral disponible7Éditorial ou opinion6Protocole4Étude de performance diagnostique3Publication corrigée2Prépublication2Étude cas-témoins1Consensus ou recommandation1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées131Généralisation limitée108Petit échantillon87Mesures auto-rapportées52Absence de groupe contrôle28Durée de suivi courte15Biais de sélection possible10Facteurs de confusion possibles6Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 1239Source tier 22
Résumé
Avec résumé241
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Les différences sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction socialesSociodemographic Differences Impact the Perceived Importance of Social Communication and Interaction Behaviors.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les facteurs sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction sociales (SC/I) par les aidants d'enfants et adolescents, dans le cadre de l'identification de l'autisme. À partir d'un échantillon de 398 aidants américains ayant complété l'échelle SCIPS, les résultats montrent qu...