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22 sept. 2026Instrument d’évaluationSource tier 1

Invariance de mesure longitudinale de l'Autism Impact Measure (AIM) chez les enfants et adolescents avec autismeLongitudinal Measurement Invariance of the Autism Impact Measure (AIM) in Children and Adolescents With Autism.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesEnfanceAdolescence

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

L'Autism Impact Measure (AIM) est un questionnaire rapporté par les aidants qui évalue les changements comportementaux en réponse aux interventions chez les enfants autistes. Cette étude a évalué son invariance de mesure longitudinale, une propriété psychométrique essentielle pour s'assurer que les variations de scores observées reflètent de véritables évolu...

17 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

15 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

Facteurs culturels, familiaux et technologiques influençant la mise en œuvre de la communication alternative et améliorée (CAA) chez des enfants autistes non parlants dans la communauté arabe en IsraëlCultural, familial, and technological factors influencing AAC implementation for non-speaking autistic children in the Arab community in Israel.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication alternative et amélioréeCommunication non verbaleInteractions sociales

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative phénoménologique a exploré les facteurs culturels, familiaux, éducatifs et technologiques qui influencent la manière dont des parents arabes d'enfants autistes non parlants (âgés de 6 à 9 ans) comprennent et mettent en œuvre la communication alternative et améliorée (CAA) dans leur contexte socioculturel en Israël. À partir d'entretie...

11 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

Parent's AI Coach (PaiCoach) : une étude expérimentale à cas unique d'un système de coaching parental assisté par IA pour enfants autistesParent's AI Coach (PaiCoach): A Single-Case Experimental Study of an AI-Supported Parent Coaching System for Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication non verbaleLangage expressifInteractions sociales

Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale à cas unique (multiple baseline) a évalué PaiCoach, un système de coaching parental assisté par intelligence artificielle fournissant un feedback automatisé basé sur la performance, chez quatre dyades mère-enfant avec des enfants autistes peu verbaux (45-56 mois). L'objectif était d'améliorer la fidélité d'implémentation parentale d...

09 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

Le phénotype comportemental social du syndrome de Kabuki.The social behavioral phenotype of Kabuki syndrome.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueParents et aidantsCognition socialeInteractions sociales

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit le profil de communication sociale et de comportement associé au syndrome de Kabuki (SK), avec des comparaisons exploratoires entre les individus porteurs d'une variante pathogène de KMT2D (SK1) et de KDM6A (SK2). Trente-cinq aidants d'enfants ou d'adultes atteints de SK (25 filles/femmes, âge moyen = 13,45 ans, ET = 7,60) ont rempli la So...

09 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

Priorités de recherche en autisme dans un contexte clinique : voix d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autismeResearch Priorities in Autism From a Clinical Setting: Voices of Autistic Adults and Families of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleTraitement sensorielFlexibilité mentale

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les priorités de recherche d'adultes autistes et de familles d'enfants et d'adolescents avec trouble du spectre de l'autisme au sein d'un service hospitalier de diagnostic en Espagne. À l'aide d'un devis mixte combinant entretiens et enquête alignée sur le Plan stratégique espagnol de l'autisme (2023-2027), 42 participants (23 membres d...

08 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

Comportements liés à l'autisme dans la petite enfance avec antécédents de maltraitance et de prise en charge alternative : autisme ou traumatisme ?Autism-related behaviors in early childhood with histories of maltreatment and alternative care: Autism or trauma?

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesCommunication non verbaleComportements-défis

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les comportements liés au trouble du spectre de l'autisme (TSA) rapportés par les parents chez 108 enfants argentins âgés de 18 à 30 mois, répartis en trois groupes : parents biologiques d'enfants non maltraités sans prise en charge alternative (groupe 1, n = 35), parents adoptifs d'enfants maltraités ayant connu une famill...

08 sept. 2026Autisme / TSASource tier 1

AllPlay Dance autisme : protocole d'un essai contrôlé randomisé d'un programme de danse communautaire pour les enfants autistesAllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

Autisme / TSAParents et aidantsFonctions exécutivesMotricité globaleMotricité fine

Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente le protocole d'un essai contrôlé randomisé pragmatique (pRCT) visant à évaluer le programme AllPlay Dance, un programme de danse inclusif en milieu communautaire destiné aux enfants autistes de 7 à 12 ans. Les difficultés motrices sont fréquentes et précoces dans l'autisme et pourraient avoir des répercussions en cascade sur le fonctionn...

24 août 2026Autisme / TSASource tier 1

Évaluations parentales et outils d'observation clinique dans l'autisme : une étude pilote auprès de familles hispanophonesParent Ratings and Clinician Observational Tools in Autism: A Pilot Study in Spanish-Speaking Families.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesComportements-défis

Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote examine la concordance entre les échelles de rating remplies par les parents (ASRS, SRS-2) et les outils d'observation clinique (CARS2-ST, ADOS-2) lors de l'évaluation initiale de l'autisme chez 18 enfants de familles hispanophones aux États-Unis. Des corrélations positives ont été trouvées entre les scores de communication sociale et d'in...

22 août 2026Autisme / TSASource tier 1

Âge au diagnostic d'autisme dans l'étude de cohorte norvégienne MoBa : exploration de l'association avec le bien-être familialAge at Autism Diagnosis in the Norwegian Mother, Father, and Child Cohort Study (MoBa): Exploring the Association With Family Well-Being.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesEnfance

Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude populationnelle, basée sur la cohorte norvégienne MoBa, examine les prédicteurs de l'âge au diagnostic d'autisme et son association avec le bien-être familial. Les facteurs associés à un diagnostic plus tardif incluent moins de difficultés de communication sociale à 3 ans, moins de préoccupations maternelles concernant le développement précoce, l...

20 août 2026Autisme / TSASource tier 1

Lier la dysrégulation émotionnelle aux traits autistiques dans des échantillons neurodiversesLinking Emotion Dysregulation to Autistic Traits Across Neurodiverse Samples.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleInteractions socialesComportements-défis

Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les liens entre la dysrégulation émotionnelle (DE) et les difficultés de communication et d'interaction sociale (CIS) ainsi que les comportements restreints et répétitifs (CRR) chez des jeunes avec et sans autisme. Les aidants de 99 jeunes (64 autistes) âgés de 6 à 17 ans ont rempli des questionnaires sur la DE, les CIS et les CRR de leur...

12 août 2026Autisme / TSASource tier 1

Éléments communs et différenciateurs entre les programmes de communication sociale médiés par les aidants pour enfants autistes : une revue exploratoire avec analyse de contenuCommon and Differing Elements Across Caregiver-Mediated Social Communication Programs Supporting Autistic Children: A Scoping Review With Content Analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsPragmatique et communication socialeInteractions socialesCommunication non verbale

Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire avec analyse de contenu a examiné 18 programmes commerciaux de communication sociale médiés par les aidants pour jeunes enfants autistes, afin d'identifier les similitudes et différences dans les compétences ciblées et les stratégies enseignées aux aidants. Les données ont été extraites des manuels, des outils de fidélité, de la litt...

29 juil. 2026Autisme / TSASource tier 1

L'interaction sociale quotidienne médiatise la relation entre la théorie de l'esprit des enfants autistes et le stress parental.Everyday Social Interaction Mediates the Relation Between Autistic Children's Theory of Mind and Parental Stress.

Autisme / TSAParents et aidantsThéorie de l’espritCognition socialeInteractions sociales

Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné le rôle médiateur des difficultés d'interaction sociale quotidienne dans la relation entre la théorie de l'esprit (ToM) des enfants autistes et le stress parental. Quatre-vingt-onze dyades parent-enfant ont participé. Les résultats montrent que les difficultés d'interaction sociale médiatisent partiellement la relation entr...

29 juil. 2026Autisme / TSASource tier 1

Mise en œuvre d'une intervention parentale médiatisée pour les jeunes enfants atteints de TSA dans le système chinois de soins de santé infantile : une étude en conditions réelles.Implementing a parent-mediated intervention for toddlers with ASD within the Chinese child healthcare system: a real-world study.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication non verbaleInteractions socialesRégulation émotionnelle

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de mise en œuvre en conditions réelles, multicentrique, à bras unique avec évaluation pré-post, a évalué la faisabilité et l'efficacité du programme STPAC (Skill Training Program for Parents with ASD Children), une intervention de groupe destinée aux parents, développée par des cliniciens chinois, dans le cadre des services de santé infantile de...

29 juil. 2026Autisme / TSASource tier 1

Communiquer sur la sexualité dans l'autisme : expériences des aidants principauxCommunicating About Sexuality in Autism: Experiences of Primary Caregivers.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesCompréhension des émotionsEnfance

Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative narrative explore les expériences des aidants d'enfants et adolescents autistes au Brésil et en Espagne concernant la communication sur la sexualité. Dix-neuf aidants, principalement des mères, ont participé à des entretiens approfondis. L'analyse thématique inductive a révélé deux synthèses narratives : 'Briser le silence' et 'Navigu...

15 juil. 2026Autisme / TSASource tier 1

Synchronie interpersonnelle dans les dyades aidant-enfant avec trouble du spectre de l'autisme : une revue exploratoire.Interpersonal synchrony in caregiver-child dyads with autism spectrum condition: A scoping review.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesRégulation émotionnelleCognition sociale

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire cartographie les connaissances actuelles sur la synchronie interpersonnelle (IS) dans les dyades aidant-enfant autiste, aux niveaux comportemental et biologique. Une recherche documentaire a été menée dans PubMed, Scopus et Web of Science, suivant les directives PRISMA, et 39 études quantitatives ont été incluses. Les résultats montr...

02 juil. 2026Autisme / TSASource tier 1

Qui bénéficie le plus ? Un essai contrôlé randomisé d'une intervention de communication sociale mise en œuvre par les parents pour des enfants autistes d'âge préscolaire parlant chinois.Who benefits most? A randomized controlled trial for Parent-implemented social communication intervention for chinese-speaking autistic preschoolers.

Autisme / TSAParents et aidantsPragmatique et communication socialeLangage réceptifLangage expressif

Non déterminableRobustesse méthodologiqueMolecular AutismSourceDOIRéférence disponible

Cet essai contrôlé randomisé a comparé deux formats de diffusion (groupes en ligne animés par un orthophoniste vs. auto-apprentissage flexible) d'un programme de communication sociale adapté culturellement pour 112 enfants autistes chinois âgés de 24 à 60 mois avec un langage expressif spontané limité. Aucune différence cohérente entre les formats n'a été ob...

22 juin 2026Autisme / TSASource tier 1

Résultats à sept ans dans le TSA : associations avec le bien-être parental, l'empathie et le fonctionnement de l'enfantSeven-Year Outcomes in ASD: Associations With Parental Well-Being, Empathy and Child Functioning.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesCognition socialeEnfance

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a réévalué 64 enfants diagnostiqués TSA sept ans après leur diagnostic initial. Parmi eux, 53 conservaient le diagnostic et 11 n'y répondaient plus. Les résultats montrent qu'une sévérité autistique plus élevée est associée à de moins bonnes compétences sociales, une empathie parentale réduite et une psychopathologie parentale accru...

03 juin 2026Autisme / TSASource tier 1

Aborder les compétences sociales chez les enfants autistes : faisabilité et perspectives parentales sur le programme More Than Words de HanenAddressing Social Skills in Autistic Children: Feasibility and Parental Insights on Hanen's More Than Words.

Autisme / TSAParents et aidantsInteractions socialesComportements-défisEnfance

Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué la faisabilité du programme Hanen's More Than Words (HMTW) auprès de familles iraniennes et son impact sur la communication sociale d'enfants autistes. Un design mixte séquentiel explicatif a été utilisé : phase quantitative avec 22 enfants autistes répartis en groupes intervention et contrôle (prétest, posttest, suivi), et phase qualita...

03 juin 2026Autisme / TSASource tier 1

Comment les interventions orthophoniques en communication sociale intègrent-elles les forces et perspectives des enfants autistes et de leurs familles : une revue de portéeHow Do Speech-Language Pathology Social Communication Interventions Incorporate the Strengths and Perspectives of Autistic Children and Their Families: A Scoping Review.

Autisme / TSAParents et aidantsNeurodiversitéCognition socialeInteractions sociales

Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de portée examine comment les forces et perspectives des enfants autistes et de leurs familles sont intégrées dans les interventions orthophoniques en communication sociale. Sur 26 articles, la plupart se concentraient sur les déficits. Les perspectives parentales étaient souvent incluses, mais celles des enfants rarement. Les documents d'orthoph...