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3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Parents et aidants×Langage expressif×Absence de groupe contrôle×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales5
Autisme / TSA2Condition génétique ou syndromique1TDAH1Trouble du développement intellectuel1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants3
Fonctions et dimensions cliniques12
Interactions sociales3Langage expressif3Communication non verbale2Fonctionnement adaptatif2Langage réceptif2Attention1Cognition globale1Lecture1Mathématiques1Motricité fine1Motricité globale1Orthographe et expression écrite1
Population et étape de vie5
Petite enfance3Enfance2Nourrisson2Adolescence1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
Famille3Soins ambulatoires2Soins primaires2Culture1Domicile et vie quotidienne1Guidance parentale1Précarité socio-économique1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Intervention précoce2Programme parental2Repérage et dépistage2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Évaluation diagnostique1Évaluation écologique1Évaluation fonctionnelle1Intelligence artificielle1Intervention comportementale1Intervention familiale1Instrument d’évaluation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication7
Étude transversale2Publié avec évaluation par les pairs2Résumé uniquement2Accès ouvert1Étude de cas ou série de cas1Méthodes mixtes1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées8
Absence de groupe contrôle3Généralisation limitée2Limites non déterminées2Petit échantillon2Attrition importante1Biais de sélection possible1Mesures auto-rapportées1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Préoccupations initiales des parents concernant les enfants et adolescents atteints de troubles du développementParents' initial concerns about children and adolescents with developmental disorders.

Autisme / TSATDAHTroubles des apprentissagesTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale rétrospective a analysé les évaluations diagnostiques transdisciplinaires de 570 patients âgés de 4 mois à 19 ans, référés pour suspicion de troubles du développement dans une unité de pédiatrie du développement entre avril 2017 et février 2024. Les préoccupations parentales initiales ont été mises en relation avec les diagnostics po...

Parents et aidantsSource tier 1

Étude exploratoire décrivant la croissance et le statut neurodéveloppemental de nourrissons de faible poids de naissance dans le cadre d'un programme communautaire de soutien par les pairs mère-à-mère au KenyaAn exploratory study to describe the growth and neurodevelopmental status of low birthweight infants in the context of a community-based mother-to-mother peer support implementation program in Kenya.

Parents et aidantsMotricité globaleMotricité fineLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire à méthodes mixtes a évalué la faisabilité et l'acceptabilité d'une intervention de soutien par les pairs mère-à-mère pour les soins post-décharge de nourrissons de faible poids de naissance (<2500 g) dans le comté de Homa Bay, à l'ouest du Kenya. Soixante paires mère-nourrisson ont été incluses, 55 analysées après 5 perdus de vue. Le...

Autisme / TSASource tier 1

Parent's AI Coach (PaiCoach) : une étude expérimentale à cas unique d'un système de coaching parental assisté par IA pour enfants autistesParent's AI Coach (PaiCoach): A Single-Case Experimental Study of an AI-Supported Parent Coaching System for Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsCommunication non verbaleLangage expressifInteractions sociales
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale à cas unique (multiple baseline) a évalué PaiCoach, un système de coaching parental assisté par intelligence artificielle fournissant un feedback automatisé basé sur la performance, chez quatre dyades mère-enfant avec des enfants autistes peu verbaux (45-56 mois). L'objectif était d'améliorer la fidélité d'implémentation parentale d...