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22 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Régulation émotionnelle×Faible×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Autisme / TSA17TDAH4Trouble du développement intellectuel2Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Neurodiversité5Parents et aidants5Haut potentiel intellectuel1Population générale1
Fonctions et dimensions cliniques20
Régulation émotionnelle22Cognition sociale7Traitement sensoriel5Fonctions exécutives4Interactions sociales4Attention3Impulsivité3Inhibition2Sommeil2Autonomie dans la vie quotidienne1Coordination1Flexibilité mentale1Fonctionnement adaptatif1Intéroception1Métacognition1Motivation et récompense1Qualité de vie1Régulation comportementale1Relations interpersonnelles1Rythmes circadiens1
Conditions associées et santé globale7
Anxiété6Idées ou comportements suicidaires3Dépression3Trouble de la personnalité borderline3Trouble d’anxiété sociale1Psychotraumatisme1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie10
Adulte10Adolescence7Enfance6Femmes et filles3Camouflage et stratégies de compensation2Diagnostic tardif2Petite enfance2Masquage1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux11
Famille8Environnement numérique3Domicile et vie quotidienne2École2Accessibilité1Emploi1Environnement physique1Hôpital1Soins primaires1Soutien aux aidants1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement17
Évaluation diagnostique3Intervention comportementale3Psychothérapie3Instrument d’évaluation2Soutien aux aidants2Thérapie cognitive et comportementale2Technologie d’assistance2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Diagnostic différentiel1Intervention précoce1Intervention pharmacologique1Programme parental1Psychoéducation1Psychomotricité1Réalité virtuelle ou augmentée1Intervention à distance1
Type et statut de la publication9
Publié avec évaluation par les pairs9Étude qualitative8Étude transversale5Étude de cas ou série de cas3Éditorial ou opinion2Accès ouvert1Essai contrôlé randomisé1Validation d’instrument1Protocole1
Limites méthodologiques repérées5
Limites non déterminées10Généralisation limitée9Petit échantillon8Mesures auto-rapportées5Absence de groupe contrôle4
Fiabilité source
Source tier 122
Résumé
Avec résumé22
Preuve
Faible22
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Associations entre le traitement sensoriel précoce et la dysrégulation émotionnelle-comportementale chez les tout-petits autistes : rapport brefBrief-Report: Associations Between Early Sensory Processing and Emotional-Behavioral Dysregulation in Autistic Toddlers.

Autisme / TSATraitement sensorielRégulation émotionnellePetite enfanceÉtude transversale
FaibleNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'autisme chez les tout-petits implique souvent des difficultés dans le traitement sensoriel et des troubles émotionnels-comportementaux. Ces aspects peuvent influencer le développement social et cognitif, mais leurs liens restent mal compris. Objectif : Cette étude vise à explorer les associations entre le traitement sensoriel précoce et les dysr...

TDAHSource tier 1

Guanfacine comme option thérapeutique pour l'agitation mentale persistante et les pensées d'automutilation délibérée chez un patient avec trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble de la personnalité limite et trouble de stress post-traumatique : rapport de casGuanfacine as a Treatment Option for Persistent Mental Restlessness and Deliberate Self-harm Thoughts in a Patient with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder, Autism Spectrum Disorder, Borderline Personality Disorder, and Post-traumatic Stress Disorder: Case Report.

TDAHAutisme / TSAFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un adolescent transgenre maori de 16 ans présentant un TDAH, des traits de TSA, un trouble de la personnalité limite et un ESPT, avec une agitation mentale persistante vécue comme des idées intrusives d'automutilation délibérée (DSH). Le patient n'avait pas bénéficié de l'atomoxétine en raison d'effets secondaires, mais a répondu à l...