Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Revue narrative explorant les connaissances sur l'autisme dans la formation médicale et les débuts de la pratique clinique, les expériences vécues des médecins autistes, les politiques du National Health Service et les cadres juridiques, pour proposer un modèle pratique d'inclusion. Les obstacles fréquents incluent le curriculum caché des stages cliniques, l...
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette revue synthétise les données actuelles sur les mécanismes neurodéveloppementaux reliant le TDAH à la vulnérabilité aux troubles liés à l'usage de substances (TUS). Elle examine la dérégulation de la récompense comme cadre mécanistique unificateur et propose une perspective de psychiatrie de précision basée sur des sous-groupes pour expliquer l'hétérogé...
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible
Cet article de développement de modèle présente l'Intervention Sociale Interactive Basée sur la Musique (IMSI), une intervention éducative structurée conçue pour améliorer les compétences sociales des enfants autistes. L'IMSI intègre la théorie du développement, les principes d'intervention fondés sur des preuves pour l'autisme, l'éducation musicale et les n...
Motivation et récompenseRégulation émotionnelleAddictionsEnfanceÉditorial ou opinion
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSource
Cette revue narrative examine comment les expériences défavorables de l'enfance (ACEs) augmentent le risque de troubles liés à l'usage de substances (TUS) via deux voies partiellement chevauchantes : la recalibration neurodéveloppementale stress-récompense et l'incorporation immunitaire avec rétroaction neuro-immune. Les auteurs synthétisent des données épid...
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette revue narrative examine les effets à long terme de l'hypothyroïdie développementale sur le comportement, en s'appuyant sur des études épidémiologiques humaines et des modèles rongeurs. L'hypothyroïdie maternelle pendant la grossesse est associée à un risque accru de TDAH et de TSA chez l'enfant, ainsi qu'à des déficits cognitifs. Chez les rongeurs, on...
Population généraleRégulation émotionnellePsychotraumatismeAdulteFemmes et filles
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cette revue narrative synthétise les données interdisciplinaires sur les liens entre inégalités structurelles, exposition aux traumatismes et TSPT maternel, et leurs conséquences sur la santé maternelle et infantile, avec une attention particulière au fardeau disproportionné subi par les femmes noires. Le TSPT maternel est présenté comme un mécanisme central...
Régulation émotionnelleÉditorial ou opinionLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet article théorique propose un modèle de résilience mentale fondé sur l'allostasie et l'inférence active. L'auteur suggère une hiérarchie cérébrale fonctionnelle où le désir et l'affect (inférence affective) intègrent les contraintes entre homéostasies cognitive et physiologique. Au sommet, le désir brut (désir global d'affect positif) régule la charge aff...
Autisme / TSARégulation émotionnelleAdolescenceAdulteÉditorial ou opinion
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet éditorial introduit une collection d'articles consacrée à l'autisme à l'adolescence et à l'âge adulte. Il souligne que la recherche s'est historiquement concentrée sur l'enfance, alors que l'adolescence et l'âge adulte impliquent des transitions développementales et des expériences de vie spécifiques. Les articles de la collection utilisent des méthodolo...
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette revue narrative examine le potentiel thérapeutique de la nicotine dans les troubles neurodégénératifs et neuropsychiatriques, notamment la maladie de Parkinson, la maladie d'Alzheimer, la schizophrénie, le TDAH, la dépression et le trouble de stress post-traumatique. La nicotine agit principalement via les récepteurs nicotiniques de l'acétylcholine, mo...
TDAHRégulation émotionnelleÉditorial ou opinionPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible
Résumé non disponible. À partir du titre, cet article examine la variabilité de la fréquence cardiaque (VFC) comme marqueur clinique dans le TDAH, en lien avec la régulation autonome, la dysrégulation émotionnelle et la tolérance au traitement. Il propose une perspective clinique sur l'utilité potentielle de la VFC pour le suivi et la gestion du TDAH.
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible
Ce review examine la hausse des diagnostics de TDAH et des prescriptions de stimulants, ainsi que l'usage non médical d'augmentateurs cognitifs par les neurotypiques. Il aborde les facteurs sociétaux, l'efficacité des traitements, les bénéfices chez les neurotypiques (amélioration modeste de l'effort cognitif) et les implications éthiques (sécurité, équité,...
Autisme / TSAParents et aidantsRégulation comportementaleRégulation émotionnelleTraitement sensoriel
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible
Cette revue conceptuelle examine les comportements difficiles (agression, auto-mutilation, crises sévères, non-conformité, dysrégulation émotionnelle) chez les enfants avec TSA, en se concentrant sur les stratégies parentales. S'appuyant sur les théories de l'analyse appliquée du comportement (ABA), du soutien comportemental positif (PBS) et du modèle Preven...
Parents et aidantsCognition socialeInteractions socialesAttentionRégulation émotionnelle
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cet article conceptuel introduit le modèle CODE (Co-regulation, Object-mediation, Dyadic Exchange) pour combler le fossé d'implémentation des interventions de co-régulation précoce. En redistribuant les fonctions régulatrices du thérapeute vers des objets tangibles conçus comme des ancres matérielles, le modèle vise à réduire la charge cognitive des soignant...
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet article propose un cadre de codage prédictif pour comprendre la dysrégulation émotionnelle dans l'autisme et le TDAH. Selon ce modèle, la dysrégulation survient lorsque les erreurs de prédiction sont traitées avec une précision excessive (amplification émotionnelle) ou lorsque les attentes antérieures se mettent à jour trop lentement (inertie émotionnell...
TDAHAttentionFonctions exécutivesMotivation et récompenseRégulation émotionnelle
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cet article de synthèse intègre les données actuelles sur l'interaction entre dysfonctionnement circadien et dopaminergique dans le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH). Les preuves indiquent que la dérégulation dopaminergique contribue aux déficits de récompense et de motivation, tandis que la perturbation circadienne est associée à des troub...