Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible
Cette revue systématique évalue les interventions de rééducation pour l'aphasie de Wernicke et les syndromes d'aphasie fluente associés à des troubles de la compréhension auditive. Une recherche systématique dans PubMed, Cochrane Library et Google Scholar a identifié six essais contrôlés randomisés (105 participants) publiés entre 2011 et décembre 2025. Les...
Autisme / TSAParents et aidantsQualité de vieAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette étude transversale à méthodes mixtes examine la qualité de vie, le stress et les stratégies d'adaptation de 140 parents d'enfants avec TSA dans la vallée de Katmandou, au Népal. Les données quantitatives ont été recueillies à l'aide d'échelles validées (Autism Parenting Stress Index, Brief-COPE, échelle multidimensionnelle de soutien social perçu, éche...
ProfessionnelsAttentionVitesse de traitementRégulation émotionnelleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude transversale a évalué des indicateurs psychophysiologiques, émotionnels et cognitifs chez 103 enseignantes de collège au Kazakhstan, stratifiées par âge et ancienneté. Les mesures comprenaient la variabilité de la fréquence cardiaque, la pression artérielle, l'indice de Ruffier, des questionnaires de bien-être et d'anxiété, ainsi que des tests co...
Population généraleMémoireAdulteEnvironnement numériqueInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude pilote évalue la faisabilité d'un système de réalité augmentée (AV) par incrustation chroma-key comme outil de recherche et d'enseignement. Cent quatre étudiants universitaires ont assisté à un cours magistral enregistré en 360° AV, où ils étaient intégrés physiquement dans la scène de classe. Les résultats montrent une amélioration significative...
Autisme / TSATrouble du développement intellectuelTroubles psychotiquesAdolescenceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette série de cas rétrospective examine la faisabilité du diagnostic et du traitement de la catatonie par télépsychiatrie chez des patients présentant une déficience intellectuelle et d'autres troubles neurodéveloppementaux. Quatorze patients (âgés de 14 à 69 ans, 87 % d'hommes) ont été inclus ; tous avaient une déficience intellectuelle et 60 % également u...
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible
Cette étude transversale descriptive a évalué les connaissances, croyances, défis pratiques, obstacles à la formation et besoins de formation des infirmières impliquées dans la prise en charge de personnes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) au Kazakhstan. Un échantillon de 201 infirmières (89 % de femmes, âge moyen 37 ans) travaillant dans des hôpita...
Population généraleAttentionVitesse de traitementFonctions exécutivesAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible
Cette étude sud-coréenne propose des critères quantitatifs pour évaluer l'aptitude à la conduite chez des conducteurs adultes, en utilisant les données de la station de test des conducteurs (DTS) et du test neurocognitif informatisé (CNT). Sur 165 participants ayant passé le DTS, le CNT et une évaluation de conduite sur route, un arbre de classification et d...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude a examiné les prédicteurs environnementaux et contextuels des alertes de somnolence et de distraction du conducteur détectées par des systèmes de surveillance du conducteur (DMS) à base de caméras lors d'une conduite naturaliste. Les données ont été collectées sur deux bus publics équipés de DMS pendant 3 mois sur le corridor NH-65 entre Hyderaba...
AdulteÉtude transversaleRésumé uniquementPetit échantillonBiais de sélection possible
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude multicentrique rétrospective a développé un modèle d'apprentissage profond 3D basé sur l'IRM multiparamétrique (CE-T1 et T2-FLAIR) pour différencier de manière non invasive l'origine pulmonaire (LC) des métastases cérébrales (BM) non pulmonaires (NLC). Sur 458 patients avec 585 lésions, le modèle de fusion a atteint une AUC de 0,925, surpassant l...
Autisme / TSAAdulteÉtude transversalePetit échantillonFacteurs de confusion possibles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette étude de cohorte rétrospective menée dans un centre universitaire unique entre 2017 et 2025 a examiné les facteurs associés à la pose d'une chambre implantable pour faciliter l'accès veineux chez des patients recevant une électroconvulsivothérapie (ECT). Sur 1057 patients inclus, 27 (2,6 %) ont reçu une chambre. Les analyses univariées montrent que le...
TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1
TDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinMotricité globalePlanificationOrganisation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible
Cette étude visait à adapter transculturellement et valider la version espagnole européenne de l'Adult Developmental Coordination Disorder/Dyspraxia Checklist (ADC-ES), un outil évaluant les difficultés fonctionnelles selon le critère B du trouble développemental de la coordination (TDC). L'échantillon comprenait 957 adultes âgés de 18 à 35 ans, dont des adu...
Population généraleMémoireAdulteIntervention comportementaleEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude en ligne de validation de principe examine si l'émotion dominante d'un souvenir autobiographique module l'efficacité des interventions en double tâche (mouvements oculaires) utilisées dans le cadre de l'EMDR. 560 participants ont été assignés aléatoirement à se remémorer un souvenir caractérisé par la peur, la honte, la colère ou la tristesse, pu...
Population généraleVisionAnxiétéTrouble anxieux généraliséDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cette étude transversale a analysé les conséquences de l'amblyopie sur la santé à l'âge adulte à partir des données du programme All of Us Research Program des National Institutes of Health. Elle a comparé 1998 adultes amblyopes (dont 663 avec strabisme) à des témoins appariés sur score de propension (ratio 10:1). Les résultats montrent que l'amblyopie est a...
ProfessionnelsCommunication non verbaleInteractions socialesParticipation socialeAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cette étude explore les expériences des partenaires de communication adultes de personnes ayant subi une lésion cérébrale acquise (LCA) ayant reçu une formation à la communication, ainsi que les expériences des personnes avec LCA ayant participé à cette formation. Une synthèse qualitative des preuves a été réalisée à partir de recherches dans plusieurs bases...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cette étude examine la métacognition dans l'autisme en mesurant la méta-incertitude, c'est-à-dire le bruit qui altère l'estimation de sa propre incertitude décisionnelle. Dans trois expériences, 145 participants autistes et non autistes ont réalisé des tâches de catégorisation d'orientation tout en rapportant leur confiance. En manipulant indépendamment les...
Groupe témoinMotricité globaleCoordinationAdulteHôpital
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude valide un cadre d'apprentissage profond (STAT-GCN) pour automatiser l'évaluation clinique de la démarche chez 51 personnes avec AVC hémiparétique et 18 témoins sains, à partir de données cinématiques issues de centrales inertielles. Les scores de l'échelle de démarche du Wisconsin (WGS) établis par deux kinésithérapeutes expérimentés servent de r...
Lecture / dyslexieProfessionnelsLectureOrthographe et expression écriteAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude qualitative explore les expériences des médecins généralistes (MG) et des résidents en médecine générale dyslexiques, ainsi que celles de leurs formateurs, dans les programmes de formation au Royaume-Uni. Vingt-six participants ont été interrogés lors d'entretiens semi-directifs en ligne, analysés par analyse thématique. Cinq thèmes ont émergé :...
Population généraleFatigueAdulteNutrition ou supplémentationMédecines complémentaires
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette revue systématique avec méta-analyse évalue l'effet de régimes anti-inflammatoires issus des médecines complémentaires et alternatives sur les manifestations cliniques de la sclérose en plaques (SEP). Dix essais randomisés contrôlés (332 participants, durée moyenne de maladie 8,7 ans) ont été inclus. Les résultats montrent une réduction significative d...
Condition génétique ou syndromiqueParents et aidantsFonctionnement adaptatifCognition socialeRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible
L'échelle D-DAND (Dravet Disease-Associated Neuropsychiatric Disorders) est un nouvel entretien administré par les aidants, conçu pour évaluer l'ensemble des comorbidités développementales et comportementales du syndrome de Dravet (SD) au-delà des crises épileptiques. Ses propriétés psychométriques préliminaires ont été étudiées auprès de 123 personnes avec...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible
Cette étude méthodologique étend aux enregistrements magnétoencéphalographiques (MEG) une approche de localisation fonctionnelle des aires du langage, inspirée des travaux en IRMf. Les auteurs montrent que la topographie des réponses neuronales au langage est stable au sein d'un individu mais variable entre individus, ce qui rend les analyses de groupe moins...