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998 articles, page 19 sur 50, triés par date de publication.

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Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales17
Autisme / TSA540TDAH238Condition génétique ou syndromique73Trouble du développement intellectuel51Trouble développemental du langage20Lecture / dyslexie17TND associé à une exposition prénatale16TND non spécifié15Troubles des apprentissages15Tics / syndrome de Gilles de la Tourette13TDC / trouble développemental de la coordination12Autre TND spécifié7Trouble des sons de la parole5Troubles causés par l’alcoolisation fœtale3Mathématiques / dyscalculie2Expression écrite / orthographe1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale149Parents et aidants86Groupe témoin84Neurodiversité40Professionnels32Fratrie8Haut potentiel intellectuel8Enseignants4
Fonctions et dimensions cliniques60
Attention175Fonctions exécutives145Cognition sociale133Interactions sociales81Mémoire de travail77Régulation émotionnelle70Traitement sensoriel59Inhibition55Mémoire52Cognition globale51Langage expressif45Flexibilité mentale44Vitesse de traitement42Langage réceptif39Régulation comportementale38Motricité globale35Comportements-défis29Sommeil29Pragmatique et communication sociale27Coordination26Lecture26Théorie de l’esprit24Impulsivité22Fonctionnement adaptatif21Qualité de vie20Parole et phonologie19Raisonnement16Compréhension des émotions15Participation sociale15Communication non verbale14Motricité fine13Planification12Motivation et récompense11Vision9Mathématiques8Métacognition8Audition7Équilibre et posture7Fatigue7Orthographe et expression écrite7Contrôle de la tâche6Relations interpersonnelles6Rythmes circadiens6Autonomie dans la vie quotidienne5Graphomotricité5Autodétermination4Communication alternative et améliorée4Olfaction4Organisation4Stratégies d’apprentissage4Initiation3Intéroception3Douleur2Jeux, loisirs et temps libre2Praxies buccales et oro-faciales2Autonomie communautaire1Praxies1Régulation émotionnelle exécutive1Relations interpersonnelles adaptatives1Toucher1
Conditions associées et santé globale26
Anxiété76Dépression55Épilepsie23Schizophrénie20Trouble obsessionnel compulsif13Troubles du comportement et des conduites12Trouble bipolaire10Poids et santé métabolique9Insomnie9Addictions8Psychotraumatisme8Santé digestive8Idées ou comportements suicidaires7Troubles psychotiques6Trouble des conduites alimentaires6Déficience auditive5Sélectivité alimentaire5Trouble d’anxiété sociale4Santé cardiorespiratoire4Déficience visuelle3Oralité alimentaire3Phobies3Handicap moteur1Trouble anxieux généralisé1Trouble de la personnalité borderline1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie21
Enfance426Adolescence226Adulte212Petite enfance135Plusieurs étapes de vie59Période prénatale et périnatale54Jeune adulte48Différences liées au sexe ou au genre32Vieillissement28Nourrisson24Femmes et filles14Hommes et garçons9Diagnostic tardif8Camouflage et stratégies de compensation6Besoin de soutien élevé4Masquage3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué3Personnes peu ou non verbales2Besoin de soutien faible1Besoin de soutien modéré1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux33
Famille149École107Hôpital76Culture55Domicile et vie quotidienne51Environnement numérique44Accessibilité32Soins primaires32Environnement physique29Soins ambulatoires23Droits et politiques publiques20Plurilinguisme19Soutien aux aidants16Stigmatisation16Inclusion scolaire14Institution ou hébergement collectif12Langue de l’évaluation11Télésanté10Emploi9Études supérieures9Secteur médico-social9Adaptation culturelle8Inégalités ethnoculturelles8Précarité socio-économique8Discrimination6Traduction ou adaptation d’un outil6Crèche et petite enfance4Comparaison interculturelle2Inclusion professionnelle2Validité transculturelle2Éducation spécialisée1Guidance parentale1Représentations et croyances1
Évaluation, intervention et accompagnement46
Instrument d’évaluation203Évaluation diagnostique164Repérage et dépistage83Intervention pharmacologique66Intervention comportementale35Évaluation fonctionnelle27Application ou outil numérique22Intervention précoce21Psychothérapie20Remédiation cognitive19Programme parental18Technologie d’assistance18Organisation des services17Formation des professionnels16Nutrition ou supplémentation16Psychostimulant14Intervention à distance13Diagnostic différentiel11Méthylphénidate11Psychoéducation11Réalité virtuelle ou augmentée11Soutien aux aidants11Évaluation écologique10Intelligence artificielle10Prévention9Thérapie cognitive et comportementale9Intervention familiale8Aménagement scolaire7Orthophonie7Coordination du parcours6Entraînement aux habiletés sociales6Médecines complémentaires6Sensibilisation5Analyse appliquée du comportement4Antidépresseur4Dispositif médical4Ergothérapie4Mélatonine4Psychomotricité4Communication alternative et améliorée3Acupuncture2Compensation2Kinésithérapie2Aménagement professionnel1Anxiolytique1Modèle de Denver précoce1
Type et statut de la publication21
Publié avec évaluation par les pairs446Étude transversale325Cohorte longitudinale132Revue systématique107Éditorial ou opinion59Validation d’instrument58Accès ouvert57Étude cas-témoins48Étude qualitative48Essai contrôlé randomisé44Méta-analyse42Prépublication38Protocole26Étude de performance diagnostique24Étude interventionnelle non randomisée19Étude de cas ou série de cas18Méthodes mixtes17Texte intégral disponible15Consensus ou recommandation7Publication corrigée7Résumé uniquement2
Limites méthodologiques repérées5
Limites non déterminées998Généralisation limitée9Petit échantillon7Absence de groupe contrôle3Mesures auto-rapportées1
Fiabilité source
Source tier 1967Source tier 231
Résumé
Avec résumé998
Preuve
Modéré468Élevé196Revue151Faible136Preprint47
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
EnfanceSource tier 1

Cardiopathies congénitales, besoins spéciaux et vulnérabilité développementale chez les enfants uniques en âge scolaire : une étude de linkage de données basée sur la populationCongenital Heart Defects, Special Needs, and Developmental Vulnerability in Singleton Children at School Age: A Population-Based Data Linkage Study.

EnfanceÉcoleRepérage et dépistageCohorte longitudinaleLimites non déterminées
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de linkage de données en population générale en Australie-Méridionale a examiné le risque de difficultés développementales à l'entrée à l'école chez les enfants porteurs de cardiopathies congénitales (CHD). Sur 67 990 enfants uniques, 656 avaient une CHD (9,6/1000 naissances vivantes). Les enfants avec CHD présentaient des taux plus élevés de bes...

Autisme / TSASource tier 1

Une investigation multimodale de la flexibilité et de la socialisation chez les enfants autistes avec et sans TDAHA Multimodal Investigation of Flexibility and Socialization in Autistic Children With and Without ADHD.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinFlexibilité mentaleFonctions exécutives
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les multiples composantes de la flexibilité chez des enfants autistes (avec et sans TDAH associé) et leurs liens avec le fonctionnement social. 124 enfants de 6 à 12 ans issus de la cohorte Geneva Autism Cohort ont été évalués sur la flexibilité (comportements répétitifs, flexibilité quotidienne, flexibilité cognitive) et la socialisati...

Intervention à distanceSource tier 1

Soins de santé mentale numérique centrés sur la famille pour les symptômes oppositionnels pédiatriques et les résultats des aidants : analyse rétrospective.Family-Focused Digital Mental Health Care for Pediatric Oppositional Symptoms and Caregiver Outcomes: Retrospective Analysis.

Parents et aidantsAttentionSommeilFatigueDépression
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a évalué l'efficacité d'une intervention numérique de santé mentale centrée sur la famille (Bend Health Inc) pour les symptômes oppositionnels chez 3781 enfants et adolescents (6-17 ans). Les résultats montrent que 73,93 % des participants avec des symptômes subcliniques et 82,43 % avec des symptômes cliniques ont montré une amélior...

TDAHSource tier 1

Prédiction du résultat fonctionnel chez les jeunes adultes présentant des symptômes de santé mentale à l'aide de l'apprentissage automatique et des grands modèles de langage : étude observationnelle longitudinaleFunctional Outcome Prediction in Young Adults With Mental Health Symptoms Using Machine Learning and Large Language Models: Longitudinal Observational Study.

TDAHFonctionnement adaptatifCognition globaleRelations interpersonnelles adaptativesAutonomie communautaire
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a utilisé des données cliniques et d'IRM structurelle pour prédire le fonctionnement global (GAF) à 2 ans chez 357 jeunes adultes (18-35 ans) en demande d'aide, présentant des symptômes affectifs, anxieux ou de TDAH. Un SVM avec caractéristiques cliniques a obtenu une précision équilibrée de 69,2 %, améliorée à 76,6 % avec un arbre...

Cognition globaleSource tier 1

QI générationnel : perspectives quasilongitudinales à partir de la Wechsler Adult Intelligence Scale, cinquième éditionGenerational IQ: Quasilongitudinal insights from the Wechsler Adult Intelligence Scale, Fifth Edition.

Population généraleCognition globaleMémoire de travailVitesse de traitementRaisonnement
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore le vieillissement cognitif à l'aide de la WAIS-V selon une approche quasilongitudinale. Les résultats montrent que l'intelligence cristallisée se maintient jusqu'à 76-80 ans, tandis que la vitesse de traitement décline dès la vingtaine. Les capacités visuospatiales et le raisonnement fluide suivent un déclin lent et régulier. La mémoire d...

Autisme / TSASource tier 1

Détection intelligente du spectre : approches de pointe en biocapteurs et biomarqueurs pour le diagnostic précoce de l'autismeSmart sensing the spectrum: cutting-edge biosensor and biomarker approaches for early autism detection.

Autisme / TSAPetite enfanceEnfanceRepérage et dépistageÉvaluation diagnostique
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue examine les avancées récentes dans les biocapteurs et biomarqueurs pour la détection précoce du trouble du spectre autistique (TSA). Les biomarqueurs protéiques, génétiques (SNP, CNV), neuro-inflammatoires et d'imagerie (IRM, IRMf) sont prometteurs. Les innovations en nanotechnologie et microfluidique permettent des biocapteurs non invasifs et se...

TDAHSource tier 1

Analyses combinées d'association et de liaison familiales dans des familles touchées par le trouble déficit de l'attention/hyperactivitéCombined family-based association and linkage analyses in families affected by attention-deficit hyperactivity disorder.

TDAHÉtude transversaleLimites non déterminées
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a analysé les données génomiques de deux cohortes familiales (NHGRI et NCR) pour identifier les variants génétiques impliqués dans le trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les méta-analyses des tests d'association familiaux (FBAT) ont révélé trois associations significatives à l'échelle du génome, notamment près des gènes TFRC...

Fonctions exécutivesSource tier 2

Des mines aux réserves de biosphère : charges métalliques persistantes et fonction cognitive préfrontale chez les enfants trois décennies après la fermeture de la mineFrom Mines to Biosphere Reserves: Persistent Metal Burdens and Prefrontal Cognitive Function in Children Three Decades After Mine Closure

Population généraleFonctions exécutivesEnfanceEnvironnement physiquePrépublication
PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

En l'absence de résumé, ce compte rendu se base sur le titre et les métadonnées. L'étude examine l'impact à long terme (30 ans après la fermeture d'une mine) de l'exposition persistante aux métaux lourds sur la fonction cognitive préfrontale chez les enfants, suggérant des déficits neurodéveloppementaux liés à la contamination environnementale.

TDAHSource tier 1

Formation parentale comportementale en face-à-face versus en ligne pour les jeunes enfants avec TDAH : résultats sur l'enfant et le parentFace-To-Face Vs. Online Behavioral Parent Training for Young Children with ADHD: Child and Parent Outcomes.

TDAHParents et aidantsRégulation comportementaleComportements-défisPetite enfance
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare l'efficacité d'une formation parentale comportementale en face-à-face (n=66) versus en ligne asynchrone (n=65) par rapport à une liste d'attente (n=65) chez 196 jeunes enfants (âge moyen 50 mois) avec TDAH. Les deux modalités actives ont montré des réductions modérées (d de 0,41 à 0,74) des symptômes du TDAH, des comportements oppositionn...

Autisme / TSASource tier 1

L'exposition prénatale au BPA perturbe la régulation de l'épissage alternative et la synaptogenèse dans le cervelet en développement de manière dépendante du sexePrenatal BPA exposure perturbs RNA-binding protein-mediated splicing regulation and synaptogenesis in the developing cerebellum in a sex-dependent manner.

Autisme / TSATND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleDifférences liées au sexe ou au genrePublié avec évaluation par les pairs
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Des preuves émergentes suggèrent que l'exposition prénatale au bisphénol A (BPA) peut perturber les trajectoires neurodéveloppementales liées aux troubles du spectre autistique (TSA). Cette étude examine les effets sexuellement dimorphiques de l'exposition prénatale au BPA sur le paysage d'épissage alternatif du cervelet néonatal de rat. Les résultats montre...

Autisme / TSASource tier 1

Construction d'un modèle d'augmentation de données d'imagerie cérébrale sur petits échantillons et de diagnostic explicable pour l'autisme basé sur des réseaux antagonistes génératifsConstruction of a small-sample brain imaging data augmentation and explainable diagnostic model for autism based on generative adversarial networks.

Autisme / TSAÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostiqueLimites non déterminées
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose un cadre de diagnostic assisté pour le trouble du spectre autistique (TSA) combinant augmentation de données par GAN conditionnel, fusion multimodale (IRMf de repos et IRM structurelle) et apprentissage profond explicable. Utilisant les jeux de données ABIDE I/II, la méthode atteint une AUC de 0,871 et une précision équilibrée de 0,797 en...

Autisme / TSASource tier 1

Temporalité de l'adversité dans l'enfance et profils cognitifs chez les adultes avec trouble du spectre de l'autismeTiming of childhood adversity and cognitive profiles in adults with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAAttentionRaisonnementCognition globalePsychotraumatisme
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si le moment des expériences négatives de l'enfance (ACE) est associé à des différences dans les capacités intellectuelles chez des adultes autistes (TSA) sans déficience intellectuelle. Sur 161 participants, trois groupes ont été constitués selon l'âge de survenue des ACE : absence d'ACE, ACE ≤10 ans, ACE entre 11 et 18 ans. Les résultat...

Autisme / TSASource tier 1

Explorer l'importance des niveaux de protéine 4 de liaison aux acides gras en tant que biomarqueur du trouble du spectre autistique : une étude transversaleExploring the significance of fatty acid-binding protein 4 levels as a biomarker for autism spectrum disorder: a cross-sectional study.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelGroupe témoinEnfanceÉvaluation diagnostique
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare les taux sériques de FABP4 chez 30 enfants avec TSA, 30 avec déficience intellectuelle et 30 contrôles sains (âgés de 3 à 12 ans). Les taux de FABP4 étaient significativement plus bas dans les groupes TSA et DI par rapport aux contrôles. FABP4 a montré une excellente capacité à distinguer TSA des contrôles (AUC=1,00) mais une...

Autisme / TSASource tier 1

Méthylome de l'ADN acellulaire prénatal détecte une association avec l'autisme et l'obésité maternellePrenatal cell-free DNA methylome detects association with autism and maternal obesity.

Autisme / TSATND associé à une exposition prénatalePopulation généraleGroupe témoinPoids et santé métabolique
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rapporte les résultats du séquençage bisulfite du génome entier de l'ADN acellulaire (cfDNA) dans le plasma maternel au troisième trimestre, au sein d'une cohorte de grossesses à haut risque de trouble du spectre autistique (TSA) associé au diagnostic d'autisme chez l'enfant (à 3 ans) et/ou à l'obésité maternelle (OM). Les régions différentiellem...

Hors périmètreSource tier 1

Différences liées à l'âge dans la puissance alpha pour l'inhibition des distracteurs lors de la mémoire de travail visuelleAge-related differences in alpha power for distractor inhibition during visual working memory.

Mémoire de travailInhibitionVieillissementAdulteÉtude transversale
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences liées à l'âge dans les oscillations alpha (8-12 Hz) lors de l'inhibition de distracteurs en mémoire de travail visuelle. 24 jeunes adultes (18-35 ans) et 24 seniors (60-86 ans) ont réalisé une tâche de délai d'appariement avec distracteurs de force variable. Les seniors étaient plus perturbés par les distracteurs faibles e...

Mathématiques / dyscalculieSource tier 2

L'échafaudage psychologique du nombreThe Psychological Scaffolding of Number

Mathématiques / dyscalculieEnfanceÉcolePrépublicationLimites non déterminées
PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

L'abstract n'est pas disponible. Basé sur le titre et le domaine (neurodéveloppement), cet article préliminaire explore probablement les mécanismes psychologiques sous-tendant la construction des représentations numériques chez l'enfant, avec des implications pour les troubles d'apprentissage comme la dyscalculie.

Autisme / TSASource tier 1

Comment l'expérience de contact façonne les attitudes des pairs : enquête sur les attitudes des enfants au développement typique envers les frères et sœurs d'enfants autistes en éducation inclusiveHow Contact Experience Shapes Peer's Attitudes: Investigating Typically Developing Children's Attitudes Toward Autistic Typically Developing Siblings in Inclusive Education.

Autisme / TSAPopulation généraleFratrieCognition socialeInteractions sociales
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les attitudes sociales d'enfants au développement typique (TD) envers les frères et sœurs typiques d'enfants avec autisme (ASD-Sibs) en milieu scolaire inclusif. Deux expériences mesurent les attitudes explicites et implicites, le rôle modérateur des expériences de contact antérieures avec des pairs autistes, et l'efficacité d'une interve...

TDAHSource tier 1

Diagnostic du TDAH chez l'enfant à partir de signaux EEG utilisant des caractéristiques de modulation d'amplitudeDiagnosis of ADHD in children from EEG signals using amplitude modulation features.

TDAHEnfanceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude de performance diagnostique
ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose une nouvelle méthode pour diagnostiquer le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) chez l'enfant à partir de signaux EEG, en exploitant des caractéristiques de modulation d'amplitude (AM). Sur un jeu de données public de 61 enfants TDAH et 60 témoins sains, les signaux ont été décomposés en cinq bandes de fréquences p...

TDAHSource tier 1

Précision et reproductibilité des réponses de ChatGPT aux questions des parents et des patients sur le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivitéAccuracy and reproducibility of ChatGPT responses to parent and patient inquiries on attention-deficit/hyperactivity disorder

TDAHParents et aidantsEnfanceAdolescenceEnvironnement numérique
ModéréNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale évalue la précision et la reproductibilité des réponses de ChatGPT (GPT-4o) à 88 questions fréquemment posées par des parents et patients sur le TDAH. Les questions couvraient les connaissances de base, le diagnostic, le traitement et les résultats à long terme. Deux psychiatres pour enfants et adolescents ont évalué indépendamment l...

Autisme / TSASource tier 1

Dysfonction endothéliale et altérations neurovasculaires dans le trouble du spectre autistiqueEndothelial Dysfunction and Neurovascular Alterations in Autism Spectrum Disorder.

Autisme / TSAPériode prénatale et périnatalePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article de synthèse examine le rôle de la dysfonction endothéliale et des altérations neurovasculaires dans le trouble du spectre autistique (TSA). Il propose que les processus vasculaires, incluant l'angiogenèse, l'intégrité de la barrière hémato-encéphalique (BHE) et la signalisation du VEGF, contribuent activement au neurodéveloppement atypique dans l...