Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette revue systématique a examiné les niveaux d'estime de soi chez les adolescents autistes (10-19 ans) par rapport aux adolescents non autistes, ainsi que la relation entre l'estime de soi et les symptômes de santé mentale. Trente études ont été incluses, dont 15 avec un groupe de comparaison non autiste et 16 avec des mesures de l'estime de soi et de la s...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette revue systématique et méta-analyse examine les anomalies physiques mineures (APM), des variations morphologiques subtiles pouvant refléter un développement prénatal atypique, chez les personnes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) par rapport à des témoins au développement typique. À partir d...
Population généraleAttentionEnfanceAdolescenceRevue systématique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette revue systématique examine les associations entre les dimensions de l'adversité précoce (menace et privation) et les biais attentionnels envers les stimuli émotionnels chez les enfants et adolescents (0-18 ans). À partir de 46 articles issus de six bases de données, les résultats montrent des associations hétérogènes, souvent conditionnées par des cara...
EnfanceCultureRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet article historique examine le rôle central de la psychopathie dans le développement de la psychiatrie de l'enfant au Danemark au début du XXe siècle. Il analyse comment ce diagnostic, fréquemment utilisé, a été appliqué, interprété et débattu dans la pratique clinique et dans la sphère publique, notamment à travers les débats politiques sur la création d...
Autisme / TSACognition socialeCompréhension des émotionsEnfanceIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible
Cet article est une correction d'un essai contrôlé randomisé publié antérieurement. L'étude originale évaluait une intervention numérique de jeu par étapes (stepped-care digital gaming intervention) visant à améliorer la reconnaissance des émotions chez des enfants autistes. Le titre indique que l'intervention a montré des effets positifs sur la reconnaissan...
Autisme / TSAÉvaluation diagnostiqueÉditorial ou opinionLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible
Cet article, publié dans la revue Autism, propose une réflexion critique sur les mesures de résultats utilisées dans la recherche internationale sur l'autisme. Le titre suggère une remise en question des critères de jugement traditionnels, plaidant pour une prise en compte des perspectives des personnes autistes et de leurs familles. Le résumé n'étant pas di...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude examine le rôle de l'ARN circulaire circMETTL3 dans la dégénérescence maculaire liée à l'âge (DMLA), une maladie dégénérative de l'œil. En utilisant des cellules ARPE-19 traitées au H2O2 comme modèle cellulaire de DMLA, les auteurs montrent que circMETTL3 est diminué dans ce modèle. L'ajout de circMETTL3 réduit la sénescence (coloration SA-β-gal)...
Autisme / TSATDAHTrouble développemental du langageTrouble du développement intellectuelCognition sociale
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette revue narrative examine le rôle de la cognition sociale, incluant la théorie de l'esprit, la reconnaissance des affects faciaux et la mentalisation sous charge sociale, comme critère de jugement potentiel dans les essais de psychopharmacologie des troubles neurodéveloppementaux (TND). Les auteurs constatent que ces fonctions sont altérées dans plusieur...
TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1
TDC / trouble développemental de la coordinationGroupe témoinInhibitionFonctions exécutivesAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible
Cette étude exploratoire visait à déterminer si des déficits de contrôle oculomoteur inhibiteur sont observés chez les enfants atteints de trouble développemental de la coordination (TDC). Un groupe d'enfants avec TDC (n=13) et un groupe témoin neurotypique apparié selon l'âge (n=17) ont réalisé des tâches de fixation soutenue, de prosaccades, d'antisaccades...
Troubles des apprentissagesLecture / dyslexiePopulation généraleFonctions exécutivesFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible
Cette étude a examiné comment la transparence orthographique influence la compréhension de lecture (CL) chez des élèves de troisième année présentant des difficultés de lecture (DL). L'hébreu offre un cas de test intra-langue avec des scripts à la fois transparents et opaques, minimisant ainsi les facteurs de confusion des comparaisons inter-langues. À l'aid...
Publié avec évaluation par les pairsAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Le néocortex humain présente un patterning régional (aréalisation) essentiel aux fonctions cognitives supérieures. Sa perturbation est impliquée dans les troubles neurodéveloppementaux, mais les modèles d'organoïdes actuels ne reproduisent pas ce patterning. Cette étude établit une méthode simple pour générer des organoïdes aréalisés par exposition précoce à...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Cette étude examine la métacognition dans l'autisme en mesurant la méta-incertitude, c'est-à-dire le bruit qui altère l'estimation de sa propre incertitude décisionnelle. Dans trois expériences, 145 participants autistes et non autistes ont réalisé des tâches de catégorisation d'orientation tout en rapportant leur confiance. En manipulant indépendamment les...
Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTics / syndrome de Gilles de la TourettePopulation générale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette étude de cohorte de naissance nationale taïwanaise (2001-2016, suivi jusqu'en 2021) a évalué le risque de troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, déficience intellectuelle, tics) et de malformations congénitales chez les enfants dont le père a été exposé au valproate ou à d'autres médicaments antiépileptiques pendant la spermatogenèse (3 mois avant...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cette revue systématique évalue les effets comportementaux du cannabidiol (CBD) isolé dans des modèles animaux de trouble du spectre autistique (TSA), ainsi que les corrélats neurobiologiques associés. Neuf études précliniques ont été incluses, principalement des modèles rongeurs induits par l'acide valproïque, ainsi que des larves de poisson zèbre et un mod...
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet article de synthèse présente les travaux de recherche menés sur deux décennies dans les laboratoires des auteurs, portant sur le développement de réseaux de capteurs microfluidiques pour la détection de biomarqueurs de maladies, en utilisant des nanomatériaux et d'autres caractéristiques avancées pour atteindre une sensibilité sans précédent dans des éch...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet article présente un cadre entièrement automatisé et sans marqueur pour évaluer les compétences en suture chirurgicale à ciel ouvert, en utilisant le suivi 3D de la main couplé à un réseau LSTM-attention pour la segmentation temporelle. Le système combine des métriques cinématiques explicites avec des caractéristiques profondes latentes pour classer les c...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cet article propose un réseau de neurones en graphes (CA-GCN) pour modéliser les relations entre connectivité structurelle (SC) et fonctionnelle (FC) du cerveau. Il intègre un module de désentrelacement causal multimodal (MCD) inspiré de la causalité de Granger et un module de couplage causal multimodal (MCC) basé sur l'apprentissage contrastif. Les performa...
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible
Cette étude compare les priorités de réadaptation des survivants d'AVC avec aphasie (SSwAs) vivant aux États-Unis avec les priorités de recherche des essais cliniques sur l'aphasie financés par le gouvernement fédéral. Les priorités communautaires ont été caractérisées par une revue narrative de la littérature, tandis que les priorités des essais cliniques o...
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible
Cette revue examine les développements récents des technologies d'assistance basées sur l'intelligence artificielle pour les personnes ayant une déficience visuelle, en se concentrant sur la détection d'objets, l'évitement d'obstacles, la navigation, le retour haptique et la conception centrée sur l'utilisateur. Une revue structurée de la littérature a été m...
Population généraleInhibitionMémoireContrôle de la tâchePsychotraumatisme
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible
Cette étude examine le rôle de la suppression de la mémoire (capacité à inhiber volontairement les souvenirs indésirables) dans la résilience psychologique après un traumatisme infantile. Une enquête en ligne auprès de 2914 étudiants a montré que la capacité de suppression médiatise la relation entre traumatisme et résilience. Une sous-étude en IRMf chez 91...