Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales18
Profils et populations d’intérêt8
Fonctions et dimensions cliniques65
Conditions associées et santé globale30
Population et étape de vie22
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Évaluation, intervention et accompagnement51
Type et statut de la publication23
Limites méthodologiques repérées9
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Thérapie familiale centrée sur les troubles alimentaires chez les enfants et jeunes autistes : une revue narrative des développements récentsEating Disorder Focused Family Therapy with Autistic Children and Young People: A Narrative Review of Recent Developments.

Autisme / TSAParents et aidantsTraitement sensorielTrouble des conduites alimentairesEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine les avancées récentes concernant la thérapie familiale centrée sur les troubles alimentaires (FT-ED) chez les enfants et jeunes autistes, en incluant les résultats, les expériences et les adaptations suggérées. Les études quantitatives suggèrent que les enfants et jeunes autistes (ainsi que ceux présentant des traits autistiques...

AttentionSource tier 1

La malformation de Chiari de type I comme modèle de maladie humaine de la dysfonction cognitive-affective cérébelleuseChiari I Malformation as a Human Disease Model of Cerebellar Cognitive-Affective Dysfunction.

AttentionFonctions exécutivesMémoire de travailCognition socialeEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

La malformation de Chiari de type I (CM1) est traditionnellement considérée comme un trouble structurel de la fosse postérieure caractérisé par une hernie des amygdales cérébelleuses. Cependant, des preuves croissantes indiquent que la CM1 s'accompagne fréquemment de perturbations cognitives, émotionnelles et comportementales qui ne peuvent être entièrement...

Cognition globaleSource tier 1

Pression artérielle, structure ventriculaire gauche et développement cognitif chez les jeunes enfants : une étude transversale.Blood pressure, left ventricular structure and cognitive development in young children: a cross-sectional study.

Population généraleCognition globaleVitesse de traitementMémoire de travailRaisonnement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les associations entre la pression artérielle (PA), la structure du ventricule gauche (VG) et le développement cognitif chez 1279 enfants de 4 ans issus de la cohorte de naissance de Shanghai (2018-2021). Les enfants présentant des malformations congénitales ou des retards de développement ont été exclus. La PA et l'échocar...

Hors périmètreSource tier 1

Les astrocytes orchestrent la neuroprotection et la pathogenèse via des interactions neuronales bidirectionnelles dans la maladie de ParkinsonAstrocytes orchestrate neuroprotection and pathogenesis via bidirectional neuronal interactions in Parkinson's disease.

Revue systématiqueRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine le rôle des astrocytes dans la maladie de Parkinson (MP), une maladie neurodégénérative caractérisée par la dégénérescence des neurones dopaminergiques dans la substance noire et le striatum. Les astrocytes, cellules gliales les plus abondantes du système nerveux central, peuvent exercer des effets neuroprotecteurs via la séc...

CultureSource tier 1

Une graine semée hors de son sol propre : repenser nature et culture de Dante à la science du développementSeed Sown Outside Its Proper Soil: Rethinking Nature and Nurture from Dante to Developmental Science.

CultureÉditorial ou opinionRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article inaugure la rubrique 'Behind the Scenes' du Journal of Genetic Psychology, qui explore les coulisses de la recherche scientifique. Il présente un entretien avec le Dr Xianwei Meng, premier auteur d'une étude sur les théories intuitives interculturelles du développement mental. La conversation retrace l'évolution du projet, ses tournants théorique...

Autisme / TSASource tier 1

Une nouvelle méthode d'apprentissage profond basée sur des cartes topographiques cérébrales EEG pour la détection du trouble du spectre autistique chez l'enfantA Novel EEG-Based Topographic Brain Map-Driven Deep Learning Method for Autism Spectrum Disorder Detection in Children.

Autisme / TSAEnfanceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluationÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose une méthode automatisée de détection du trouble du spectre autistique (TSA) chez l'enfant à partir de l'électroencéphalographie (EEG). Les signaux EEG, issus de deux bases de données (Irak et Pologne), ont été prétraités (filtre passe-bande, reconstruction de sous-espaces d'artefacts), puis des caractéristiques de densité spectrale de pui...

Autisme / TSASource tier 1

Emploi des adultes avec trouble du spectre de l'autisme : une revue intégrative des obstacles et facilitateursEmployment of Adults With Autism Spectrum Disorder: An Integrative Review of Barriers and Facilitators.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteEmploiInclusion professionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue intégrative synthétise la littérature internationale sur l'emploi des adultes avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), en identifiant les principaux obstacles et facilitateurs influençant l'accès, l'inclusion et le maintien dans le marché du travail. Une recherche systématique a été menée dans sept bases de données, incluant des études empiriq...

Hors périmètreSource tier 1

Les grands modèles de langage dans les soins et la recherche en chirurgie du rachisLarge language models in spine care and research.

Éditorial ou opinionRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine les fondements techniques des grands modèles de langage (LLM) appliqués aux soins du rachis, notamment l'architecture transformer, les mécanismes d'attention, les paradigmes d'entraînement et la génération augmentée par récupération. Elle recense les applications documentées : aide au diagnostic avec une concordance modérée avec...

Autisme / TSASource tier 1

Interventions d'activité physique pour les enfants et adolescents avec autisme : une méta-analyse de second ordrePhysical Activity Interventions for Children and Adolescents With Autism: A Second-Order Meta-Analysis.

Autisme / TSAMotricité globaleMotricité fineCoordinationSommeil
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse de second ordre synthétise 34 méta-analyses de premier ordre portant sur les effets des interventions d'activité physique chez les enfants et adolescents avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les résultats montrent un effet positif global significatif (g = 0,58), avec des effets plus importants sur la motricité et la qualité du somme...

AttentionSource tier 1

Une méthode adaptative multi-échelle de sélection et de pondération de caractéristiques EEG pour l'estimation de la charge de travail mental en présentation visuelle sérielle rapideA Multi-Scale Adaptive EEG Feature Selection and Weighting Method for Mental Workload Estimation in Rapid Serial Visual Presentation.

AttentionRésumé uniquementLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude propose un cadre MAFA (Multi-scale Adaptive Feature selection and Augmented Weighting) pour estimer la charge de travail mental à partir de signaux EEG dans le contexte des interfaces cerveau-machine basées sur la présentation visuelle sérielle rapide (RSVP-BCI). Les auteurs ont conçu une tâche de détection de cibles aériennes avec différents tau...

Instrument d’évaluationSource tier 1

Évaluation cognitive sur tablette dans le syndrome de Down : comparaison de l'administration par un chercheur et par un aidantTablet Assessment of Cognition in Down Syndrome: Comparison of Researcher and Caregiver Administration.

Parents et aidantsAttentionMémoireVitesse de traitementEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les performances d'enfants atteints du syndrome de Down (10-17 ans) lors de tests cognitifs sur tablette, administrés soit par un chercheur, soit par un aidant (parent). Vingt-quatre enfants ont réalisé deux sessions, une avec leur aidant et une avec un membre de l'équipe de recherche. Les mesures provenaient de la NIH Toolbox et de la CA...

Autisme / TSASource tier 1

Prédisposition génétique maternelle aux troubles du spectre autistique et issues de grossesse.Maternal genetic liability to autism spectrum disorders and pregnancy outcomes.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné si la prédisposition génétique maternelle à l'autisme (score de risque polygénique, PRS) est associée à des complications de grossesse. À partir de la cohorte UK Biobank, 28 985 femmes ayant au moins un enregistrement lié à la grossesse ont été incluses. Les complications ont été définies par les codes CIM-10. Aucune association signifi...

Théorie de l’espritSource tier 1

Le rôle prédictif des fonctions exécutives et des capacités verbales sur la théorie de l'esprit chez les adultes déficients visuels dans le contexte de l'Arabie saoudite.The predictive role of executive function and verbal ability on theory of mind in adults with visual impairment in Saudi Arabia context.

Groupe témoinFonctions exécutivesThéorie de l’espritLangage expressifAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné si les fonctions exécutives et les capacités verbales prédisent la théorie de l'esprit (ToM) chez 110 adultes déficients visuels (âge moyen 50 ans, de 30 à 70 ans) recrutés dans une organisation à but non lucratif en Arabie saoudite. Les participants ont passé une épreuve de ToM avancée, le Cognitive Spare Capacity Test et...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 2

Rapport de cas : un nouveau variant FGD1 c.16G>A associé à un syndrome d'Aarskog-Scott atypique chez un enfant chinoisCase Report: A Novel FGD1 c.16G>A Variant Associated With Atypical Aarskog-Scott Syndrome in a Chinese Toddler

Condition génétique ou syndromiquePetite enfanceÉtude de cas ou série de casPrépublicationAccès ouvert
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un enfant chinois présentant un syndrome d'Aarskog-Scott atypique associé à un nouveau variant du gène FGD1 (c.16G>A). Le résumé n'étant pas disponible, les informations sont principalement issues du titre et des métadonnées. Le syndrome d'Aarskog-Scott est une maladie génétique rare qui peut inclure des anomalies faciales, squeletti...

Intervention comportementaleSource tier 1

Récupération émotionnelle et langagière dans l'aphasie (ELLA) : co-conception et test de preuve de concept d'une nouvelle interventionEmotionaL and Language Recovery in Aphasia (ELLA): Codesigning and Proof-of-Concept Testing a Novel Intervention.

AdulteIntervention comportementalePsychothérapieÉtude de cas ou série de casPetit échantillon
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit la co-conception et le test de preuve de concept d'une nouvelle intervention (ELLA) intégrant l'analyse sémantique des caractéristiques (SFA) et la thérapie brève centrée sur les solutions (SFBT) pour les personnes aphasiques. Des ateliers avec des personnes aphasiques, des membres de la famille et des orthophonistes ont permis de développ...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Prédire les résultats de l'entraînement pour la dyslexie développementale à partir de données EEGPredicting training outcomes for developmental dyslexia from EEG data.

Lecture / dyslexieGroupe témoinLectureAdulteIntervention comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

La dyslexie développementale (DD) se caractérise par des capacités de lecture inférieures à la moyenne et touche environ 10 % des individus. Les barrières sociétales peuvent limiter l'épanouissement professionnel et le bien-être psychologique des personnes avec DD, d'où l'importance de développer des interventions efficaces. Différentes approches d'entraînem...

Régulation émotionnelleSource tier 1

L'inférence conative comme mécanisme de résilience allostatique : vouloir être et être pour vouloir.Conative inference as a mechanism of allostatic resilience: wanting to be and being to want.

Régulation émotionnelleÉditorial ou opinionLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article théorique propose un modèle de résilience mentale fondé sur l'allostasie et l'inférence active. L'auteur suggère une hiérarchie cérébrale fonctionnelle où le désir et l'affect (inférence affective) intègrent les contraintes entre homéostasies cognitive et physiologique. Au sommet, le désir brut (désir global d'affect positif) régule la charge aff...

Langage réceptifSource tier 1

Unifier les structures du langage dans un code neuronal de populationUnifying the structures of language in a neural population code.

Langage réceptifLangage expressifÉditorial ou opinionRésumé uniquementLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiqueNeuronSourceDOIRéférence disponible

Cet article de synthèse explore comment les grands modèles de langage (LLM) encodent la diversité des structures linguistiques dans un espace de représentation unifié, en s'appuyant sur l'apprentissage statistique. Les auteurs soulignent le parallèle frappant entre ces représentations distribuées et les codes neuronaux de population, suggérant que le système...

AttentionSource tier 1

L'insuline intranasale réduit les comportements de type TDAH et les déficits neurodéveloppementaux après hypoxie-ischémie néonatale chez le rat juvénile.Intranasal insulin reduces ADHD-like behaviors and neurodevelopmental deficits following neonatal hypoxia-ischemia in juvenile rats.

AttentionMémoire de travailImpulsivitéInteractions socialesComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préclinique chez le rat examine l'effet de l'insuline intranasale administrée précocement après une hypoxie-ischémie néonatale (HI) sur les comportements de type TDAH et les déficits neurodéveloppementaux à l'âge juvénile. Des rats mâles et femelles ont été soumis à une HI à P10, puis traités par insuline humaine recombinante intranasale (50 μg/j...

TDC / trouble développemental de la coordinationSource tier 1

Comparaison des mesures de la motricité fine selon le cadre de la CIFAn ICF-informed comparison of fine motor assessment measures.

TDC / trouble développemental de la coordinationPopulation généraleGroupe témoinMotricité fineCoordination
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TDC et dyspraxieSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si différents outils d'évaluation de la motricité fine, souvent utilisés de manière interchangeable, mesurent réellement les mêmes domaines de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF). Les données proviennent de quatre groupes : un échantillon scolaire entier (n=415), un sous-échantillon avec di...