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131 articles, page 7 sur 7, triés par date de publication.

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TDAH×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales11
TDAH131Autisme / TSA38Condition génétique ou syndromique13Troubles des apprentissages12Trouble du développement intellectuel11Trouble développemental du langage4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette2Autre TND spécifié1Lecture / dyslexie1Trouble des mouvements stéréotypés1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt7
Groupe témoin29Population générale15Parents et aidants13Neurodiversité3Enseignants1Fratrie1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques46
Attention62Fonctions exécutives24Cognition globale18Régulation émotionnelle14Inhibition13Mémoire de travail13Régulation comportementale11Fonctionnement adaptatif10Qualité de vie10Vitesse de traitement10Impulsivité9Interactions sociales8Sommeil8Langage expressif7Langage réceptif7Mémoire7Cognition sociale6Flexibilité mentale6Contrôle de la tâche5Traitement sensoriel5Autonomie dans la vie quotidienne4Motricité globale4Planification4Raisonnement4Lecture3Métacognition3Comportements-défis2Coordination2Mathématiques2Organisation2Orthographe et expression écrite2Relations interpersonnelles2Rythmes circadiens2Stratégies d’apprentissage2Audition1Autodétermination1Communication non verbale1Compréhension des émotions1Douleur1Équilibre et posture1Fatigue1Graphomotricité1Motivation et récompense1Motricité fine1Théorie de l’esprit1Tonus1
Conditions associées et santé globale18
Anxiété15Dépression11Épilepsie5Psychotraumatisme3Apnée du sommeil2Poids et santé métabolique2Troubles psychotiques2Santé digestive2Trouble des conduites alimentaires2Insomnie2Trouble de la personnalité borderline2Troubles du comportement et des conduites2Trouble d’anxiété sociale1Idées ou comportements suicidaires1Handicap moteur1Phobies1Santé bucco-dentaire1Trouble anxieux généralisé1
Population et étape de vie16
Enfance88Adolescence52Adulte24Petite enfance10Plusieurs étapes de vie8Jeune adulte5Femmes et filles4Différences liées au sexe ou au genre3Diagnostic tardif2Hommes et garçons2Période prénatale et périnatale2Camouflage et stratégies de compensation1Masquage1Minorités de genre1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux20
Famille30Hôpital23École16Environnement numérique11Culture8Domicile et vie quotidienne6Soins ambulatoires4Télésanté3Traduction ou adaptation d’un outil3Adaptation culturelle2Précarité socio-économique2Soutien aux aidants2Stigmatisation2Éducation spécialisée1Emploi1Études supérieures1Guidance parentale1Inclusion scolaire1Institution ou hébergement collectif1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement34
Instrument d’évaluation56Évaluation diagnostique48Intervention pharmacologique15Intervention comportementale14Repérage et dépistage14Psychostimulant9Application ou outil numérique8Méthylphénidate7Évaluation fonctionnelle6Programme parental6Remédiation cognitive6Intervention à distance6Psychothérapie5Intervention précoce4Psychoéducation4Dispositif médical3Intervention familiale3Ergothérapie2Formation des professionnels2Entraînement aux habiletés sociales2Intelligence artificielle2Soutien aux aidants2Thérapie cognitive et comportementale2Analyse appliquée du comportement1Antidépresseur1Coordination du parcours1Évaluation écologique1Mélatonine1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Prévention1Réalité virtuelle ou augmentée1Régulateur de l’humeur1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication19
Étude transversale65Résumé uniquement56Publié avec évaluation par les pairs53Essai contrôlé randomisé18Étude de cas ou série de cas13Accès ouvert12Cohorte longitudinale10Revue systématique8Étude cas-témoins7Étude qualitative7Validation d’instrument7Texte intégral disponible4Étude interventionnelle non randomisée3Méthodes mixtes3Étude de performance diagnostique2Méta-analyse2Prépublication2Accès restreint1Protocole1
Limites méthodologiques repérées8
Petit échantillon131Généralisation limitée99Mesures auto-rapportées36Absence de groupe contrôle25Limites non déterminées18Biais de sélection possible14Durée de suivi courte14Facteurs de confusion possibles7
Fiabilité source
Source tier 1130Source tier 21
Résumé
Avec résumé131
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Engagement et résultats de l'I-PCIT chez les enfants atteints de troubles neurodéveloppementauxI-PCIT Engagement and Outcomes in Children With Neurodevelopmental Disorders.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsLangage réceptifRégulation comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact des caractéristiques de l'enfant et des parents sur l'engagement, la complétion du traitement, les résultats comportementaux de l'enfant et les résultats parentaux dans le cadre d'une thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT) délivrée par internet (I-PCIT) chez des enfants de 2 à 6 ans présentant des troubles neurodéveloppement...

TDAHSource tier 1

Asymétrie delta frontale latérale dans le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez l'adulte avec dépression comorbide : une étude d'électroencéphalographie quantitativePatterns of Lateral Frontal Delta Asymmetry in Adult Attention-deficit/Hyperactivity Disorder with Comorbid Depression: A Quantitative Electroencephalography Study.

TDAHPopulation généraleAttentionDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective pilote a examiné les marqueurs neurophysiologiques de l'électroencéphalographie quantitative (qEEG) pour distinguer les adultes avec TDAH seul de ceux avec TDAH et dépression comorbide. Quarante-cinq adultes avec TDAH (24 avec dépression comorbide, 21 sans) ont été inclus. Les EEG de repos ont été enregistrés avec 19 électrodes, et...

Autisme / TSASource tier 1

Hétérogénéité clinique chez les enfants d'âge préscolaire recrutés nourrissons en raison d'une probabilité élevée d'autisme : une étude de fratrieClinical Heterogeneity Among Preschoolers Recruited as Infants Due to Elevated Likelihood of Autism: A Sibling Study.

Autisme / TSATDAHTrouble développemental du langageFratrieAttention
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'hétérogénéité clinique chez des enfants de 6 ans initialement recrutés en bas âge en raison d'une probabilité élevée (n=42) ou faible (n=7) de trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les participants ont été évalués pour l'attention visuelle soutenue, les diagnostics (TSA, TDAH, trouble développemental du langage, TSA infra-seuil), le fo...

Autisme / TSASource tier 1

Approches d'apprentissage automatique pour identifier les troubles neurodéveloppementaux à partir des données des réseaux sociaux : une revue systématiqueMachine learning approaches to identifying neurodevelopmental disorders using social media data: a systematic review.

Autisme / TSATDAHEnvironnement numériqueRepérage et dépistageIntelligence artificielle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique examine 19 études utilisant l'intelligence artificielle et l'apprentissage automatique pour analyser les données des réseaux sociaux (Reddit, Twitter, YouTube, Facebook) afin de détecter les troubles neurodéveloppementaux, principalement le trouble du spectre autistique (TSA) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivit...

TDAHSource tier 1

Effets neurophysiologiques d'un thérapeutique numérique pour le trouble déficit de l'attention/hyperactivité : analyse quantitative par électroencéphalographie du couplage thêta-gammaNeurophysiological Effects of a Digital Therapeutic for Attention-deficit/Hyperactivity Disorder: A Quantitative Electroencephalography Analysis of Theta-Gamma Coupling.

TDAHAttentionFonctions exécutivesEnfanceRemédiation cognitive
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue les effets neurophysiologiques d'ADAM-101, un thérapeutique numérique basé sur un jeu, chez des enfants atteints de TDAH. Dix-huit enfants ont été randomisés en deux groupes : pharmacothérapie + ADAM-101 (n=9) ou pharmacothérapie seule (n=9). Le couplage thêta-gamma (TGC) préfrontal, marqueur de synchronie neuronale, a été mesuré par qEEG...

TDAHSource tier 1

Prédicteurs de la sévérité des symptômes somatiques chez des patients psychiatriques adultes en consultation externe : une étude transversale de variabilité de la fréquence cardiaque et d'électroencéphalographie quantitativePredictors of Somatic Symptom Severity in Adult Psychiatric Outpatients: A Cross-sectional Heart Rate Variability and Quantitative Electroencephalography Study.

TDAHPopulation généraleAttentionSommeilDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine les contributions relatives de variables cliniques, autonomes et neurophysiologiques à la sévérité des symptômes somatiques chez 103 adultes suivis en consultation externe, dont 55 avec trouble dépressif majeur (TDM) et 48 avec trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH). Les participants ont bénéficié d'une électroen...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement familial, anxiété et symptômes dépressifs et leur impact sur la qualité de vie chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Family Functioning, Anxiety, and Depressive Symptoms and Their Impact on Quality of Life in Children With Neurofibromatosis Type 1.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHTroubles des apprentissagesRégulation émotionnelleQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 24 enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) à 27 témoins appariés sur l'âge et le genre (8-18 ans). Elle évalue la qualité de vie, le fonctionnement familial, l'anxiété et les symptômes dépressifs à l'aide d'un entretien clinique semi-structuré (KSADS-PL) et d'échelles psychométriques. Un TDAH et/ou un trouble spé...

TDAHSource tier 1

Guanfacine comme option thérapeutique pour l'agitation mentale persistante et les pensées d'automutilation délibérée chez un patient avec trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble de la personnalité limite et trouble de stress post-traumatique : rapport de casGuanfacine as a Treatment Option for Persistent Mental Restlessness and Deliberate Self-harm Thoughts in a Patient with Attention-deficit/Hyperactivity Disorder, Autism Spectrum Disorder, Borderline Personality Disorder, and Post-traumatic Stress Disorder: Case Report.

TDAHAutisme / TSAFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
LimitéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de cas décrit un adolescent transgenre maori de 16 ans présentant un TDAH, des traits de TSA, un trouble de la personnalité limite et un ESPT, avec une agitation mentale persistante vécue comme des idées intrusives d'automutilation délibérée (DSH). Le patient n'avait pas bénéficié de l'atomoxétine en raison d'effets secondaires, mais a répondu à l...

Cognition socialeSource tier 1

Cognition sociale chez les adolescents avec dysphorie de genre et hyperplasie congénitale des surrénales : une investigation préliminaire des effets du genre biologique vs expérientiel.Social Cognition in Adolescents with Gender Dysphoria and Congenital Adrenal Hyperplasia: A Preliminary Investigation of Biological vs. Experiential Gender Effects.

TDAHPopulation généraleCognition socialeThéorie de l’espritCompréhension des émotions
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire explore les influences hormonales et neurodéveloppementales sur la cognition sociale chez des adolescents avec dysphorie de genre (DG), hyperplasie congénitale des surrénales (HCS) et témoins au développement typique (DT). Trente-quatre participants avec DG, 29 avec HCS et 35 DT ont été évalués avec le Faces Test (FT), le Reading the...

TDAHSource tier 1

Caractéristiques cognitives et comportementales des enfants atteints de séquence de Robin associée au syndrome de Stickler : une série de cas.Cognitive and Behavioral Characteristics of Children with Robin Sequence Associated with Stickler Syndrome: A Case Series.

TDAHTroubles des apprentissagesGroupe témoinAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude décrit les caractéristiques cognitives et comportementales de cinq enfants présentant une séquence de Robin associée au syndrome de Stickler. Tous ont montré une intelligence préservée, la plupart se situant dans la moyenne pour la mémoire de travail, l'inhibition verbale, la planification visuospatiale et l'attention auditive. Des difficultés d'...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Contrastes dans les déficits de la fonction de la boucle phonologique chez les enfants avec trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et trouble de la lectureContrasting Deficits in the Function of the Phonological Loop Between Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Reading Disability.

TDAHLecture / dyslexieMémoire de travailEnfanceÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les déficits de la boucle phonologique de la mémoire de travail chez des enfants chinois âgés de 7 à 12 ans, répartis en quatre groupes : trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) seul, trouble de la lecture (RD) seul, comorbidité TDAH + RD, et groupe contrôle. Deux expériences (n=65 et n=60) utilisant des paradigmes de...