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Filtres actifs
Trouble développemental du langage×Durée de suivi courte×Avec résumé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Trouble développemental du langage1
Fonctions et dimensions cliniques2
Langage expressif1Langage réceptif1
Population et étape de vie1
Petite enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux2
Guidance parentale1Télésanté1
Évaluation, intervention et accompagnement4
Intervention comportementale1Intervention précoce1Programme parental1Intervention à distance1
Type et statut de la publication2
Essai contrôlé randomisé1Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées2
Généralisation limitée1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 11
Résumé
Avec résumé1
Preuve
Élevé1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Trouble développemental du langageSource tier 1

Effets à court terme d'une intervention médiée par les aidants pour les enfants d'âge préscolaire à risque de trouble développemental du langage : un essai contrôlé randomiséShort-Term Effects of a Caregiver-Mediated Intervention for Preschoolers at Risk for Developmental Language Disorder: A Randomized Controlled Trial.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifPetite enfanceGuidance parentale
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cet essai contrôlé randomisé a examiné les effets à court terme de l'intervention Enhanced Milieu Teaching-Sentence Focused (EMT-SF) sur le vocabulaire (à 6 mois) et la grammaire (à 12 mois) chez 108 enfants âgés de 30-31 mois à risque de trouble développemental du langage (TDL). Les aidants ont été coachés par télésanté. Aucun effet significatif n'a été tro...