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23 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Méta-analyse×Élevé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
Autisme / TSA14TDAH8Troubles des apprentissages2Lecture / dyslexie1TND associé à une exposition prénatale1Trouble du développement intellectuel1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt2
Population générale4Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques19
Cognition sociale4Interactions sociales4Coordination3Motricité globale3Régulation comportementale3Régulation émotionnelle3Attention2Comportements-défis2Motricité fine2Compréhension des émotions1Équilibre et posture1Fonctions exécutives1Graphomotricité1Langage expressif1Qualité de vie1Raisonnement1Relations interpersonnelles1Théorie de l’esprit1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale9
Anxiété2Dépression2Schizophrénie2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Santé digestive1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble bipolaire1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie13
Enfance14Adolescence9Adulte6Petite enfance2Période prénatale et périnatale2Assimilation1Camouflage et stratégies de compensation1Compensation1Diagnostic tardif1Différences liées au sexe ou au genre1Jeune adulte1Masquage1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux9
École2Famille2Hôpital2Soins ambulatoires1Culture1Domicile et vie quotidienne1Environnement physique1Inclusion scolaire1Institution ou hébergement collectif1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Évaluation diagnostique3Intervention pharmacologique3Psychomotricité3Nutrition ou supplémentation2Instrument d’évaluation2Kinésithérapie1Médecines complémentaires1Méthylphénidate1Psychostimulant1Réalité virtuelle ou augmentée1Repérage et dépistage1
Type et statut de la publication6
Méta-analyse23Revue systématique17Publié avec évaluation par les pairs10Accès ouvert2Étude transversale1Protocole1
Limites méthodologiques repérées4
Limites non déterminées17Généralisation limitée5Facteurs de confusion possibles3Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 123
Résumé
Avec résumé23
Preuve
Élevé23
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
RaisonnementSource tier 1

Les capacités cognitives cristallisées et fluides présentent des associations génétiques différentes avec les troubles neuropsychiatriques.Crystallized and fluid cognitive abilities have different genetic associations with neuropsychiatric disorders.

Autisme / TSATDAHPopulation généraleRaisonnementVitesse de traitement
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude analyse les liens génétiques entre différents domaines cognitifs (temps de réaction, raisonnement fluide, connaissance cristallisée) et plusieurs troubles neuropsychiatriques (schizophrénie, trouble bipolaire, trouble du spectre autistique, TDAH, maladie d'Alzheimer). Une méta-analyse d'étude d'association pangénomique (GWAS) de la connaissance c...

AnxiétéSource tier 1

Revue : Troubles psychiatriques et symptomatologie comorbides chez les enfants et adolescents avec troubles neurodéveloppementaux - une méta-analyse en parapluie avec méta-analyse d'études individuellesReview: Co-occurring psychiatric disorders and symptomatology among children and adolescents with neurodevelopmental disorders - an umbrella review with individual study meta-analysis.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTroubles des apprentissagesAnxiété
ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue ombrelle avec méta-analyse a évalué la prévalence des troubles psychiatriques co-occurrents (anxiété, dépression, troubles du comportement) chez les enfants et adolescents (3-18 ans) présentant des troubles neurodéveloppementaux (TND) : TDAH, TSA, déficience intellectuelle et troubles spécifiques des apprentissages. À partir de 33 revues systémat...

Autisme / TSASource tier 1

Traits autistiques et camouflage : une méta-analyseAutistic Traits and Camouflaging: A Meta-Analysis.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeInteractions socialesAnxiété
ÉlevéNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette méta-analyse rigoureuse examine la relation entre les traits autistiques et le camouflage comportemental. À partir de 50 études (N = 16 895 participants, âgés de 10 à 90 ans), elle révèle une association modérée (r = 0,34) entre les traits autistiques et le camouflage, comparable entre les sexes. La dépression modère cette relation, mais ni l'anxiété n...