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3096 articles, page 51 sur 155, triés par date de publication.

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Troubles et conditions neurodéveloppementales19
Autisme / TSA1367TDAH562Condition génétique ou syndromique202Trouble du développement intellectuel148Trouble développemental du langage77Lecture / dyslexie75Troubles des apprentissages65TDC / trouble développemental de la coordination43TND associé à une exposition prénatale27Tics / syndrome de Gilles de la Tourette22Autre TND spécifié20TND non spécifié20Mathématiques / dyscalculie12Trouble des sons de la parole7Troubles causés par l’alcoolisation fœtale5Trouble de la fluence / bégaiement3Trouble des mouvements stéréotypés2Troubles de la communication2Expression écrite / orthographe1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale719Groupe témoin347Parents et aidants302Professionnels124Neurodiversité79Fratrie20Enseignants18Haut potentiel intellectuel14
Fonctions et dimensions cliniques65
Attention577Fonctions exécutives394Cognition sociale320Cognition globale301Interactions sociales286Régulation émotionnelle258Mémoire de travail237Langage expressif218Mémoire213Langage réceptif181Traitement sensoriel158Inhibition153Motricité globale142Vitesse de traitement139Régulation comportementale123Fonctionnement adaptatif120Flexibilité mentale116Qualité de vie106Coordination100Comportements-défis89Communication non verbale85Sommeil85Lecture84Pragmatique et communication sociale70Raisonnement65Motricité fine64Compréhension des émotions60Participation sociale60Théorie de l’esprit59Impulsivité50Parole et phonologie48Autonomie dans la vie quotidienne47Contrôle de la tâche45Vision38Motivation et récompense37Planification36Audition35Relations interpersonnelles30Mathématiques29Équilibre et posture28Orthographe et expression écrite26Métacognition23Stratégies d’apprentissage17Fatigue16Graphomotricité15Rythmes circadiens14Organisation12Praxies10Olfaction9Autodétermination8Autonomie personnelle8Communication alternative et améliorée8Jeux, loisirs et temps libre8Douleur7Intéroception7Autonomie communautaire5Proprioception5Tonus5Initiation4Régulation émotionnelle exécutive4Relations interpersonnelles adaptatives4Toucher4Autonomie domestique3Praxies buccales et oro-faciales3Fonction vestibulaire3
Conditions associées et santé globale30
Anxiété285Dépression226Épilepsie87Schizophrénie41Troubles psychotiques39Psychotraumatisme35Addictions31Insomnie26Idées ou comportements suicidaires25Poids et santé métabolique25Santé digestive23Trouble obsessionnel compulsif23Troubles du comportement et des conduites22Sélectivité alimentaire19Trouble des conduites alimentaires18Trouble bipolaire18Trouble d’anxiété sociale17Oralité alimentaire16Déficience auditive11Santé cardiorespiratoire8Trouble de la personnalité borderline8Déficience visuelle7Trouble anxieux généralisé7Trouble respiratoire du sommeil7Santé bucco-dentaire6Apnée du sommeil5Handicap moteur5Phobies5Céphalées et migraines3Trouble du rythme circadien2
Population et étape de vie24
Enfance1266Adulte868Adolescence706Petite enfance355Plusieurs étapes de vie183Jeune adulte151Période prénatale et périnatale131Vieillissement109Femmes et filles86Nourrisson86Différences liées au sexe ou au genre75Hommes et garçons35Diagnostic tardif33Camouflage et stratégies de compensation24Masquage20Besoin de soutien élevé14Sous-diagnostic ou diagnostic manqué10Minorités de genre8Personnes peu ou non verbales7Compensation4Besoin de soutien modéré3Assimilation2Besoin de soutien faible2Ménopause et transition ménopausique2
Contextes de vie et facteurs environnementaux37
Famille506École333Hôpital285Culture213Domicile et vie quotidienne136Environnement numérique105Soins primaires105Accessibilité78Soins ambulatoires77Stigmatisation66Environnement physique65Emploi51Soutien aux aidants49Langue de l’évaluation46Télésanté46Droits et politiques publiques44Institution ou hébergement collectif41Inclusion scolaire39Adaptation culturelle37Précarité socio-économique33Inégalités ethnoculturelles31Plurilinguisme31Études supérieures29Traduction ou adaptation d’un outil29Discrimination25Secteur médico-social22Inclusion professionnelle15Validité transculturelle13Formation professionnelle11Guidance parentale11Crèche et petite enfance10Comparaison interculturelle8Éducation spécialisée7Représentations et croyances6Maintien dans l’emploi4Recours à l’interprétariat3Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement51
Instrument d’évaluation793Évaluation diagnostique660Repérage et dépistage287Intervention pharmacologique212Intervention comportementale190Évaluation fonctionnelle153Intervention précoce106Programme parental82Formation des professionnels80Application ou outil numérique75Organisation des services64Prévention64Remédiation cognitive59Nutrition ou supplémentation58Psychoéducation58Psychothérapie56Technologie d’assistance54Intervention à distance54Intelligence artificielle48Psychostimulant47Intervention familiale45Soutien aux aidants43Dispositif médical38Diagnostic différentiel37Coordination du parcours36Orthophonie36Méthylphénidate34Réalité virtuelle ou augmentée32Sensibilisation26Thérapie cognitive et comportementale25Évaluation écologique22Entraînement aux habiletés sociales18Antidépresseur17Ergothérapie16Médecines complémentaires15Aménagement scolaire14Psychomotricité11Analyse appliquée du comportement9Kinésithérapie9Aménagement professionnel8Communication alternative et améliorée8Mélatonine7Intervention neuropsychologique6Modèle de Denver précoce5Compensation4Acupuncture3Anxiolytique3Régulateur de l’humeur3Intervention éducative spécialisée2Accessibilité universelle1Aide humaine1
Type et statut de la publication23
Étude transversale1218Résumé uniquement1189Publié avec évaluation par les pairs1075Cohorte longitudinale343Accès ouvert324Revue systématique321Étude qualitative178Texte intégral disponible157Éditorial ou opinion154Essai contrôlé randomisé141Étude de cas ou série de cas128Validation d’instrument128Méta-analyse114Étude cas-témoins89Étude interventionnelle non randomisée73Prépublication70Étude de performance diagnostique55Protocole55Méthodes mixtes51Consensus ou recommandation14Publication corrigée14Accès restreint10Rétracté2
Limites méthodologiques repérées10
Limites non déterminées1839Généralisation limitée1171Petit échantillon913Mesures auto-rapportées448Absence de groupe contrôle255Durée de suivi courte144Facteurs de confusion possibles129Biais de sélection possible114Attrition importante11Conflit d’intérêts déclaré1
Fiabilité source
Source tier 13031Source tier 265
Résumé
Avec résumé3096
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
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PréventionSource tier 1

Proposition d'un cadre conceptuel sur les obstacles à la prévention des addictions et leur contribution potentielle à l'échec de la préventionProposal of a Conceptual Framework on Barriers to Addiction Prevention and Their Potential Contribution to Prevention Failure.

PréventionÉditorial ou opinionLimites non déterminées
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose un cadre conceptuel pour comprendre les obstacles à la prévention des addictions, au-delà des simples difficultés opérationnelles. Il définit ces obstacles comme des facteurs écologiques interférant avec les fonctions préventives essentielles et réduisant la distribution de la protection préventive. Une taxonomie en six catégories et un m...

Cognition globaleSource tier 1

Altérations de la topologie des réseaux fonctionnels de la substance blanche en fonction de la charge en hypersignaux de la substance blanche et relation avec la cognitionImpaired white matter functional networks topology changed with white matter hyperintensities burden and relationship to cognition.

Population généraleAttentionVitesse de traitementCognition globaleAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les altérations topologiques des réseaux fonctionnels de la substance blanche (WMFN) associées à différents degrés de charge en hypersignaux de la substance blanche (WMH), et leur relation avec la cognition chez des individus présentant des WMH modérés à sévères (m/sWMH). Cinquante-quatre participants cognitivement non altérés ont été r...

AttentionSource tier 1

Définition d'un seuil de changement intra-individuel cliniquement significatif pour le test de vigilance psychomotrice dans la narcolepsie de type 1Defining a Clinically Meaningful Within-Person Change Threshold for the Psychomotor Vigilance Test in Narcolepsy Type 1.

AttentionAdulteIntervention pharmacologiqueInstrument d’évaluationEssai contrôlé randomisé
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude vise à établir des seuils de changement intra-individuel cliniquement significatif (MWPC) pour le test de vigilance psychomotrice (PVT) et à évaluer si le traitement par l'oveporexton (TAK-861), un agoniste des récepteurs de l'orexine-2, entraîne des améliorations cliniquement significatives de l'attention chez les personnes atteintes de narcolep...

Hors périmètreSource tier 1

Segmentation de tumeurs cérébrales par échographie peropératoire avec visualisation par superposition des limites pour l'assistance chirurgicaleIntraoperative ultrasound-based brain tumor segmentation with boundary-overlay visualization for surgical assistance.

AdulteÉtude transversalePetit échantillonGénéralisation limitée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Le déplacement du cerveau pendant la résection chirurgicale d'une tumeur réduit la fiabilité de la navigation préopératoire et nécessite une interprétation peropératoire actualisée. L'échographie peropératoire (iUS) fournit des informations anatomiques accessibles mais difficiles à interpréter en raison du bruit de speckle, du faible contraste et de l'appare...

Autisme / TSASource tier 1

Voies développementales vers l'autisme dans le complexe de sclérose tubéreuse : données d'une cohorte longitudinale.Developmental pathways to autism in tuberous sclerosis complex: Evidence from a longitudinal cohort.

Autisme / TSACondition génétique ou syndromiqueCognition globaleÉpilepsieEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 125 enfants nouvellement diagnostiqués avec un complexe de sclérose tubéreuse (TSC) pour explorer les voies développementales menant à l'autisme. Après environ 10 ans, 86 participants ont été réévalués. Près de 40 % répondaient aux critères diagnostiques de l'autisme et 42 % supplémentaires présentaient des traits autistique...

Troubles psychotiquesSource tier 1

Profils polygéniques chez les jeunes présentant une psychose à début précoce et les enfants de patients atteints de schizophrénie ou de trouble bipolaire.Polygenic profiles in youth with early-onset psychosis and offspring of schizophrenia or bipolar disorder patients.

Population généraleGroupe témoinCognition globaleTroubles psychotiquesSchizophrénie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les scores polygéniques (PGS) pour des diagnostics psychiatriques, la cognition et le niveau d'éducation chez 414 jeunes, dont 69 cas de psychose non affective à début précoce, 62 cas de psychose affective à début précoce, 52 enfants de patients schizophrènes, 94 enfants de patients bipolaires et 117 témoins sains. Les PGS pour la schiz...

MémoireSource tier 1

Prédiction de la mémoire inter-matérielle : influence de la mémoire visuelle préopératoire sur le changement de mémoire verbale postopératoire après résection du lobe temporal antérieur gauche chez des personnes épileptiques.Cross-material memory prediction: Influence of preoperative visual memory on postoperative verbal memory change after left anterior temporal lobe resection in people with epilepsy.

Population généraleMémoireCognition globaleAdulteÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a analysé les données de 105 personnes ayant subi une résection du lobe temporal antérieur gauche pour une sclérose mésiale temporale, afin d'examiner si la mémoire visuelle préopératoire prédit le déclin de la mémoire verbale postopératoire. Les analyses de régression ont montré qu'une meilleure mémoire verbale préopératoire était...

AttentionSource tier 1

Comment le vieillissement façonne l'attention : distinguer le contrôle cognitif du déclin cognitifHow aging shapes attention: Separating cognitive control from cognitive decline.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesContrôle de la tâcheVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les réseaux attentionnels (alerte, orientation, contrôle exécutif) évoluent différemment avec l'âge, remettant en cause l'idée d'un déclin attentionnel uniforme. Les résultats montrent que l'orientation spatiale module le contrôle exécutif, réduisant le conflit cognitif. Surtout, le déclin du contrôle exécutif n'apparaît que lorsq...

Cognition globaleSource tier 1

Fonctionnement neurocognitif des patients traités pour un craniopharyngiome pédiatrique et prédicteurs des devenirsNeurocognitive functioning of patients treated for pediatric craniopharyngioma and predictors of outcomes.

Population généraleCognition globaleMémoire de travailMémoireVitesse de traitement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective a caractérisé le fonctionnement neurocognitif de 27 patients pédiatriques traités pour un craniopharyngiome et ayant bénéficié d'une évaluation neuropsychologique de suivi. Des corrélations bivariées ont montré qu'une hydrocéphalie préopératoire était associée à de moins bonnes performances en QI, mémoire de travail, fluence verbale...

Dispositif médicalSource tier 1

Validation d'un dispositif portable multimodal pour évaluer les facteurs de risque environnementaux et comportementaux de la myopie chez les enfants et les adolescents.Validation of a Multimodal Wearable Device for Assessing Environmental and Behavioral Risk Factors of Myopia in Children and Adolescents.

Population généraleSommeilRythmes circadiensEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote de validation visait à évaluer un système portable multimodal porté au poignet pour la surveillance synchronisée de l'exposition lumineuse multispectrale, des phénotypes d'activité et de l'architecture du sommeil en cinq stades chez des enfants et adolescents. Douze enfants et adolescents en bonne santé (âge moyen 10,04 ± 3,26 ans ; interv...

Évaluation diagnostiqueSource tier 1

Biomarqueurs plasmatiques pour la charge de tau néocorticalePlasma Biomarkers for Neocortical Tau Burden.

Population généraleAdulteÉvaluation diagnostiqueÉtude transversaleRésumé uniquement
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJAMA NeurologySourceDOIRéférence disponible

Cette étude multicentrique de cohorte (BioFINDER et TRIAD) a évalué un panel de 7 protéines plasmatiques pour améliorer l'identification de la pathologie tau néocorticale avancée (stades Braak V-VI) chez 560 participants amyloïdes-positifs, comparé au p-tau217 seul. Le panel multiprotéique a montré une meilleure performance prédictive (AUC 0,92-0,94 vs 0,86-...

PrépublicationSource tier 2

Variants hétérozygotes de HMGB1 et trouble neurodéveloppemental : spectre phénotypique et alléliqueHeterozygous HMGB1 variants and neurodevelopmental disorder: phenotypic and allelic spectrum

PrépublicationLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, disponible en prépublication, examine les variants hétérozygotes du gène HMGB1 et leur association avec un trouble neurodéveloppemental. Le résumé n'étant pas disponible, les informations reposent principalement sur le titre et les métadonnées. L'étude semble décrire le spectre phénotypique et allélique de ces variants, suggérant une base généti...

Limites non déterminéesSource tier 1

Déficit en asparagine synthétase : caractéristiques cliniques et expérience de la supplémentation en asparagineAsparagine synthetase deficiency: clinical features and experience with asparagine supplementation

Limites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Résumé non disponible. Cet article, publié dans le Journal of Pediatric Endocrinology and Metabolism, porte sur le déficit en asparagine synthétase, une maladie génétique rare affectant le neurodéveloppement. Le titre suggère une description des caractéristiques cliniques et un retour d'expérience sur la supplémentation en asparagine. Les détails méthodologi...

Évaluation écologiqueSource tier 1

Explorer les fonctions cognitives par la réalité virtuelle : une revue systématique des évaluations écologiquement valides.Exploring Cognitive Functions Through Virtual Reality: a Systematic Review of Ecologically Valid Assessments.

Population généraleGroupe témoinAttentionFonctions exécutivesInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique guidée par PRISMA synthétise les preuves sur les propriétés psychométriques des outils de réalité virtuelle immersive (casque HMD) développés pour l'évaluation écologique de la cognition à différents stades de développement. Vingt et une études ont été incluses. La validité convergente est la propriété la plus rapportée (14 études, 6...

Autisme / TSASource tier 1

Relation longitudinale entre activité physique et compétences sociales chez les enfants autistes : la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux dans l'exercice comme voie potentielle.The longitudinal relationship between physical activity and social skills in children with autism: Basic psychological need satisfaction in exercise as a potential pathway.

Autisme / TSAInteractions socialesMotivation et récompenseEnfanceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale à trois vagues (novembre 2025, février 2026, mai 2026) menée dans sept écoles spécialisées en Chine (Sichuan, Hunan, Yunnan) auprès de 584 enfants autistes (questionnaires remplis par les aidants principaux) examine l'association entre l'activité physique et les compétences sociales, ainsi que le rôle médiateur de la satisfaction de...

Trouble développemental du langageSource tier 1

Protocole d'étude de la parole des enfants après encéphalopathie néonatale (SANE) : une étude de cohorte prospective monocentrique.Study protocol of the Speech of children After Neonatal Encephalopathy (SANE): a single-centre prospective cohort study.

Trouble développemental du langageLangage réceptifLangage expressifEnfanceÉvaluation diagnostique
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — trouble developpemental du langageSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte prospective monocentrique (n≈128) vise à examiner le développement du langage chez les enfants survivants d'une encéphalopathie néonatale (EN) modérée à sévère, traités par hypothermie thérapeutique, sans déficits moteurs fonctionnels ni déficits cognitifs globaux modérés à sévères à l'âge de 2 ans. Les participants, nés entre 2017 et...

Autisme / TSASource tier 1

Effets conjoints de l'exposition à plusieurs métaux sur le trouble du spectre de l'autisme : associations, gènes associés et voies biologiquesJoint effects of multi-metal exposure on Autism Spectrum Disorder: Associations, related genes, and biological pathways.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceÉtude transversaleÉtude cas-témoins
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins a examiné les associations entre l'exposition à plusieurs métaux et le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez 214 enfants âgés de 3 à 8 ans (112 cas TSA, 102 témoins). Les concentrations plasmatiques de 15 métaux ont été mesurées par spectrométrie de masse à plasma inductif (ICP-MS). Des régressions logistiques et des modèles spli...

Étude qualitativeSource tier 1

Pourquoi la mise en œuvre et l'accès à l'évaluation du développement de l'enfant dans les soins de santé de routine sont-ils si difficiles en Éthiopie ? Une étude qualitative descriptive.Why are the implementation of and access to child developmental assessment within routine healthcare so difficult in Ethiopia? A descriptive qualitative study.

ProfessionnelsParents et aidantsPetite enfanceSoins primairesFamille
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative descriptive explore les obstacles et facilitateurs de la mise en œuvre et de l'accès à l'évaluation du développement de l'enfant dans les soins de santé de routine en Éthiopie. Des entretiens semi-structurés ont été menés auprès de 20 informateurs clés (professionnels de santé et parents d'enfants de moins de cinq ans) dans la zone Ga...

Publié avec évaluation par les pairsSource tier 1

Un variant de TMEM63B avec une activité de canal mécano-sensible accrue et une fonction acquise de scramblase lipidiqueA TMEM63B variant with enhanced mechanosensitive channel activity and acquired lipid scramblase function.

Publié avec évaluation par les pairsAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude caractérise le variant I475del du canal ionique mécano-sensible TMEM63B, associé à des troubles neurodéveloppementaux sévères incluant une encéphalopathie épileptique et développementale précoce. Contrairement aux variants V44M et T481N, I475del présente des courants de fuite basaux, des courants activés mécaniquement accrus et une mécano-sensibi...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Définir la dyslexie - un commentaire sur Carroll et al. (2025).Defining dyslexia - a commentary on Carroll et al. (2025).

Lecture / dyslexieLectureEnfanceAdolescenceÉcole
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cet article est un commentaire critique de l'étude Delphi de Carroll et al. (2025) qui visait à établir un consensus sur la définition de la dyslexie. Les auteurs proposent une approche alternative pour définir et identifier la dyslexie, en s'opposant aux modèles centrés sur les processus cognitifs, l'évaluation intellectuelle et les concepts basés sur l'éca...