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103 articles, page 6 sur 6, triés par date de publication.

Filtres actifs
Adolescence×Cohorte longitudinale×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales11
TDAH44Autisme / TSA41Trouble du développement intellectuel10Condition génétique ou syndromique5Troubles des apprentissages5Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3TND associé à une exposition prénatale2Trouble développemental du langage2Lecture / dyslexie1TND non spécifié1TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale47Groupe témoin12Parents et aidants8Neurodiversité2
Fonctions et dimensions cliniques34
Attention24Fonctions exécutives17Régulation émotionnelle14Cognition globale12Régulation comportementale11Interactions sociales9Fonctionnement adaptatif6Mémoire6Autonomie dans la vie quotidienne5Inhibition5Sommeil5Flexibilité mentale4Langage expressif4Mémoire de travail4Vitesse de traitement4Cognition sociale3Comportements-défis3Motivation et récompense3Qualité de vie3Raisonnement3Graphomotricité2Impulsivité2Langage réceptif2Relations interpersonnelles2Contrôle de la tâche1Fatigue1Lecture1Mathématiques1Motricité fine1Orthographe et expression écrite1Pragmatique et communication sociale1Stratégies d’apprentissage1Traitement sensoriel1Vision1
Conditions associées et santé globale14
Dépression28Anxiété25Psychotraumatisme7Addictions6Troubles du comportement et des conduites6Trouble obsessionnel compulsif5Idées ou comportements suicidaires4Troubles psychotiques4Épilepsie3Schizophrénie2Trouble bipolaire2Insomnie2Déficience visuelle1Santé digestive1
Population et étape de vie15
Adolescence103Enfance75Adulte16Jeune adulte13Petite enfance10Différences liées au sexe ou au genre8Plusieurs étapes de vie8Femmes et filles5Nourrisson3Période prénatale et périnatale3Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Besoin de soutien élevé1Personnes peu ou non verbales1Diagnostic tardif1Hommes et garçons1
Contextes de vie et facteurs environnementaux17
Famille23École19Hôpital17Soins ambulatoires8Soins primaires6Domicile et vie quotidienne3Culture2Inégalités ethnoculturelles2Télésanté2Accessibilité1Discrimination1Éducation spécialisée1Emploi1Environnement numérique1Guidance parentale1Précarité socio-économique1Soutien aux aidants1
Évaluation, intervention et accompagnement24
Évaluation diagnostique26Instrument d’évaluation18Repérage et dépistage16Intervention pharmacologique15Psychostimulant9Méthylphénidate6Prévention5Évaluation fonctionnelle4Psychothérapie4Antidépresseur3Intervention précoce3Intervention à distance3Intervention familiale2Organisation des services2Programme parental2Thérapie cognitive et comportementale2Technologie d’assistance2Application ou outil numérique1Coordination du parcours1Dispositif médical1Intervention comportementale1Psychoéducation1Remédiation cognitive1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication8
Cohorte longitudinale103Publié avec évaluation par les pairs39Résumé uniquement35Étude transversale22Accès ouvert10Texte intégral disponible6Étude qualitative1Validation d’instrument1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée56Limites non déterminées49Mesures auto-rapportées30Petit échantillon17Facteurs de confusion possibles13Absence de groupe contrôle8Durée de suivi courte7Biais de sélection possible6Attrition importante3
Fiabilité source
Source tier 1103
Résumé
Avec résumé103
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Stress perçu pendant la grossesse et trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez l'enfant : résultats de l'étude de cohorte ECHOPerceived Stress During Pregnancy and Offspring Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Findings From the ECHO Cohort Study.

TDAHPopulation généraleAttentionPetite enfanceEnfance
ÉlevéeRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective a examiné l'association entre le stress perçu maternel pendant la grossesse et le diagnostic de TDAH chez 6 080 dyades mère-enfant de la cohorte ECHO. Un stress élevé était associé à un risque accru de diagnostic de TDAH (OR ajusté = 2,46) et à des scores plus élevés sur les échelles de symptômes de la CBCL, chez les enfants d'âge pré...

Autisme / TSASource tier 1

Comment le soutien social et la résilience interagissent-ils chez les parents d'enfants avec TSA ? Une analyse de médiation et de modération croisée-lagée dans la perspective de la théorie de la conservation des ressources.How Do Social Support and Resilience Interact in Parents of Children with ASD? A Cross-Lagged Mediation and Moderation Analysis from the COR Perspective.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale examine la relation croisée-lagée entre le soutien social et la résilience chez 436 parents d'enfants autistes âgés de 3 à 15 ans en Chine, dans le cadre de la théorie de la conservation des ressources. Les participants ont rempli des questionnaires sur le soutien social, la résilience et les stratégies d'adaptation à deux moments (...

Autisme / TSASource tier 1

Prédire le devenir post-scolaire de jeunes adultes autistes un an après l'obtention du diplôme de fin d'études secondairesPredicting Post-School Outcomes in Autistic Young Adults One Year after High School Graduation.

Autisme / TSAFonctions exécutivesInteractions socialesAutonomie dans la vie quotidienneDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Étude longitudinale portant sur 32 jeunes autistes et un parent, avec une évaluation en dernière année de lycée (T1) puis un an après l'obtention du diplôme (T2). L'objectif était d'identifier les facteurs modifiables prédisant le devenir des jeunes adultes (productivité, bien-être social, autonomie dans le lieu de vie). Les facteurs évalués à T1 incluaient...