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106 articles, page 6 sur 6, triés par date de publication.

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Parents et aidants×Adulte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales8
Autisme / TSA82Trouble du développement intellectuel10TDAH9Condition génétique ou syndromique5Troubles des apprentissages3Autre TND spécifié2TND non spécifié2TDC / trouble développemental de la coordination1
Profils et populations d’intérêt6
Parents et aidants106Professionnels13Neurodiversité5Groupe témoin4Population générale3Fratrie2
Fonctions et dimensions cliniques34
Qualité de vie24Régulation émotionnelle20Cognition sociale14Interactions sociales10Participation sociale10Attention9Cognition globale7Autonomie dans la vie quotidienne6Fonctionnement adaptatif6Comportements-défis5Fonctions exécutives5Traitement sensoriel5Régulation comportementale4Relations interpersonnelles4Communication non verbale3Flexibilité mentale3Inhibition3Langage expressif3Sommeil3Autodétermination2Autonomie personnelle2Compréhension des émotions2Fatigue2Motricité globale2Pragmatique et communication sociale2Autonomie communautaire1Langage réceptif1Mémoire1Motivation et récompense1Organisation1Planification1Raisonnement1Régulation émotionnelle exécutive1Théorie de l’esprit1
Conditions associées et santé globale5
Anxiété21Dépression21Épilepsie1Psychotraumatisme1Insomnie1
Population et étape de vie15
Adulte106Enfance39Adolescence19Plusieurs étapes de vie11Femmes et filles8Différences liées au sexe ou au genre3Petite enfance3Besoin de soutien élevé2Diagnostic tardif2Jeune adulte2Nourrisson2Vieillissement2Masquage1Période prénatale et périnatale1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux25
Famille95Soutien aux aidants27Culture25Domicile et vie quotidienne18Stigmatisation15Hôpital10Soins primaires8Accessibilité7École7Droits et politiques publiques6Soins ambulatoires5Institution ou hébergement collectif5Discrimination4Emploi4Inégalités ethnoculturelles4Précarité socio-économique4Plurilinguisme3Représentations et croyances3Télésanté3Environnement numérique2Guidance parentale2Inclusion professionnelle2Secteur médico-social2Adaptation culturelle1Crèche et petite enfance1
Évaluation, intervention et accompagnement34
Programme parental15Soutien aux aidants15Instrument d’évaluation14Évaluation diagnostique11Psychoéducation11Intervention familiale10Formation des professionnels8Intervention comportementale8Organisation des services8Coordination du parcours7Évaluation fonctionnelle7Psychothérapie7Intervention pharmacologique4Repérage et dépistage4Intervention à distance4Application ou outil numérique3Thérapie cognitive et comportementale3Compensation2Ergothérapie2Sensibilisation2Aide humaine1Aménagement professionnel1Diagnostic différentiel1Intervention éducative spécialisée1Entraînement aux habiletés sociales1Intelligence artificielle1Intervention précoce1Kinésithérapie1Médecines complémentaires1Méthylphénidate1Intervention neuropsychologique1Orthophonie1Psychostimulant1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication17
Publié avec évaluation par les pairs49Résumé uniquement37Étude transversale36Étude qualitative35Essai contrôlé randomisé11Méthodes mixtes10Accès ouvert8Cohorte longitudinale8Revue systématique7Protocole4Texte intégral disponible4Validation d’instrument3Méta-analyse3Étude cas-témoins2Consensus ou recommandation2Étude de cas ou série de cas2Éditorial ou opinion1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée56Petit échantillon46Limites non déterminées41Mesures auto-rapportées36Biais de sélection possible9Durée de suivi courte6Absence de groupe contrôle5Facteurs de confusion possibles2
Fiabilité source
Source tier 1106
Résumé
Avec résumé106
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Perspectives des parents sud-coréens sur l'utilisation de médicaments psychotropes chez les personnes autistesPerspectives of South Korean Parents Toward Psychotropic Medication Use Among Autistic Individuals.

Autisme / TSAParents et aidantsAdulteFamilleCulture
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les perceptions de 19 parents sud-coréens d'adultes autistes (âgés de plus de 18 ans) concernant l'utilisation de médicaments psychotropes. Les entretiens individuels ont été analysés par comparaison constante et codage émergent. Les résultats montrent que les prescriptions de psychotropes varient selon l'âge d'initiation, les...

Autisme / TSASource tier 1

Quels facteurs ont été les plus utiles et les plus néfastes, et à quel moment ? Identification des impacts clés sur le développement psychosocial selon les adultes autistes et les aidants.What Factors Have Been the Most Helpful and Harmful and When? Identifying Key Impacts on Psychosocial Development According to Autistic Adults and Caregivers.

Autisme / TSAParents et aidantsGroupe témoinCognition globaleInteractions sociales
ModéréeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les facteurs positifs et négatifs ayant influencé le développement psychosocial d'adultes autistes, selon leurs propres témoignages et ceux de leurs aidants. Les participants (91 adultes autistes et aidants) ont répondu à un entretien modifié sur le fonctionnement socio-émotionnel, couvrant quatre stades de développement. Les...

Parents et aidantsSource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la pleine conscience pour améliorer la santé mentale des parents d'enfants avec une déficience intellectuelle ou développementale : une revue systématique et méta-analyseThe Effectiveness of Mindfulness-Based Interventions in Improving the Mental Health of Parents of Children with Intellectual or Developmental Disabilities: A Systematic Review and Meta-Analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse évalue l'efficacité des interventions basées sur la pleine conscience (mindfulness) pour améliorer la santé mentale des parents d'enfants présentant une déficience intellectuelle ou développementale (DID). Les critères de jugement incluent le stress parental, l'anxiété, la dépression et la relation parent-enfant. Un...

Autisme / TSASource tier 1

Résilience au sein des familles de jeunes enfants avec TSAResilience Within Families of Young Children with ASD.

Autisme / TSAParents et aidantsPlanificationOrganisationRelations interpersonnelles
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine la résilience au sein de familles de jeunes enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), en lien avec le stress parental. Menée auprès de 249 parents (87 mères, 74 pères) de 88 enfants âgés de 3 à 6 ans, elle distingue trois niveaux : le stress parental familial, les facteurs associés à la résilience maternelle et pate...

Autisme / TSASource tier 1

Cortisol capillaire chez les jeunes enfants autistes et leurs parents : associations avec la santé mentale de l'enfant, le comportement alimentaire et le statut pondéralHair Cortisol in Young Children with Autism and Their Parents: Associations with Child Mental Health, Eating Behavior and Weight Status.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceAdulteÉtude transversale
ModéréeRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le stress biologique (cortisol capillaire, HCC) chez 102 jeunes enfants autistes et leurs parents (101 mères, 86 pères), ainsi que ses liens avec la santé mentale, le comportement alimentaire et l'IMC des enfants. Les résultats montrent que les enfants autistes ont des taux de HCC plus élevés que leurs pairs, mais le HCC de l'enfant n'est...

Autisme / TSASource tier 1

Les différences sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction socialesSociodemographic Differences Impact the Perceived Importance of Social Communication and Interaction Behaviors.

Autisme / TSAParents et aidantsCognition socialeInteractions socialesPragmatique et communication sociale
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment les facteurs sociodémographiques influencent l'importance perçue des comportements de communication et d'interaction sociales (SC/I) par les aidants d'enfants et adolescents, dans le cadre de l'identification de l'autisme. À partir d'un échantillon de 398 aidants américains ayant complété l'échelle SCIPS, les résultats montrent qu...