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1075 articles, page 8 sur 54, triés par date de publication.

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Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales18
Autisme / TSA545TDAH219Condition génétique ou syndromique100Trouble du développement intellectuel67Trouble développemental du langage24TDC / trouble développemental de la coordination19Troubles des apprentissages19Lecture / dyslexie18TND associé à une exposition prénatale16TND non spécifié11Autre TND spécifié9Tics / syndrome de Gilles de la Tourette9Mathématiques / dyscalculie5Troubles causés par l’alcoolisation fœtale4Trouble des sons de la parole3Trouble de la fluence / bégaiement2Trouble des mouvements stéréotypés1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale211Parents et aidants121Groupe témoin109Neurodiversité48Professionnels44Haut potentiel intellectuel8Enseignants7Fratrie7
Fonctions et dimensions cliniques65
Attention206Fonctions exécutives157Cognition sociale135Interactions sociales119Cognition globale113Mémoire de travail95Régulation émotionnelle87Mémoire77Langage expressif71Traitement sensoriel66Langage réceptif64Motricité globale58Inhibition57Vitesse de traitement55Fonctionnement adaptatif54Flexibilité mentale53Qualité de vie49Régulation comportementale47Comportements-défis41Sommeil36Coordination34Motricité fine30Communication non verbale28Pragmatique et communication sociale28Théorie de l’esprit25Participation sociale24Raisonnement24Impulsivité22Compréhension des émotions21Lecture20Autonomie dans la vie quotidienne17Vision15Planification14Mathématiques13Parole et phonologie13Relations interpersonnelles12Contrôle de la tâche11Équilibre et posture11Motivation et récompense11Audition10Métacognition9Rythmes circadiens8Stratégies d’apprentissage7Autodétermination6Fatigue6Autonomie personnelle5Graphomotricité5Orthographe et expression écrite5Communication alternative et améliorée4Olfaction4Organisation4Tonus4Douleur3Praxies3Autonomie communautaire2Initiation2Jeux, loisirs et temps libre2Praxies buccales et oro-faciales2Proprioception2Régulation émotionnelle exécutive2Toucher2Fonction vestibulaire2Autonomie domestique1Intéroception1Relations interpersonnelles adaptatives1
Conditions associées et santé globale30
Anxiété114Dépression89Épilepsie42Schizophrénie23Troubles psychotiques17Trouble obsessionnel compulsif14Addictions12Idées ou comportements suicidaires11Psychotraumatisme11Troubles du comportement et des conduites11Poids et santé métabolique9Santé digestive9Insomnie9Trouble des conduites alimentaires8Trouble bipolaire8Déficience auditive7Santé cardiorespiratoire7Trouble d’anxiété sociale6Trouble de la personnalité borderline4Déficience visuelle3Oralité alimentaire3Sélectivité alimentaire3Trouble anxieux généralisé3Trouble respiratoire du sommeil3Apnée du sommeil2Céphalées et migraines2Phobies2Santé bucco-dentaire2Trouble du rythme circadien2Handicap moteur1
Population et étape de vie23
Enfance453Adulte316Adolescence252Petite enfance155Plusieurs étapes de vie82Période prénatale et périnatale60Jeune adulte49Vieillissement43Femmes et filles36Nourrisson30Différences liées au sexe ou au genre29Diagnostic tardif20Camouflage et stratégies de compensation15Masquage14Besoin de soutien élevé12Hommes et garçons12Personnes peu ou non verbales7Sous-diagnostic ou diagnostic manqué5Minorités de genre4Besoin de soutien modéré3Assimilation1Besoin de soutien faible1Compensation1
Contextes de vie et facteurs environnementaux36
Famille191Hôpital118École116Culture73Domicile et vie quotidienne57Soins primaires45Accessibilité44Environnement numérique42Soins ambulatoires41Stigmatisation31Environnement physique25Soutien aux aidants22Droits et politiques publiques21Télésanté21Inclusion scolaire20Institution ou hébergement collectif20Plurilinguisme17Emploi16Langue de l’évaluation14Inégalités ethnoculturelles12Secteur médico-social12Adaptation culturelle11Précarité socio-économique10Discrimination9Études supérieures9Formation professionnelle6Traduction ou adaptation d’un outil6Comparaison interculturelle5Guidance parentale5Inclusion professionnelle5Crèche et petite enfance5Validité transculturelle3Éducation spécialisée2Maintien dans l’emploi2Représentations et croyances2Recours à l’interprétariat1
Évaluation, intervention et accompagnement48
Instrument d’évaluation286Évaluation diagnostique249Repérage et dépistage113Intervention pharmacologique95Intervention comportementale57Évaluation fonctionnelle56Intervention précoce36Programme parental36Formation des professionnels31Application ou outil numérique30Organisation des services30Prévention26Remédiation cognitive26Soutien aux aidants24Intervention à distance24Nutrition ou supplémentation23Psychoéducation23Psychostimulant22Technologie d’assistance22Psychothérapie21Diagnostic différentiel19Méthylphénidate19Coordination du parcours18Intelligence artificielle16Intervention familiale16Dispositif médical13Orthophonie13Sensibilisation13Évaluation écologique11Réalité virtuelle ou augmentée11Thérapie cognitive et comportementale8Aménagement scolaire7Entraînement aux habiletés sociales7Antidépresseur6Médecines complémentaires6Kinésithérapie5Communication alternative et améliorée4Ergothérapie4Intervention neuropsychologique4Analyse appliquée du comportement3Aménagement professionnel3Compensation3Modèle de Denver précoce3Psychomotricité3Anxiolytique2Accessibilité universelle1Intervention éducative spécialisée1Mélatonine1
Type et statut de la publication21
Publié avec évaluation par les pairs1075Étude transversale349Accès ouvert255Résumé uniquement168Cohorte longitudinale135Texte intégral disponible130Revue systématique102Essai contrôlé randomisé72Étude qualitative70Étude de cas ou série de cas50Validation d’instrument39Méta-analyse38Étude cas-témoins32Étude interventionnelle non randomisée28Éditorial ou opinion21Étude de performance diagnostique19Protocole18Méthodes mixtes17Accès restreint8Consensus ou recommandation8Publication corrigée4
Limites méthodologiques repérées10
Limites non déterminées612Généralisation limitée406Petit échantillon289Mesures auto-rapportées131Absence de groupe contrôle81Facteurs de confusion possibles55Durée de suivi courte47Biais de sélection possible39Attrition importante6Conflit d’intérêts déclaré1
Fiabilité source
Source tier 11074Source tier 21
Résumé
Avec résumé1075
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Mémoire de travailSource tier 1

Architecture fonctionnelle à mésoéchelle dans le cortex pariétal postérieur médian.Mesoscale functional architecture in medial posterior parietal cortex.

Mémoire de travailPublié avec évaluation par les pairsAccès ouvertGénéralisation limitée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude chez la souris explore l'organisation fonctionnelle du cortex pariétal postérieur (PPC) et des aires visuelles supérieures (HVAs) à l'aide d'imagerie calcique biphotonique à mésoéchelle. Les auteurs ont enregistré l'activité de milliers de neurones dans huit aires corticales pendant des tâches guidées par la vision et dépendantes de l'historique...

TDAHSource tier 1

Patterns géographiques de la prévalence de multiples troubles neurodéveloppementaux chez les enfants et adolescents aux États-Unis : une étude transversaleGeographic patterns in the prevalence of multiple neurodevelopmental disorders among children and adolescents in the United States: a cross-sectional study.

TDAHTroubles des apprentissagesPopulation généraleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a analysé les données de l'Enquête nationale sur la santé des enfants (2016-2023) pour estimer la prévalence de multiples troubles neurodéveloppementaux (≥2 TND) au niveau des États américains. Sur 272 598 enfants âgés de 3 à 17 ans, la prévalence nationale était de 8,1 %, avec les taux les plus élevés dans les États du Sud (Kentucky...

TDAHSource tier 1

Symptômes de TDAH élevés liés à la dépression et à l'anxiété chez les femmes épileptiquesElevated ADHD symptoms linked to depression and anxiety in women with epilepsy.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné la fréquence des symptômes de TDAH auto-rapportés chez 109 femmes adultes épileptiques (âge moyen 44,9 ans) issues d'un registre australien de grossesse. 43% ont obtenu un résultat positif au dépistage du TDAH (ASRS-5), parmi lesquelles 60% présentaient également une dépression et 36% une anxiété. Les scores de TDAH étaient...

Autre TND spécifiéSource tier 1

Au-delà des crises : actes du groupe de travail 18 de l'ERN EpiCARE sur les encéphalopathies développementales et épileptiquesBeyond seizures: proceedings of the ERN EpiCARE working group 18 on developmental and epileptic encephalopathies.

Autre TND spécifiéParents et aidantsCognition globaleFonctionnement adaptatifQualité de vie
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article de conférence, issu du groupe de travail 18 de l'ERN EpiCARE, synthétise la littérature et les discussions du congrès 2025 pour identifier les priorités, besoins non comblés et orientations futures dans la prise en charge des encéphalopathies développementales et épileptiques (DEE). Il souligne la nécessité d'intégrer des mesures développementale...

Trouble bipolaireSource tier 1

Corrélats prémorbides et postmorbides de la dysfonction neurocognitive globale dans le trouble bipolaire.Premorbid and postmorbid correlates of global neurocognitive dysfunction in bipolar disorder.

Cognition globaleTrouble bipolaireAdultePublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Résumé non disponible. Cet article, publié dans le Journal of Affective Disorders, examine les corrélats prémorbides et postmorbides de la dysfonction neurocognitive globale dans le trouble bipolaire. Le résumé repose principalement sur le titre et les métadonnées, car l'abstract n'est pas fourni.

DépressionSource tier 1

Marqueurs IRM de la substance blanche et sous-corticaux du déclin cognitif ultérieur dans la dépression tardive : une étude en deux étapes.White matter and subcortical MRI markers of subsequent cognitive decline in late-life depression: A two-stage study.

Population généraleCognition globaleMémoireDépressionAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude en deux étapes examine les marqueurs IRM associés au déclin cognitif à court terme chez des patients souffrant de dépression tardive (LLD). Dans la cohorte SHAPE (Shanghai), les mesures IRM de base de 40 patients LLD avec cognition stable, 38 avec déclin cognitif sur deux ans et 47 témoins sains ont été comparées. Les patients avec déclin présent...

VieillissementSource tier 1

Certification de décès par maladie neurodégénérative chez les joueurs de la National Football League atteints de démenceNeurodegenerative Disease Death Certification Among National Football League Players With Dementia.

Fonctions exécutivesMémoireCognition globaleAdulteVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte a examiné les facteurs cliniques, d'exposition et neuropathologiques associés à la certification de décès par maladie neurodégénérative (NDD) chez 202 anciens joueurs de la NFL atteints de démence confirmée par un clinicien. Seuls 30,7 % des donneurs de cerveau avaient une cause neurodégénérative de décès inscrite sur leur certificat....

Population généraleSource tier 1

Activité physique et performance cognitive : analyse transversale de l'étude longitudinale brésilienne sur la santé des adultes (ELSA-Brésil)Physical activity and cognitive performance: cross-sectional analysis of the Brazilian longitudinal study of adult health (ELSA-Brazil).

Population généraleMémoireFonctions exécutivesVitesse de traitementAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné les associations entre l'activité physique de loisir (APL), l'activité physique de déplacement (APD) et la performance cognitive chez 13 340 adultes brésiliens (âge médian 51 ans, 54,5 % de femmes). L'activité physique a été évaluée par le questionnaire international d'activité physique (forme longue), et la cognition par d...

TDAHSource tier 1

L'ennui dans les troubles psychiatriques : un autre construit dimensionnel ?Boredom in Psychiatric Disorders: Another Dimensional Construct?

TDAHAttentionFonctions exécutivesContrôle de la tâcheMotivation et récompense
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine le rôle clinique de l'ennui dans les troubles psychiatriques, le concevant comme un état aversif lié à l'incapacité de maintenir un engagement significatif. Les données issues d'études EEG, d'imagerie fonctionnelle et de mesures autonomes indiquent que l'ennui s'accompagne d'altérations de la régulation attentionnelle, du traite...

Haut potentiel intellectuelSource tier 1

Utilisation des TIC dans l'éducation des élèves à haut potentielUsing ICTs in the education of gifted students

Haut potentiel intellectuelMotivation et récompenseEnfanceAdolescenceÉcole
Non applicableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — HPI et douanceSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine le rôle des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'éducation des élèves à haut potentiel. Il décrit comment des outils numériques tels que les plateformes d'apprentissage en ligne, les classes virtuelles, la robotique, l'apprentissage mobile et la réalité virtuelle peuvent répondre aux besoins éducatifs spécifiq...

Hors périmètreSource tier 1

Comorbidité dans le trouble du jeu vidéo en ligne : une analyse de modélisation thématique basée sur les plongementsComorbidity in Internet Gaming Disorder: An Embedding-Based Topic Modeling Analysis.

AnxiétéDépressionPublié avec évaluation par les pairsAccès ouvertLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences thématiques et interprétatives dans la recherche sur le trouble du jeu vidéo en ligne (IGD) selon que les comorbidités psychiatriques sont explicitement prises en compte. Les auteurs ont analysé 1 201 articles sur l'IGD, répartis en deux groupes : avec comorbidité (WC, n=21) et sans comorbidité (WoC, n=1 180). Après prétra...

VieillissementSource tier 1

Remodelage moléculaire et fonctionnel lié à l'âge du plexus choroïde chez le microcèbe grisAge-related molecular and functional remodeling of the choroid plexus in the gray mouse lemur.

Motricité globaleCoordinationMémoire de travailAttentionVieillissement
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les modifications liées à l'âge du plexus choroïde chez le microcèbe gris (Microcebus murinus), un primate non humain reproduisant les caractéristiques du vieillissement cérébral humain. Des tests comportementaux, des analyses transcriptomiques et des immunofluorescences ont été réalisés sur des animaux d'âges différents. Les résultats mo...

ProfessionnelsSource tier 1

Prévalence du handicap, divulgation et utilisation des aménagements en résidence de pédiatrie : résultats d'une étude pilote.Disability prevalence, disclosure, and accommodation use in pediatric residency: results from a pilot study.

ProfessionnelsJeune adulteAdulteEmploiStigmatisation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote, menée dans quatre programmes de résidence en pédiatrie aux États-Unis, a évalué la prévalence du handicap, les schémas de divulgation et l'utilisation d'aménagements raisonnables chez les résidents. Sur 69 répondants, 36 % se sont identifiés comme ayant un handicap, soit plus du triple de la moyenne nationale. Les handicaps les plus fréqu...

Autisme / TSASource tier 1

Le projet ARISE (Initiatives de recherche sur l'autisme pour la suicidalité et l'autonomisation) : un protocole d'étude pour un processus modifié de définition des priorités de type James Lind Alliance afin de déterminer les priorités de recherche sur la suicidalité chez les jeunes autistes.The ARISE (Autism Research Initiatives for Suicidality and Empowerment) Project: A study protocol for a modified James Lind Alliance priority-setting process determining research priorities for suicidality in autistic youth.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsIdées ou comportements suicidairesEnfance
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Les enfants et adolescents autistes présentent un risque de tentatives de suicide et de décès par suicide 3,5 fois plus élevé que la population générale, avec des tentatives débutant dès l'âge de 10 ans. Pourtant, on sait peu de choses sur les prédicteurs de la suicidalité ou sur la manière d'offrir un soutien adéquat pour prévenir la mortalité prématurée ch...

Réalité virtuelle ou augmentéeSource tier 1

Changement de jeu ? Effets cognitifs et cognitivo-moteurs de l'exergaming en réalité virtuelle comparé à un entraînement vidéo.Game changer? Cognitive-motor effects of VR exergaming compared to video-based training.

Population généraleAttentionFonctions exécutivesInhibitionFlexibilité mentale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée quasi-expérimentale compare les effets d'un programme de 8 semaines d'exergaming en réalité virtuelle (VR) à un entraînement vidéo actif non immersif (stick-fight video, SFV) sur les performances cognitives et cognitivo-motrices chez 55 adultes sains. Les deux interventions ont amélioré les performances cognitives (Stroop, LCT) et cogn...

Autisme / TSASource tier 1

Analyse par apprentissage automatique des données de phénotype de l'autisme soutient un continuum à quatre dimensions avec trois sous-types qui se chevauchentMachine learning analysis of Autism phenotype data supports a four-dimensional continuum with three overlapping subtypes

Autisme / TSAPublié avec évaluation par les pairsLimites non déterminées
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cet article, dont le résumé n'est pas disponible, propose une analyse par apprentissage automatique de données phénotypiques de l'autisme. Le titre suggère que les résultats soutiennent un modèle de continuum à quatre dimensions, avec trois sous-types qui se chevauchent. Cette approche pourrait avoir des implications pour la caractérisation des profils et la...

Population généraleSource tier 1

Schémas de traitement psychotrope en post-partum et allaitement : étude nationale de regroupementPostpartum Psychotropic Treatment Patterns and Breastfeeding: Nationwide Clustering Study.

Population généraleDépressionAdulteFamilleIntervention pharmacologique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte basée sur les registres nationaux danois (2012-2023) a identifié huit schémas distincts d'utilisation de psychotropes au cours de la première année post-partum chez 38 528 mères ayant délivré au moins une prescription. Les schémas variaient selon le type de médicament, le moment et la polypharmacie, allant d'une utilisation croissante...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Suivi de la trajectoire des fonctions exécutives de 2,5 à 6,5 ans et impact de la COVID-19Tracking the trajectory of executive function from 2.5 to 6.5 years of age and the impact of COVID-19.

Population généraleFonctions exécutivesPetite enfanceEnfanceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale a suivi 139 enfants (71 filles) de 2,5 à 6,5 ans à l'aide de la Minnesota Executive Function Scale afin d'examiner la trajectoire des fonctions exécutives et l'impact de la pandémie de COVID-19. Les différences individuelles dans les capacités exécutives étaient stables dans le temps, et les enfants dont la mère avait un niveau d'éd...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

« Espérons simplement que tout ira bien » : une étude Photovoice explorant l'impact des restrictions liées à la Covid-19 sur les enfants avec une déficience intellectuelle au Royaume-Uni.'Let's Just Hope for the Best': A Photovoice Study Exploring the Impact of Covid-19 Restrictions on Children With Intellectual Disabilities in the UK.

Trouble du développement intellectuelRégulation émotionnelleAnxiétéEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative utilise la méthode Photovoice pour explorer le vécu des enfants avec une déficience intellectuelle pendant la pandémie de Covid-19. Treize enfants âgés de 8 à 16 ans ont participé à cinq séances en petits groupes (en présentiel ou par visioconférence) entre novembre 2021 et mars 2022. L'analyse thématique a fait émerger trois thèmes p...

Trouble du développement intellectuelSource tier 1

Autonomisation des jeunes avec une déficience intellectuelle grâce à la recherche inclusive en AfriqueEmpowerment of Youth With Intellectual Disabilities Through Inclusive Research in Africa.

Trouble du développement intellectuelAdolescenceJeune adulteCultureÉvaluation fonctionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article réflexif examine les processus méthodologiques de mise en œuvre d'une recherche inclusive avec des jeunes présentant une déficience intellectuelle en Afrique du Sud, dans le cadre d'une étude pilote qualitative du programme Special Olympics Healthy Communities. Quatre jeunes co-chercheurs ont été recrutés et formés pour mener des entretiens, aux...