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Articles

8 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Intervention×Professionnels×Revue×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales4
Autisme / TSA4TDAH2Trouble du développement intellectuel1Troubles de la communication1
Profils et populations d’intérêt3
Professionnels8Parents et aidants4Neurodiversité1
Fonctions et dimensions cliniques12
Communication non verbale2Sommeil2Traitement sensoriel2Cognition globale1Fonctionnement adaptatif1Fonctions exécutives1Langage expressif1Langage réceptif1Mémoire1Motricité globale1Pragmatique et communication sociale1Régulation émotionnelle1
Population et étape de vie8
Adulte2Enfance2Adolescence1Diagnostic tardif1Nourrisson1Petite enfance1Plusieurs étapes de vie1Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux13
Famille4Accessibilité3Droits et politiques publiques3Institution ou hébergement collectif2Soins primaires2Soins ambulatoires1Culture1Discrimination1École1Environnement physique1Hôpital1Secteur médico-social1Stigmatisation1
Évaluation, intervention et accompagnement14
Formation des professionnels6Organisation des services4Coordination du parcours2Évaluation diagnostique2Instrument d’évaluation2Prévention2Repérage et dépistage2Soutien aux aidants2Intervention précoce1Intervention pharmacologique1Programme parental1Psychothérapie1Sensibilisation1Technologie d’assistance1
Type et statut de la publication4
Revue systématique4Publié avec évaluation par les pairs3Éditorial ou opinion2Consensus ou recommandation1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées5Généralisation limitée3Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 18
Résumé
Avec résumé8
Preuve
Revue8
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Interventions aquatiques dans l'autisme : une revue à double perspective de l'efficacité clinique et de la mise en œuvre communautaireAquatic Interventions in Autism: A Dual-Lens Review of Clinical Efficacy and Community Implementation

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsMotricité globaleFonctions exécutives
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise 21 études empiriques (2017-2025) sur les interventions aquatiques dans les troubles du spectre autistique (TSA). L'analyse duale montre que les programmes structurés améliorent les compétences aquatiques, la motricité globale et les fonctions exécutives, potentiellement via une augmentation du tonus vagal et une modulation de...

TDAHSource tier 1

Rôles et impacts des pharmaciens dans les services liés au trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : une revue de la portéeRoles and impacts of pharmacists in attention-deficit hyperactivity disorder services: a scoping review.

TDAHProfessionnelsSoins primairesOrganisation des servicesRevue systématique
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue de la portée examine le rôle des pharmaciens dans les services pour le TDAH. Treize études, principalement des évaluations de service et des études pré-post, montrent que les pharmaciens participent à l'initiation, à la titration, au suivi des médicaments, à l'éducation des patients et à la gouvernance des services, souvent en tant que prescripte...

Parents et aidantsSource tier 1

Soins neurodéveloppementaux en réanimation pédiatrique : vers des soins intensifs centrés sur le cerveauNeurodevelopmental care across pediatric critical care settings: toward brain-focused critical care.

Parents et aidantsProfessionnelsTraitement sensorielSommeilRégulation émotionnelle
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise l'évolution des soins neurodéveloppementaux et neuroprotecteurs dans les unités de soins intensifs néonatals (UNSI), pédiatriques (USIP) et cardiovasculaires (USICV). Les soins développementaux, initialement développés en néonatalogie via des approches individualisées comme le NIDCAP, mettent l'accent sur la réduction du stre...

Autisme / TSASource tier 1

Sécurité diagnostique et santé mentale : une revue systématique mettant en lumière les inégalités dans le diagnostic du trouble du spectre de l'autismeBridging diagnostic safety and mental health: a systematic review highlighting inequities in autism spectrum disorder diagnosis.

Autisme / TSAParents et aidantsProfessionnelsPlusieurs étapes de vieDiagnostic tardif
RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de 20 études américaines révèle que les erreurs diagnostiques dans les troubles mentaux touchent de manière disproportionnée les populations marginalisées, en particulier pour le trouble du spectre autistique (TSA). Les principaux facteurs d'iniquité incluent la faible littératie en santé des patients et aidants, les biais des clinic...

Autisme / TSASource tier 1

Interventions pour les adolescents autistes scolarisés présentant des troubles de santé mentale comorbidesInterventions for Adolescent Students With Autism and Co-Occurring Mental Health Disorders.

Autisme / TSAProfessionnelsAdolescenceÉcoleFormation des professionnels
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article, premier d'une série de trois, se concentre sur le rôle des infirmières scolaires dans l'accompagnement des adolescents autistes présentant des troubles de santé mentale comorbides. Il présente un aperçu des diagnostics fréquents, des défis associés et des interventions infirmières potentielles. Les parties suivantes aborderont les diagnostics mé...

TDAHSource tier 1

Reconnaître et traiter le TDAH chez l'adulte dans les services publics de santé mentale : une revue exploratoire des concepts clésRecognising and treating ADHD in adults in public mental health services: A scoping review of key concepts.

TDAHProfessionnelsAdulteSoins primairesSoins ambulatoires
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire, suivant les directives PRISMA-ScR, examine les modèles de services, les facilitateurs et les obstacles pour la reconnaissance et le traitement du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'adulte au sein des services publics de santé mentale. Treize sources ont été incluses, principalement des éditoriaux, commentaire...

Troubles de la communicationSource tier 1

Intelligence artificielle et sciences et troubles de la communication : une frontière bidirectionnelleArtificial Intelligence and Communication Sciences and Disorders: A Bidirectional Frontier.

Troubles de la communicationProfessionnelsLangage réceptifLangage expressifPragmatique et communication sociale
RevueNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article explore l'interaction bidirectionnelle entre l'intelligence artificielle (IA) et les sciences et troubles de la communication (CSD). Il examine les considérations éthiques, les approches multimodales intégrant indices linguistiques et non verbaux, et propose le concept de jumeau numérique CSD pour le diagnostic et l'intervention personnalisés. Il...

Autisme / TSASource tier 1

Autisme, démence et soutien post-diagnostique : rapport de consensus du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démenceAutism, dementia, and post-diagnostic support: A consensus report from the Second International Summit on Intellectual Disabilities and Dementia.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéParents et aidantsProfessionnels
RevueNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Ce rapport de consensus, issu du deuxième sommet international sur les déficiences intellectuelles et la démence, examine les défis et opportunités du soutien post-diagnostique pour les adultes autistes atteints de démence. Il identifie sept domaines clés d'amélioration : modèles de soutien, contextes d'aide, interventions pharmacologiques et non pharmacolog...