Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 28 sept. 2026
Cette étude rétrospective répétée transversale a analysé les données de délivrance de médicaments stimulants pour le TDAH chez l'adulte en Irlande entre 2015 et 2024, à partir des schémas de remboursement des soins primaires (General Medical Services et Drug Payment Scheme). Les volumes de délivrance de méthylphénidate et de lisdexamfétamine ont augmenté d'e…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — TSA diagnostic et outilsPublié le 30 sept. 2026
Cette etude examine comment les anomalies regionales de matiere grise et les dysfonctionnements executifs rapportes dans le TDAH chez l'enfant convergent au sein de reseaux cerebraux a grande echelle. Les auteurs ont utilise une methode de cartographie de connectivite fonctionnelle informee par les coordonnees (FCNM) basee sur une cohorte normative pediatriq…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 15 sept. 2026
Cette etude a examine les proprietes psychometriques de la version turque de l'echelle Mind Excessively Wandering Scale (MEWS) aupres d'adolescents et a explore les differences liees a l'age concernant l'errance mentale excessive (EMW) chez des sujets presentant un TDAH. L'echantillon comprenait 156 adolescents, dont 80 diagnostiques avec un TDAH et 76 sujet…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 11 sept. 2026
La modification du biais attentionnel vise à réduire l'anxiété sociale en entraînant l'attention à s'éloigner des menaces sociales, mais son efficacité chez les patients présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité comorbide reste incertaine en raison d'altérations potentielles de l'attention soutenue. Cette étude a examiné si …
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 1 oct. 2026
Cette étude examine l'impact des comorbidités, telles que le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et le syndrome de désengagement cognitif (CDS), sur la régulation émotionnelle et le fonctionnement familial chez les enfants présentant un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). L'échantillon comprenait 155 enfants âgés de 7 à…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 1 oct. 2026
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité est fréquemment associé à une inflammation chronique et à un risque cardiovasculaire précoce potentiel. Cette étude transversale comparative visait à évaluer l'association entre le statut du traitement par méthylphénidate et les marqueurs d'athérosclérose subclinique chez 65 enfants et adolescents …
Lire la fiche →Article scientifiquePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerPublié le 1 oct. 2026
Ce document présente un protocole de revue systématique visant à étudier l'association entre le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et la multimorbidité chez l'adulte. L'abstract original n'étant pas disponible, le résumé repose exclusivement sur les informations fournies dans le titre et les métadonnées de ce protocole de re…
Lire la fiche →Article scientifiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transversePublié le 30 sept. 2026
L'etude presente explore l'association complexe entre le trouble deficit de l'attention avec ou sans hyperactivite et l'indice de masse corporelle en examinant le role mediateur des symptomes d'hyperphagie boulimique. En utilisant une methodologie basee sur l'analyse de jumeaux, cette recherche vise a mieux comprendre les facteurs genetiques et environnement…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 30 sept. 2026
Cette étude a évalué l'association entre un enseignement basé sur des escape games numériques et les performances académiques d'étudiants en soins infirmiers, en s'intéressant particulièrement à ceux présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et des difficultés liées au langage. Une étude rétrospective quasi-expériment…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 12 sept. 2026
Le centanafadine (EB-1020, CTN) est un inhibiteur triple de recapture des monoamines, avec une préférence pour la noradrénaline, agissant également sur la dopamine et la sérotonine, développé pour le traitement du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Chimiquement formulé comme un sel de chlorhydrate, il présente une structure…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 2 oct. 2026
Cette étude examine les mécanismes neurocognitifs sous-tendant la priorisation auditive lors d'une tâche d'attention cross-modale chez des enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Quatre-vingt-quinze enfants d'âge scolaire, dont 46 avec un TDAH et 49 au développement typique, ont réalisé une tâche d'attentio…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 5 oct. 2026
Ce travail est une revue systématique et méta-analyse visant à comparer les concentrations sériques de ferritine entre des enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et des contrôles sains. Le fer joue un rôle crucial dans le fonctionnement cérébral et la régulation de la dopamine, des mécanismes physiopatholog…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 6 oct. 2026
Cette etude examine les associations entre l'efficacite collective du voisinage, le statut de trouble deficit de l'attention avec ou sans hyperactivite (TDAH) et divers resultats psychosociaux et academiques chez des adolescents noirs et blancs. L'echantillon comprenait 2 178 adolescents ages de 14 a 19 ans issus de la cohorte Future of Families and Child We…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 5 oct. 2026
Cette étude réévalue systématiquement un réseau d'attention de graphe (GAT) appliqué à des données transcriptomiques de sang périphérique chez 76 individus (39 TDAH, 37 témoins), dont 16 paires de jumeaux monozygotes discordants. Malgré un pipeline rigoureux (validation croisée stratifiée par groupe et tenant compte des jumeaux, sélection de gènes par pli, t…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 15 mai 2026
Cette étude cas-témoins prospective a exploré les relations entre la vitamine D, l'irisine et la galectine-3 chez 152 enfants sud-indiens (76 avec TDAH, 76 contrôles sains). La carence en vitamine D était significativement plus fréquente dans le groupe TDAH (60,5 % vs 28,9 %), et les taux sériques de vitamine D étaient plus bas. Les taux d'irisine étaient pl…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 10 oct. 2026
Conformément à la directive S3 allemande, le diagnostic du TDAH nécessite une preuve d'apparition des symptômes durant l'enfance, ce qui est difficile chez les adolescents et jeunes adultes. Les bulletins scolaires du primaire peuvent fournir des informations sur les comportements antérieurs. Une étude de 2025 (Waltereit et al.) a systématiquement analysé de…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 7 oct. 2026
Ce travail examine les profils de comportement alimentaire et leurs corrélats symptomatiques chez les enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). L'étude cas-témoins transversale a comparé 70 enfants non médiqués souffrant de TDAH à 60 enfants au développement typique âgés de 7 à 9 ans. Les comportements alimen…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 7 oct. 2026
Les enfants souffrant de troubles déficits de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) font face à des besoins importants non satisfaits en matière de soutien post-diagnostique au sein des services du NHS au Royaume-Uni. Les interventions basées sur la nature représentent un complément prometteur mais encore peu étudié par rapport aux traitements conven…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesPublié le 8 oct. 2026
Le trouble deficit de l'attention avec ou sans hyperactivite touche environ six pour cent des enfants dans le monde et affecte significativement leur fonctionnement academique, social et familial. La psychoeducation est recommandee comme intervention de premiere ligne pour les enfants et leurs aidants, mais son champ d'application reste conceptuellement larg…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesPublié le 8 oct. 2026
Cette étude transversale a examiné l'utilisation problématique des médias chez 129 enfants âgés de 6 à 11 ans, comprenant un groupe de comparaison et 87 enfants nouvellement diagnostiqués avec un TDAH, dont certains présentaient un trouble spécifique des apprentissages comorbide. Les parents ont évalué l'utilisation des médias, les symptômes comportementaux …
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