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905 résultats pour « TDAH » · Par pertinence

Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026

Troubles du neurodéveloppement Repérage et orientation des enfants à risque - Avis du groupe de lecture sur la version initiale des recommandations

Ce document est un avis du groupe de lecture de la HAS sur la version initiale de recommandations concernant le repérage et l'orientation des enfants à risque de troubles du neurodéveloppement (TND). Il présente les résultats d'une analyse de questionnaires validés par 48 experts sur 53 sélectionnés (taux de participation de 90,56%). Le document est structur…

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Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026

Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent - Rapport d'analyse - Consultation publique

Ce document est un rapport d'analyse de la consultation publique organisée par la HAS sur la version initiale des recommandations de bonne pratique relatives au trouble du spectre de l'autisme (TSA) : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent. Il présente la méthode de consultation, le profil des répondants et une synthès…

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Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026

Trouble du spectre de l’autisme (TSA) : interventions et parcours de vie de l’enfant et de l’adolescent - Note de cadrage

Ce document est une note de cadrage de la Haute Autorité de santé (HAS) validée le 17 mai 2023, qui présente le projet d'actualisation de la recommandation de bonne pratique de 2012 intitulée « Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent ». Il s'agit d'une aut…

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Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026

Trouble du spectre de l’autisme : diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent – Synthèse destinée aux professionnels de 2e ligne

Cette fiche de synthèse de la HAS (février 2018) présente les points essentiels de la recommandation de bonne pratique sur le diagnostic et l'évaluation du trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant et l'adolescent de moins de 18 ans, destinée aux professionnels de 2e ligne. Elle décrit l'organisation du diagnostic, la démarche diagnostique, l'évalu…

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Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026

Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent – Recommandations (texte complet)

Ce document est une recommandation de bonne pratique (RBP) de la Haute Autorité de santé (HAS) publiée en février 2018, intitulée « Trouble du spectre de l’autisme – Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent ». Il a été élaboré à la demande de la ministre des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes et d…

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