Document officielHASRecommandationMis à jour le 18 sept. 2026
Ce document est un guide d'appropriation publié en mars 2018 par la HAS, intitulé « Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte ». Il vise à accompagner les professionnels des services et établissements sociaux et médico-sociaux dans la mise en œuvre des recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Le guide est str…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 18 sept. 2026
Ce document est une recommandation de bonne pratique publiée en décembre 2017 par la HAS et l'Anesm, intitulée « Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte ». Il a été élaboré selon la méthode des recommandations par consensus formalisé. Le texte fourni est une extraction partielle : il couvre les pages 1 à 28, mais s'inte…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 18 sept. 2026
Cette synthèse de recommandation de bonne pratique de la HAS (juillet 2011) porte sur le diagnostic et l'évaluation de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement (TED) chez l'adulte. Elle décrit une démarche en deux volets : un diagnostic médical fondé sur les classifications internationales (CIM10, DSM-IV-TR) et des évaluations du foncti…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 18 sept. 2026
Ce document est une recommandation de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé (HAS), publiée en juillet 2011, intitulée « Autisme et autres troubles envahissants du développement : diagnostic et évaluation chez l’adulte ». Il a été élaboré à la demande de la Direction générale de la santé (DGS) dans le cadre du plan Autisme 2008-2010. L’objectif est d’a…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026
Cette page présente une recommandation de bonne pratique de la HAS, mise en ligne le 7 octobre 2011, intitulée « Autisme et autres TED diagnostic et évaluation chez l’adulte ». Elle vise à améliorer le repérage des troubles et le diagnostic des TED chez l’adulte, quelle que soit sa situation (domicile, établissement médico-social ou sanitaire). L’objectif es…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026
La Haute Autorité de santé (HAS) a publié le 12 février 2026 de nouvelles recommandations concernant le trouble du spectre de l’autisme (TSA) chez le nourrisson, l’enfant et l’adolescent. Ce communiqué de presse annonce ces recommandations, qui remplacent celles de 2012, et en présente les principaux axes : intervention précoce, interventions développemental…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026
La HAS a publié un guide d’appropriation des recommandations de bonne pratique intitulé « Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte ». Ce guide, mis en ligne le 17 septembre 2018 et mis à jour le 12 juin 2019, est destiné aux professionnels travaillant auprès des personnes autistes, en particulier ceux des services et éta…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026
Ce document est un communiqué de presse de la HAS mis en ligne le 19 février 2018, accompagnant une recommandation de bonne pratique sur le trouble du spectre de l’autisme chez l’enfant et l’adolescent. Il porte sur le repérage des signes d’alerte, le diagnostic et l’évaluation, et présente des orientations pour accélérer l’accès au diagnostic et aux interve…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026
Ce document est l’argumentaire scientifique d’une recommandation de bonne pratique de la HAS (juillet 2011) portant sur le diagnostic et l’évaluation de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement (TED) chez l’adulte. Il a été élaboré selon la méthode « Recommandations pour la pratique clinique » à la demande de la Direction générale de la…
Lire la fiche →Document officielHASRecommandationMis à jour le 19 sept. 2026
Ce document est une note de cadrage de la Haute Autorité de Santé (HAS), publiée en mars 2010, qui prépare l'élaboration de recommandations de bonne pratique sur le diagnostic et l'évaluation de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement (TED) chez l'adulte. Il s'inscrit dans le cadre de la mesure 11 du Plan Autisme 2008-2010, à la demand…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 26 avr. 2026
Cette étude rapporte l'identification de variants génétiques par séquençage du génome entier à partir de taches de sang séché chez 92 enfants chinois avec autisme. Le résumé détaillé n'est pas disponible ; les informations sont basées sur le titre et les métadonnées.
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — culture et neurodeveloppementPublié le 27 avr. 2026
Cette revue exploratoire identifie les obstacles rencontrés par les familles immigrantes pour accéder aux services liés au trouble du spectre autistique (TSA) au Canada et aux États-Unis. Sur 12 études incluses, les barrières rapportées sont d'ordre culturel, systémique et structurel, entraînant des retards de diagnostic et d'intervention. Des facilitateurs …
Lire la fiche →Article scientifiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transversePublié le 28 avr. 2026
Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental diagnostiqué précocement, mais les méthodes actuelles reposent sur des observations subjectives et peu scalables. L'objectif de cette étude est de proposer un outil de dépistage objectif et fiable basé sur l'analyse des comportements moteurs extraits de vidéos d'enfants e…
Lire la fiche →Article scientifiqueJournal of Autism and Developmental DisordersPublié le 28 avr. 2026
Cet article présente l'adaptation transculturelle de l'échelle RAADS-R (Ritvo Autism Diagnostic Scale) en portugais brésilien, aboutissant à la version brésilienne RADS-R-BR. Aucun résumé n'est disponible ; les informations proviennent du titre et des métadonnées. L'étude porte sur la traduction et l'adaptation culturelle d'un outil diagnostique de l'autisme…
Lire la fiche →Article scientifiqueAutismPublié le 28 avr. 2026
Contexte : Les personnes non autistes éprouvent souvent des difficultés à interpréter le comportement des personnes autistes, ce qui peut aggraver les interactions sociales et les obstacles rencontrés par les personnes autistes. Cet article explore les facteurs pouvant influencer cette capacité d'interprétation.
Objectif : L'étude visait à déterminer si la …
Lire la fiche →Article scientifiqueAutismPublié le 1 mai 2026
Contexte : Les données sur la prévalence de l'autisme sont rares dans les pays à faible et moyenne revenu. En 2022, le Brésil a intégré, pour la première fois, une question spécifique sur le diagnostic médical préalable d'autisme dans son recensement national. Objectif : Estimer la prévalence de l'autisme au Brésil et évaluer les implications pour la surveil…
Lire la fiche →Article scientifiqueAutismPublié le 1 mai 2026
Étude phénoménologique auprès de 44 aidants dans trois régions chinoises à ressources limitées, explorant les expériences de recherche de traitement pour l'autisme. Trois macrothèmes émergent : barrières sociocognitives à la reconnaissance des symptômes, vulnérabilités structurelles dans l'accès aux soins, et voies d'adaptation transformatrice. Les résultats…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessPublié le 1 mai 2026
Cette étude explore la relation dynamique et bidirectionnelle entre le comportement social et l'arythmie sinusale respiratoire (RSA) chez de très jeunes nourrissons (3, 4 et 6 mois) à risque élevé ou faible d'autisme (TSA). Les résultats montrent que le comportement social (regard, sourire) prédit plus souvent les variations momentanées de RSA que l'inverse.…
Lire la fiche →Article scientifiqueAutismPublié le 1 mai 2026
Cet article argumente sur le manque de diversité dans les échantillons de recherche en autisme, principalement composés de populations blanches et anglophones, et propose des stratégies culturellement adaptées pour recruter et retenir des participants issus de minorités ethniques et de foyers à faibles revenus. À titre d'exemple, les auteurs décrivent le rec…
Lire la fiche →Article scientifiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionPublié le 1 mai 2026
Contexte : Les difficultés de reconnaissance des émotions sont fréquemment observées chez les personnes autistes, mais l'hypothèse de l'alexithymie suggère que ces déficits pourraient être liés à des traits d'alexithymie plutôt qu'au trouble autistique lui-même. Cet article explore ce lien dans le cadre du phénotype plus large de l'autisme (BAP), qui inclut …
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