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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDAH×Accès ouvert×Élevé×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales5
TDAH5Autisme / TSA2Lecture / dyslexie1TND associé à une exposition prénatale1Trouble du développement intellectuel1
Profils et populations d’intérêt1
Population générale2
Fonctions et dimensions cliniques1
Attention1
Conditions associées et santé globale2
Anxiété1Dépression1
Population et étape de vie4
Enfance2Adolescence1Adulte1Période prénatale et périnatale1
Contextes de vie et facteurs environnementaux1
École1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Évaluation diagnostique1Intervention pharmacologique1
Type et statut de la publication5
Accès ouvert5Publié avec évaluation par les pairs4Cohorte longitudinale3Méta-analyse1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées3
Facteurs de confusion possibles2Limites non déterminées2Généralisation limitée1
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Preuve
Élevé5
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

TDAH et profil de risque cardiométabolique chez les adultes atteints de diabète de type 2 : une étude longitudinale basée sur des registresADHD and cardiometabolic risk profile in adults with type 2 diabetes: a longitudinal register-based study.

TDAHAdulteCohorte longitudinalePublié avec évaluation par les pairsAccès ouvert
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte nationale suédoise a examiné l'association entre le TDAH et le profil de risque cardiométabolique chez 80 607 adultes (dont 1 204 avec TDAH) au moment du diagnostic de diabète de type 2 (DT2) et a suivi les changements sur 5 ans. Les résultats montrent que les personnes avec TDAH étaient plus jeunes, avaient un IMC et des triglycérides...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Architecture génétique partagée des troubles de la lecture et de l'attention à l'aide de la modélisation d'équations structurelles génomiquesShared genetic architecture of reading and attention disorders using genomic structural equation modeling.

Lecture / dyslexieTDAHPublié avec évaluation par les pairsAccès ouvert
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise la modélisation d'équations structurelles génomiques sur des données de GWAS à grande échelle pour explorer les bases génétiques communes entre le trouble de la lecture (RD) et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Un facteur génétique commun a été identifié, ainsi qu'un locus pléiotrope sur le chromosome 12 ass...

Autisme / TSASource tier 1

Traitement antibiotique contre le streptocoque du groupe B pendant la grossesse et risque de quatre troubles neurodéveloppementaux chez les enfants suédois.Group B Streptococcus antibiotics treatment during pregnancy and the risk of four neurodevelopmental outcomes in Swedish children.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelPopulation généraleEnfance
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte suédoise (2006-2016, n=1 066 777) examine l'association entre les antibiotiques prescrits pour le streptocoque du groupe B (GBS) pendant la grossesse et quatre troubles neurodéveloppementaux chez l'enfant : déficience intellectuelle, paralysie cérébrale, trouble du spectre autistique (TSA) et TDAH. Aucune association n'a été trouvée po...

TND associé à une exposition prénataleSource tier 1

Exposition prénatale aux médicaments contre l'asthme et risque de troubles neurodéveloppementaux et de difficultés scolaires : une revue systématique et méta-analysePrenatal exposure to asthma medications and risk of neurodevelopmental disorders and educational difficulties: A systematic review and meta-analysis.

Autisme / TSATDAHTND associé à une exposition prénatalePériode prénatale et périnataleRevue systématique
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse examine l'association entre l'exposition prénatale aux médicaments contre l'asthme (principalement les bêta-2-adrénergiques) et les troubles neurodéveloppementaux. La méta-analyse de trois études (n=1 380 871) montre une association significative avec les troubles du spectre autistique (TSA) pour une exposition avan...

TDAHSource tier 1

La relation longitudinale entre les résultats scolaires des adolescents et les symptômes internalisés : le rôle des symptômes du TDAH.The longitudinal relation between adolescents' learning outcomes and internalizing symptoms: The role of ADHD symptoms.

TDAHPopulation généraleAttentionAnxiétéDépression
ÉlevéNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale, basée sur les données de l'étude ABCD (11 867 enfants de 9-10 ans), examine les relations entre les résultats scolaires, les symptômes d'anxiété/dépression et les symptômes de TDAH chez les adolescents. Les résultats montrent que les résultats scolaires et les symptômes internalisés sont liés mais ne se prédisent pas mutuellement d...