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342 articles, page 14 sur 18, triés par date de publication.

Filtres actifs
Autisme / TSA×Adolescence×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales13
Autisme / TSA326TDAH75Trouble du développement intellectuel39Condition génétique ou syndromique25Troubles des apprentissages14Trouble développemental du langage9TDC / trouble développemental de la coordination5Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3Autre TND spécifié2TND non spécifié2Trouble des mouvements stéréotypés1TND associé à une exposition prénatale1Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt8
Population générale54Parents et aidants53Groupe témoin48Professionnels17Neurodiversité16Fratrie5Enseignants4Haut potentiel intellectuel2
Fonctions et dimensions cliniques54
Interactions sociales66Cognition sociale59Régulation émotionnelle45Traitement sensoriel35Attention31Cognition globale31Motricité globale26Régulation comportementale25Comportements-défis22Qualité de vie22Coordination19Langage expressif19Fonctionnement adaptatif18Sommeil17Autonomie dans la vie quotidienne16Fonctions exécutives16Participation sociale14Communication non verbale12Langage réceptif11Pragmatique et communication sociale11Compréhension des émotions9Équilibre et posture9Motricité fine8Mémoire7Relations interpersonnelles6Théorie de l’esprit6Flexibilité mentale5Audition4Inhibition4Mathématiques4Vision4Vitesse de traitement4Impulsivité3Lecture3Mémoire de travail3Motivation et récompense3Raisonnement3Autodétermination2Autonomie personnelle2Intéroception2Parole et phonologie2Rythmes circadiens2Stratégies d’apprentissage2Autonomie communautaire1Communication alternative et améliorée1Douleur1Fatigue1Graphomotricité1Jeux, loisirs et temps libre1Métacognition1Olfaction1Orthographe et expression écrite1Praxies buccales et oro-faciales1Tonus1
Conditions associées et santé globale28
Anxiété70Dépression49Épilepsie18Idées ou comportements suicidaires11Psychotraumatisme10Trouble obsessionnel compulsif10Troubles psychotiques9Troubles du comportement et des conduites8Trouble des conduites alimentaires7Trouble d’anxiété sociale5Poids et santé métabolique5Insomnie5Phobies4Schizophrénie4Sélectivité alimentaire4Santé digestive3Addictions2Céphalées et migraines2Oralité alimentaire2Trouble anxieux généralisé2Trouble bipolaire2Trouble de la personnalité borderline2Apnée du sommeil1Déficience auditive1Déficience visuelle1Santé bucco-dentaire1Trouble respiratoire du sommeil1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie21
Adolescence342Enfance243Adulte57Jeune adulte30Plusieurs étapes de vie25Différences liées au sexe ou au genre19Femmes et filles16Diagnostic tardif11Petite enfance9Camouflage et stratégies de compensation6Hommes et garçons6Période prénatale et périnatale6Sous-diagnostic ou diagnostic manqué5Besoin de soutien élevé4Masquage4Personnes peu ou non verbales3Vieillissement3Compensation2Minorités de genre2Nourrisson2Assimilation1
Contextes de vie et facteurs environnementaux32
Famille91École55Hôpital48Domicile et vie quotidienne21Culture20Soins ambulatoires15Accessibilité12Inclusion scolaire12Soins primaires12Environnement numérique11Droits et politiques publiques10Soutien aux aidants10Stigmatisation9Adaptation culturelle6Environnement physique6Institution ou hébergement collectif6Emploi5Secteur médico-social5Inégalités ethnoculturelles4Discrimination3Langue de l’évaluation3Précarité socio-économique3Validité transculturelle3Comparaison interculturelle2Inclusion professionnelle2Télésanté2Éducation spécialisée1Études supérieures1Guidance parentale1Maintien dans l’emploi1Plurilinguisme1Traduction ou adaptation d’un outil1
Évaluation, intervention et accompagnement44
Évaluation diagnostique96Instrument d’évaluation87Repérage et dépistage40Intervention pharmacologique26Intervention comportementale19Évaluation fonctionnelle15Technologie d’assistance15Formation des professionnels14Intervention familiale13Intervention précoce11Organisation des services11Prévention10Diagnostic différentiel9Soutien aux aidants9Coordination du parcours8Programme parental8Psychoéducation7Application ou outil numérique6Psychothérapie6Thérapie cognitive et comportementale6Dispositif médical5Réalité virtuelle ou augmentée5Aménagement scolaire4Antidépresseur4Nutrition ou supplémentation4Intervention à distance4Communication alternative et améliorée3Entraînement aux habiletés sociales3Kinésithérapie3Orthophonie3Sensibilisation3Aménagement professionnel2Compensation2Ergothérapie2Évaluation écologique2Intelligence artificielle2Médecines complémentaires2Psychomotricité2Psychostimulant2Analyse appliquée du comportement1Anxiolytique1Intervention éducative spécialisée1Mélatonine1Méthylphénidate1
Type et statut de la publication21
Étude transversale140Publié avec évaluation par les pairs135Résumé uniquement125Revue systématique54Cohorte longitudinale44Étude qualitative35Étude de cas ou série de cas27Méta-analyse17Accès ouvert13Validation d’instrument13Étude cas-témoins11Méthodes mixtes11Éditorial ou opinion9Étude interventionnelle non randomisée9Protocole8Texte intégral disponible6Essai contrôlé randomisé5Étude de performance diagnostique4Accès restreint1Consensus ou recommandation1Rétracté1
Limites méthodologiques repérées9
Limites non déterminées168Généralisation limitée151Petit échantillon122Mesures auto-rapportées64Absence de groupe contrôle42Biais de sélection possible24Facteurs de confusion possibles21Durée de suivi courte11Attrition importante3
Fiabilité source
Source tier 1342
Résumé
Avec résumé342
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
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Autisme / TSASource tier 1

Structure factorielle et invariance longitudinale de la mesure de la liste de contrôle de la psychopathologie dans l'autismeFactor Structure and Longitudinal Measurement Invariance of the Psychopathology in Autism Checklist.

Autisme / TSATrouble du développement intellectuelNeurodiversitéTroubles psychotiquesDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la structure factorielle et l'invariance longitudinale de mesure de la Psychopathology in Autism Checklist (PAC), un outil de dépistage des troubles mentaux chez les adultes autistes avec déficience intellectuelle. À partir de données longitudinales de 201 participants (13-68 ans), les échelles spécifiques (psychose, dépression, anxiété,...

AttentionSource tier 1

Syndrome de désengagement cognitif dans le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité, le trouble du spectre autistique et les troubles internalisés : vers un construit transdiagnostiqueCognitive disengagement syndrome across attention deficit/hyperactivity disorder, autism spectrum disorder, and internalizing disorders: towards a transdiagnostic construct.

Autisme / TSATDAHAttentionVitesse de traitementQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Le syndrome de désengagement cognitif (SDC) se caractérise par des symptômes tels que la confusion mentale, la rêverie, le regard vide et le ralentissement du comportement. Cette étude, basée sur 958 enfants et adolescents diagnostiqués avec un TDAH, un TSA ou des troubles internalisants, montre que le SDC est plus marqué chez les personnes atteintes de TSA...

Autisme / TSASource tier 1

De l'abstraction cognitive au comportement adaptatif : bases neurales de l'apprentissage de concepts chez les adolescents autistesFrom cognitive abstraction to adaptive behavior: neural bases of concept learning in autistic adolescents.

Autisme / TSARaisonnementCognition globaleAdolescencePublié avec évaluation par les pairs
LimitéeRobustesse méthodologiqueMolecular AutismSourceDOIRéférence disponible

Ce study explore les bases neuronales de l'apprentissage des concepts chez des adolescents autistes, en se concentrant sur la généralisation des connaissances. Les résultats suggèrent que, contrairement aux prédictions initiales, une majorité d'adolescents autistes utilisent des représentations abstraites (prototype-based), tandis qu'une minorité dépend de r...

Autisme / TSASource tier 1

Pont entre l'autisme et les troubles alimentaires : une revue exploratoire sur les patterns comportementaux répétitifs et restrictifsBridging autism and eating disorders: a scoping review on repetitive and restrictive behavioral patterns.

Autisme / TSAFlexibilité mentaleRégulation comportementaleTrouble des conduites alimentairesEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue exploratoire examine la relation entre les traits autistiques et les troubles alimentaires, en se concentrant sur les comportements répétitifs et restrictifs (RB). Suivant les directives PRISMA, une recherche systématique dans PubMed, PsycINFO et PsycArticles a identifié 204 articles, dont 10 ont été inclus après sélection. Les résultats montrent...

Population généraleSource tier 1

Structure des risques génétiques pour les troubles psychiatriques dans les registres suédois basés sur la populationStructure of the Genetic Risks for Psychiatric Disorders in Swedish Population-Based Registries.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelPopulation généraleAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de cohorte basée sur les registres suédois a inclus plus de 3 millions d'individus nés entre 1960 et 2000, suivis jusqu'à un âge moyen de 40,9 ans. L'objectif était d'évaluer la structure des facteurs de risque génétiques pour 18 troubles psychiatriques et liés à l'usage de substances. Les scores de risque génétique familial (FGRS) ont été calcul...

Autisme / TSASource tier 1

Efficacité et sécurité de l'aripiprazole chez les enfants et adolescents atteints du trouble du spectre autistique : une méta-analyseEfficacy and Safety of Aripiprazole in Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceIntervention pharmacologiqueMéta-analyse
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

L'aripiprazole, un antidépresseur atypique, est efficace pour réduire l'irritabilité chez les enfants et adolescents avec TSA, selon une méta-analyse de 11 essais (N=1135). L'amélioration des scores ABC-I (-5,18 points) et les effets secondaires fréquents (poids, sédation, symptômes extrapyramidaux) sont gérables. Les taux de déclenchement sont comparables à...

Autisme / TSASource tier 1

Le diagnostic d'autisme comme guide : les propres expériences d'adolescents taïwanais ayant reçu un diagnostic d'autisme"Autism Diagnosis as a Guide": Taiwanese Adolescents' Own Experiences of Receiving Autism Diagnoses.

Autisme / TSAAdolescenceCultureÉcoleÉtude qualitative
ÉlevéeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore comment huit adolescents taïwanais autistes (14-18 ans) vivent le fait de recevoir un diagnostic d'autisme dans une culture non occidentale et orientée vers les relations. Les entretiens montrent qu'ils utilisent le diagnostic pour se comprendre, guider leurs interactions sociales, expliquer leurs expériences passées, modifier...

Autisme / TSASource tier 1

Au-delà de l'assiette : lacunes nutritionnelles et risques pour la santé chez les mangeurs sélectifs avec TSA - une revue narrativeBeyond the plate: nutritional gaps and health risks in selective eaters with ASD - a narrative review.

Autisme / TSAParents et aidantsTraitement sensorielFlexibilité mentaleRégulation comportementale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les données actuelles sur la sélectivité alimentaire (SA) chez les enfants autistes (TSA). La prévalence de la SA varie de 21 % à 77 %, principalement liée à des sensibilités sensorielles et à une rigidité comportementale. Les conséquences incluent des carences en vitamine D, calcium et fibres, un déséquilibre macronutritionn...

Autisme / TSASource tier 1

Comorbidité du trouble du spectre autistique et du trouble déficit de l'attention/hyperactivité chez un patient avec microdélétion 6q25.1-q25.3 : rapport de casComorbid Autism Spectrum Disorder and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in a Patient with 6q25.1-Q25.3 Microdeletion: A Case Report.

Autisme / TSATDAHCondition génétique ou syndromiqueRégulation comportementaleComportements-défis
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

La microdélétion 6q25 est un syndrome rare associé à une déficience intellectuelle et un dysmorphisme, mais la comorbidité TSA/TDAH est peu documentée. Ce rapport décrit un adolescent de 16 ans porteur d'une délétion de 6,7 Mb (6q25.1-q25.3) avec hydrocéphalie, paralysie cérébrale et dysrégulation comportementale sévère. L'évaluation psychiatrique a confirmé...

Autisme / TSASource tier 1

Assiduité obligatoire, motivation conditionnelle : Soutien et satisfaction des besoins psychologiques des jeunes autistes en éducation physique : une étude qualitativeAttendance Compulsory, Motivation Conditional. Autistic Youth's Psychological Need Support and Satisfaction Related to Physical Education: A Qualitative Investigation.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceÉcoleInclusion scolaire
ÉlevéeRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les facteurs influençant la motivation des jeunes autistes (7-18 ans) en éducation physique (EPS) dans le cadre scolaire ordinaire. À partir d'entretiens avec 26 jeunes australiens, les auteurs ont utilisé la théorie de l'autodétermination et le modèle de participation conditionnelle. Les résultats montrent que les différences...

Autisme / TSASource tier 1

Sensibilité auditive dans l'autisme : revue systématique des réponses de négativité de discordance et de champs de discordanceAuditory Sensitivity in Autism: A Systematic Review of Mismatch Negativity and Mismatch Field Responses.

Autisme / TSANeurodiversitéGroupe témoinTraitement sensorielAudition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de 55 études compare les réponses MMN et MMF (marqueurs électrophysiologiques de la discrimination auditive automatique) chez des personnes autistes et neurotypiques. Des amplitudes MMN plus faibles et une puissance MMF réduite sont observées chez les enfants et adolescents autistes, avec des latences prolongées associées à des diffi...

Autisme / TSASource tier 1

Les clusters de symptômes du TDAH modèrent-ils l'association entre les traits autistiques et la négativité liée à l'erreur chez les enfants avec et sans autisme ? Une étude EEG/ERP.Do ADHD Symptom Clusters Moderate the Association Between Autistic Traits & Error-Related Negativity in Children With and Without Autism?: An EEG/ERP Study.

Autisme / TSATDAHGroupe témoinFonctions exécutivesEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore comment les symptômes du TDAH influencent la relation entre les traits autistiques et la négativité liée à l'erreur (ERN/ΔERN) chez des enfants avec et sans autisme. Les résultats suggèrent que les enfants autistes présentent des scores plus élevés de problèmes d'attention et d'hyperactivité, mais des performances plus faibles à une tâche...

ÉpilepsieSource tier 1

Comorbidités neurodéveloppementales et psychiatriques chez les enfants atteints d'épilepsieNeurodevelopmental and psychiatric comorbidities in children with epilepsy.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelÉpilepsieEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale de population inclut tous les enfants (nés 2003-2021) de la région Västra Götaland, Suède, présentant une épilepsie active en 2020-2021. Sur 383 870 enfants, 0,56% (2146) avaient une épilepsie active. 70% présentaient au moins une comorbidité (autisme, déficience intellectuelle, TDAH, paralysie cérébrale, troubles psychiatriques, du...

TDAHSource tier 1

Utilisation maternelle et paternelle d'antidépresseurs avant et pendant la grossesse et risque de troubles neurodéveloppementaux chez l'enfant : une revue systématique et méta-analyseMaternal and paternal antidepressant use before and during pregnancy and offspring risk of neurodevelopmental disorders: a systematic review and meta-analysis.

TDAHAutisme / TSAPériode prénatale et périnataleEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse de 37 études (648 626 grossesses exposées aux antidépresseurs et 24 967 806 non exposées) examine le lien entre l'exposition prénatale aux antidépresseurs et les troubles neurodéveloppementaux (TND) chez l'enfant, incluant le TDAH et le trouble du spectre autistique (TSA). Les résultats montrent une augmentation modes...

Autisme / TSASource tier 1

Incidence des troubles psychologiques et neurodéveloppementaux dans la craniosténoseIncidence of Psychological and Neurodevelopmental Disorders in Craniosynostosis.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelTrouble développemental du langageTDC / trouble développemental de la coordination
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Étude rétrospective multicentrique utilisant la base de données TriNetX (2015-2025) comparant l'incidence des troubles psychologiques et neurodéveloppementaux (PNDD) chez 12 870 enfants atteints de craniosténose et 22 401 930 témoins. Les résultats montrent une prévalence significativement plus élevée de troubles du langage (14,5-27,8% vs 4,9%), moteurs (5,6...

Autisme / TSASource tier 1

Évaluation des différences dans les concentrations urinaires de métaux lourds et les facteurs environnementaux entre les enfants atteints de troubles du spectre autistique et les témoins neurotypiquesAssessment of differences in urinary heavy metal concentrations and environmental factors between children with autism spectrum disorder and neurotypical controls.

Autisme / TSAGroupe témoinEnfanceAdolescenceEnvironnement physique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins hospitalière a comparé les concentrations urinaires de métaux lourds (plomb, mercure, arsenic, cuivre) et les facteurs environnementaux chez 25 enfants atteints de TSA et 25 témoins neurotypiques âgés de 5 à 14 ans. Les résultats montrent des taux significativement plus élevés d'arsenic et de mercure dans le groupe TSA, ainsi qu'une f...

TDAHSource tier 1

Découverte de biomarqueurs par TMS chez les enfants et adolescents atteints de troubles neurologiques : une revue systématique et méta-analyseTMS-biomarkers discovery in children and adolescents with neurological disorders: A systematic review and meta-analysis.

TDAHAutisme / TSATics / syndrome de Gilles de la TouretteGroupe témoinInhibition
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse examine l'application des biomarqueurs électrophysiologiques dérivés de la stimulation magnétique transcrânienne (TMS) chez les enfants et adolescents. À partir de 26 études, elle compare les mesures TMS entre enfants/adolescents sains et adultes, et évalue leur capacité discriminante dans le trouble déficitaire de l'...

Autisme / TSASource tier 1

La robotique sociale assistante comme technologie facilitatrice pour l'inclusion des enfants avec TSA en milieu scolaire : une revue systématique de la littératureSocial assistive robotics as an enabling technology for the inclusion of children with ASD in school settings: a systematic literature review

Autisme / TSAInteractions socialesEnfanceAdolescenceÉcole
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique de la littérature analyse le rôle de la robotique sociale assistante (SAR) pour favoriser l'inclusion scolaire des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA). À partir de 33 études publiées entre 2020 et 2025, elle identifie trois mécanismes clés (pont social, prédicteur structuré, motivateur personnalisé) mais souligne une f...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Duplication Xq27.3-q28 impliquant le gène FMR1 se présentant avec un syndrome familial d'hypogonadisme lié à l'X, gynécomastie, petite taille, déficience intellectuelle et obésité : rapport de cas et revue de la littérature.Xq27.3-q28 duplication involving the FMR1 gene presenting with familial X-linked hypogonadism, gynecomastia, short stature, intellectual disability, and obesity syndrome: a case report and review of the literature.

Autisme / TSATDAHTrouble du développement intellectuelCondition génétique ou syndromiquePoids et santé métabolique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Un garçon de 17 ans présentant une obésité morbide, un hypogonadisme hypergonadotrope, une gynécomastie, une petite taille, un trouble du spectre autistique (TSA), un TDAH et une déficience intellectuelle modérée a été diagnostiqué avec une duplication interstitielle de 5,5 Mb en Xq27.3-q28 impliquant le gène FMR1, héritée de sa mère. Ce cas illustre le synd...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Aperçu phénotypique et génétique du trouble du développement intellectuel avec retard de langage, autisme et dysmorphie faciale lié à CNOT3 (IDDSADF) à partir des deux premiers cas japonaisPhenotypic and Genetic Insights Into CNOT3-Related Intellectual Developmental Disorder of Speech Delay, Autism, and Dysmorphic Faces (IDDSADF) From the First Two Japanese Cases.

Condition génétique ou syndromiqueAutisme / TSATrouble du développement intellectuelEnfanceAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cet article présente les deux premiers cas japonais de trouble du développement intellectuel avec retard de langage, autisme et dysmorphie faciale (IDDSADF) causé par des variants hétérozygotes du gène CNOT3. Les deux patients, une fille de 8 ans et un garçon de 19 ans, présentent un retard de développement, des traits faciaux caractéristiques (notamment une...