Corpus complet

Articles

3 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Culture×Petite enfance×Soins ambulatoires×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt1
Parents et aidants1
Fonctions et dimensions cliniques9
Fonctionnement adaptatif2Langage expressif2Langage réceptif2Motricité fine2Motricité globale2Cognition globale1Coordination1Interactions sociales1Tonus1
Population et étape de vie3
Petite enfance3Nourrisson2Enfance1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Soins ambulatoires3Culture3Famille3Soins primaires3Hôpital2Langue de l’évaluation2Accessibilité1Adaptation culturelle1Inégalités ethnoculturelles1Précarité socio-économique1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement11
Intervention précoce3Instrument d’évaluation3Repérage et dépistage3Coordination du parcours2Évaluation diagnostique2Évaluation fonctionnelle2Intervention familiale1Organisation des services1Prévention1Programme parental1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication9
Résumé uniquement2Accès ouvert1Cohorte longitudinale1Éditorial ou opinion1Étude transversale1Méthodes mixtes1Protocole1Publié avec évaluation par les pairs1Texte intégral disponible1
Limites méthodologiques repérées6
Limites non déterminées2Absence de groupe contrôle1Attrition importante1Généralisation limitée1Petit échantillon1Durée de suivi courte1
Fiabilité source
Source tier 13
Résumé
Avec résumé3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Motricité globaleSource tier 1

Validation d'évaluations neurodéveloppementales pour la détection précoce des nourrissons à haut risque au Zimbabwe : protocole de l'étude Child Development Observation (ChiDO)Validation of neurodevelopmental assessments for early detection of high-risk infants in Zimbabwe: protocol for the Child Development Observation study (ChiDO study).

Motricité globaleCoordinationTonusCognition globaleLangage réceptif
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Protocole d'une étude de cohorte prospective et longitudinale menée à Harare (Zimbabwe) visant à valider trois outils d'évaluation neurodéveloppementale pour la détection précoce des troubles du neurodéveloppement (TND) en contexte à faibles ressources. Environ 600 dyades soignant-nourrisson seront recrutées selon un spectre de risque d'atteinte neurodévelop...

Parents et aidantsSource tier 1

Étude exploratoire décrivant la croissance et le statut neurodéveloppemental de nourrissons de faible poids de naissance dans le cadre d'un programme communautaire de soutien par les pairs mère-à-mère au KenyaAn exploratory study to describe the growth and neurodevelopmental status of low birthweight infants in the context of a community-based mother-to-mother peer support implementation program in Kenya.

Parents et aidantsMotricité globaleMotricité fineLangage expressifLangage réceptif
Non déterminableRobustesse méthodologiqueSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette étude exploratoire à méthodes mixtes a évalué la faisabilité et l'acceptabilité d'une intervention de soutien par les pairs mère-à-mère pour les soins post-décharge de nourrissons de faible poids de naissance (<2500 g) dans le comté de Homa Bay, à l'ouest du Kenya. Soixante paires mère-nourrisson ont été incluses, 55 analysées après 5 perdus de vue. Le...

Autisme / TSASource tier 1

Points de défaillance dans le parcours d'identification précoce de l'autisme chez les enfants de 0 à 5 ans : pourquoi le dépistage n'est pas un diagnostic.Failure points in the early autism identification pathway for children aged 0-5 years: Why screening is not diagnosis.

Autisme / TSAPetite enfanceEnfanceCultureInégalités ethnoculturelles
Non applicableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative critique examine l'identification précoce de l'autisme chez les enfants de 0 à 5 ans comme un problème de parcours plutôt que comme un simple événement de test. Elle synthétise les données sur la surveillance développementale, le dépistage spécifique de l'autisme, les préoccupations parentales et cliniques, la conversion des références,...