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9 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

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Culture×Neurodéveloppement×Mesures auto-rapportées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales2
Autisme / TSA8TDAH1
Profils et populations d’intérêt5
Parents et aidants4Population générale3Enseignants1Neurodiversité1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques5
Attention1Cognition sociale1Impulsivité1Interactions sociales1Qualité de vie1
Population et étape de vie9
Adulte6Enfance3Adolescence1Assimilation1Camouflage et stratégies de compensation1Compensation1Diagnostic tardif1Jeune adulte1Masquage1
Contextes de vie et facteurs environnementaux14
Culture9Famille4Stigmatisation2Accessibilité1Adaptation culturelle1Domicile et vie quotidienne1École1Inégalités ethnoculturelles1Langue de l’évaluation1Plurilinguisme1Précarité socio-économique1Soins primaires1Traduction ou adaptation d’un outil1Validité transculturelle1
Évaluation, intervention et accompagnement2
Évaluation diagnostique1Instrument d’évaluation1
Type et statut de la publication4
Étude transversale8Publié avec évaluation par les pairs3Étude qualitative1Validation d’instrument1
Limites méthodologiques repérées3
Mesures auto-rapportées9Généralisation limitée8Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 19
Résumé
Avec résumé9
Preuve
Modéré7Élevé1Faible1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Double désavantage ? Bien-être des parents migrants vietnamiens d'enfants autistesDouble Disadvantage? Wellbeing Among Vietnamese Migrant Parents of Autistic Children.

Autisme / TSAParents et aidantsQualité de vieAdulteCulture
ModéréNiveau de preuvePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine le bien-être subjectif de parents migrants vietnamiens en Australie ayant un enfant autiste, comparé à des parents de la population générale. Les résultats montrent que le fait d'être parent d'un enfant autiste est associé à un moindre bien-être, mais que les parents vietnamiens déclarent en moyenne un meilleur bien-être que la population...

TDAHSource tier 1

Évaluation de la reconnaissance du TDAH par les enseignants et de la sévérité des symptômes : le rôle de la culture, des connaissances et des attitudesTeachers' ADHD Endorsement and Symptom Severity Ratings: The Role of Culture, Knowledge, and Attitudes.

TDAHEnseignantsAttentionImpulsivitéAdulte
modéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine comment l'expérience, la formation, l'orientation culturelle, les connaissances et les attitudes des enseignants influencent leur reconnaissance et leur évaluation de la sévérité des symptômes du TDAH. 418 enseignants de 15 pays ont visionné des vidéos d'enfants présentant des comportements typiques du TDAH (inattention, hyperactivité-imp...

Autisme / TSASource tier 1

Association entre la sévérité de l'autisme, le stress parental et les styles parentaux dans les familles indiennes d'enfants atteints de trouble du spectre autistique : une étude transversaleAssociation Between Autism Severity, Parental Stress, and Parenting Styles in Indian Families of Children With Autism Spectrum Disorder: A Cross-Sectional Study.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceCultureFamille
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale a examiné l'association entre le stress parental, les styles parentaux et la sévérité de l'autisme chez 60 parents d'enfants indiens (3-12 ans) avec un diagnostic confirmé de TSA. Les résultats montrent que le stress parental diffère significativement selon la sévérité de l'autisme (p < .001), les parents d'enfants avec autisme sévèr...

Autisme / TSASource tier 1

Prétendre être normal : adaptation interculturelle et validation du questionnaire de camouflage des traits autistiques en IranPretending to Be Normal: Cross-Cultural Adaptation and Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire in Iran.

Autisme / TSAPopulation généraleCognition socialeAdulteAdolescence
ÉlevéNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a adapté et validé la version persane du Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q) auprès de 948 adultes iraniens. L'analyse factorielle confirmatoire a soutenu la structure à trois facteurs (compensation, masquage, assimilation). L'invariance de mesure a été établie entre les groupes à traits autistiques élevés et faibles. La cohérence...

Autisme / TSASource tier 1

Identification de l'autisme chez l'enfant en soins primaires de 2013 à 2023Pediatric Autism Identification in Primary Care from 2013 to 2023.

Autisme / TSAEnfanceSoins primairesFamilleCulture
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné si les médecins de premier recours (MPR) sont de plus en plus les premiers à informer les familles du diagnostic de trouble du spectre autistique (TSA) de leur enfant, en utilisant les données de la National Survey of Children's Health (NSCH) de 2013 à 2023. Les résultats montrent que les MPR ont été le premier professionnel à annoncer...

Autisme / TSASource tier 1

Perspective de la société turque envers les personnes autistes : expériences personnelles, connaissances et confort d'interactionPerspective of Turkish society toward autistic individuals: Personal experiences, knowledge, and interaction comfort.

Autisme / TSAPopulation généraleInteractions socialesAdulteCulture
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les relations entre expérience personnelle, connaissances et confort d'interaction envers les personnes autistes dans la population turque, à partir d'un échantillon de 507 adultes. Les résultats montrent que la connaissance médiatise la relation entre expérience personnelle et confort d'interaction, avec un effet indirect significatif un...

Autisme / TSASource tier 1

Préférences d'usage linguistique dans une communauté autiste culturellement diversifiée, multiethnique et multilingue à SingapourLanguage Use Preferences in a Culturally Diverse, Multiethnic, and Multilingual Autism Community in Singapore.

Autisme / TSANeurodiversitéParents et aidantsProfessionnelsAdulte
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore les préférences linguistiques (langage centré sur l'identité vs langage centré sur la personne) au sein d'une communauté autiste culturellement diverse, multiethnique et multilingue à Singapour. Les résultats visent à informer les pratiques de communication respectueuses et adaptées.

Autisme / TSASource tier 1

À travers la longue nuit noire : une exploration phénoménologique des expériences de recherche de traitement pour l'autisme dans des contextes à ressources limitéesThrough the long dark night: A phenomenological exploration of treatment-seeking experiences for autism in resource-limited settings.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceDiagnostic tardifCulture
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Étude phénoménologique auprès de 44 aidants dans trois régions chinoises à ressources limitées, explorant les expériences de recherche de traitement pour l'autisme. Trois macrothèmes émergent : barrières sociocognitives à la reconnaissance des symptômes, vulnérabilités structurelles dans l'accès aux soins, et voies d'adaptation transformatrice. Les résultats...

Autisme / TSASource tier 1

Impacts des connaissances et de la familiarité sur les différences de stigmatisation explicite et de biais implicites envers l'autisme en FranceImpacts of Knowledge and Familiarity on Differences in Explicit Stigma and Implicit Biases Toward Autism Across France.

Autisme / TSAPopulation généraleAdulteCultureStigmatisation
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les personnes autistes font fréquemment face à un stigmate, exprimé de manière consciente ou inconsciente, qui peut affecter leur intégration sociale. En France, comprendre les déterminants de ce stigmate est crucial pour concevoir des interventions efficaces. Objectif : Cette étude explore comment la familiarité avec les personnes autistes, les c...