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736 articles, page 11 sur 37, triés par date de publication.

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Neurodéveloppement×Petit échantillon×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales16
Autisme / TSA406TDAH131Condition génétique ou syndromique84Trouble du développement intellectuel53Trouble développemental du langage35Lecture / dyslexie25Troubles des apprentissages22TDC / trouble développemental de la coordination11Autre TND spécifié10Mathématiques / dyscalculie4Tics / syndrome de Gilles de la Tourette3Trouble de la fluence / bégaiement3Trouble des mouvements stéréotypés2TND associé à une exposition prénatale2TND non spécifié2Trouble des sons de la parole1
Profils et populations d’intérêt8
Groupe témoin142Parents et aidants126Population générale118Professionnels43Neurodiversité21Fratrie7Enseignants4Haut potentiel intellectuel1
Fonctions et dimensions cliniques60
Attention145Interactions sociales102Fonctions exécutives89Cognition globale88Cognition sociale79Régulation émotionnelle74Langage expressif73Langage réceptif62Fonctionnement adaptatif51Mémoire de travail51Traitement sensoriel48Motricité globale46Régulation comportementale46Mémoire42Qualité de vie42Inhibition36Vitesse de traitement36Comportements-défis35Communication non verbale32Coordination31Autonomie dans la vie quotidienne27Compréhension des émotions25Lecture25Participation sociale25Sommeil23Flexibilité mentale22Pragmatique et communication sociale22Motricité fine21Raisonnement18Théorie de l’esprit16Audition13Parole et phonologie13Impulsivité12Relations interpersonnelles12Équilibre et posture11Contrôle de la tâche10Mathématiques8Orthographe et expression écrite8Métacognition7Planification7Vision7Motivation et récompense6Rythmes circadiens5Stratégies d’apprentissage5Jeux, loisirs et temps libre4Autonomie personnelle3Douleur3Graphomotricité3Autodétermination2Communication alternative et améliorée2Fatigue2Organisation2Praxies2Proprioception2Tonus2Intéroception1Olfaction1Praxies buccales et oro-faciales1Toucher1Fonction vestibulaire1
Conditions associées et santé globale27
Anxiété75Dépression43Épilepsie39Troubles psychotiques14Idées ou comportements suicidaires8Insomnie8Psychotraumatisme7Sélectivité alimentaire7Poids et santé métabolique6Oralité alimentaire6Santé bucco-dentaire6Santé digestive6Trouble des conduites alimentaires6Schizophrénie5Trouble d’anxiété sociale4Déficience auditive4Trouble de la personnalité borderline4Addictions3Apnée du sommeil3Handicap moteur3Troubles du comportement et des conduites3Déficience visuelle2Phobies1Trouble anxieux généralisé1Trouble bipolaire1Trouble respiratoire du sommeil1Trouble du rythme circadien1
Population et étape de vie20
Enfance399Adulte208Adolescence200Petite enfance98Jeune adulte43Plusieurs étapes de vie37Femmes et filles23Nourrisson22Période prénatale et périnatale16Vieillissement13Différences liées au sexe ou au genre10Besoin de soutien élevé8Diagnostic tardif8Hommes et garçons8Masquage6Camouflage et stratégies de compensation5Personnes peu ou non verbales4Minorités de genre2Sous-diagnostic ou diagnostic manqué2Besoin de soutien modéré1
Contextes de vie et facteurs environnementaux36
Famille184Hôpital99École91Culture71Domicile et vie quotidienne50Environnement numérique34Soutien aux aidants22Emploi21Accessibilité20Soins ambulatoires20Stigmatisation20Télésanté19Langue de l’évaluation18Soins primaires17Adaptation culturelle16Inclusion scolaire15Environnement physique11Institution ou hébergement collectif11Traduction ou adaptation d’un outil10Droits et politiques publiques9Guidance parentale8Plurilinguisme7Précarité socio-économique6Éducation spécialisée5Études supérieures5Inclusion professionnelle5Inégalités ethnoculturelles5Formation professionnelle4Représentations et croyances4Discrimination3Crèche et petite enfance3Validité transculturelle3Recours à l’interprétariat2Secteur médico-social2Comparaison interculturelle1Compétence culturelle des services1
Évaluation, intervention et accompagnement47
Instrument d’évaluation257Évaluation diagnostique225Intervention comportementale72Repérage et dépistage68Évaluation fonctionnelle57Intervention pharmacologique56Programme parental36Application ou outil numérique33Intervention précoce33Formation des professionnels26Intervention à distance26Soutien aux aidants23Intervention familiale21Psychoéducation21Technologie d’assistance20Nutrition ou supplémentation19Dispositif médical17Intelligence artificielle17Psychothérapie16Remédiation cognitive16Coordination du parcours15Diagnostic différentiel13Réalité virtuelle ou augmentée13Organisation des services12Orthophonie12Psychostimulant10Thérapie cognitive et comportementale10Entraînement aux habiletés sociales9Méthylphénidate8Prévention8Ergothérapie7Sensibilisation6Antidépresseur5Médecines complémentaires5Analyse appliquée du comportement4Aménagement scolaire4Communication alternative et améliorée4Évaluation écologique4Kinésithérapie4Psychomotricité3Aménagement professionnel2Modèle de Denver précoce2Mélatonine2Régulateur de l’humeur2Accessibilité universelle1Anxiolytique1Intervention neuropsychologique1
Type et statut de la publication21
Résumé uniquement344Étude transversale325Publié avec évaluation par les pairs272Étude de cas ou série de cas97Étude qualitative97Accès ouvert89Cohorte longitudinale59Essai contrôlé randomisé49Texte intégral disponible48Revue systématique37Étude interventionnelle non randomisée36Étude cas-témoins30Validation d’instrument28Méthodes mixtes23Étude de performance diagnostique21Méta-analyse13Prépublication7Protocole6Accès restreint2Consensus ou recommandation1Éditorial ou opinion1
Limites méthodologiques repérées9
Petit échantillon736Généralisation limitée526Absence de groupe contrôle173Mesures auto-rapportées164Limites non déterminées127Durée de suivi courte88Biais de sélection possible51Facteurs de confusion possibles27Attrition importante7
Fiabilité source
Source tier 1729Source tier 27
Résumé
Avec résumé736
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Différences liées à l'âge dans la régulation émotionnelle chez les personnes atteintes du syndrome de DownAge Differences in Emotion Regulation Among Individuals With Down Syndrome.

Condition génétique ou syndromiqueParents et aidantsRégulation émotionnelleCompréhension des émotionsFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les différences individuelles dans la régulation émotionnelle chez 38 personnes atteintes du syndrome de Down (âgées de 5 à 47 ans) et leurs aidants, en utilisant une approche multi-mesures et multi-informateurs. Les participants ont réalisé une tâche de reconnaissance des émotions, des observations directes de leur négativité émotionnell...

Autisme / TSASource tier 1

Adaptations culturellement adaptées : une intervention virtuelle médiée par les aidants pour les familles hispanophones et les enfants autistesCulturally Responsive Adaptations: A Virtual Caregiver-mediated Intervention for Spanish-Speaking Families and Children with Autism.

Autisme / TSAParents et aidantsEnfanceCultureAdaptation culturelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — culture et neurodeveloppementSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale à cas unique a évalué une adaptation de surface de l'intervention PRRFCT Match, un programme développemental naturaliste médié par les aidants, pour des familles hispanophones ayant un enfant avec un diagnostic d'autisme. L'intervention a été adaptée culturellement et linguistiquement pour quatre familles transfrontalières hispanoph...

TDAHSource tier 1

Données de vie réelle sur les variations pondérales à court terme après l'utilisation de méthylphénidate en population pédiatrique : une étude rétrospective utilisant un modèle de données commun.Real-World Evidence on Short-Term Weight Changes Following Methylphenidate Use in Pediatric Population: A Retrospective Study Using Common Data Model.

TDAHEnfanceAdolescenceIntervention pharmacologiquePsychostimulant
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective, menée en Corée du Sud à partir de données de dossiers de santé électroniques (modèle de données commun MOA CDM), a évalué les variations de poids à court terme après l'initiation du méthylphénidate chez 2087 jeunes âgés de 3 à 18 ans. Dans les 3 mois suivant le début du traitement, le poids moyen a diminué de -0,33 kg et le percent...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Restriction de touche versus jeux réduits en libre expression au football : effets aigus sur le BDNF sérique, les fonctions exécutives et les actions techniques.Touch Restriction Versus Free-Play Small-Sided Games in Soccer: Acute Effects on Serum BDNF, Executive Function, and Technical Actions.

Population généraleFonctions exécutivesInhibitionVitesse de traitementJeune adulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude randomisée croisée compare les effets aigus de deux formats de jeux réduits 4 contre 4 (avec restriction de touche, SSGt, versus libre, SSGf) sur le BDNF sérique, les fonctions exécutives et les actions techniques chez 32 jeunes footballeurs masculins. Le BDNF sérique augmente significativement uniquement dans la condition SSGt, avec des valeurs...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Syndrome de déficit en transporteur de glucose de type 1 (Glut1-DS) : nouvelles perspectives d'une cohorte brésilienne de patientsGlucose Transporter Deficiency Syndrome Type 1 (Glut1-DS): New Insights From a Brazilian Cohort of Patients.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleCognition globaleLangage expressifMotricité globale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude caractérise l'histoire naturelle d'une cohorte brésilienne de 40 patients atteints du syndrome de déficit en transporteur de glucose de type 1 (Glut1-DS), un trouble neurométabolique rare causé par des variants pathogènes du gène SLC2A1. Les manifestations les plus fréquentes étaient les crises d'épilepsie (37/40), le retard de langage (34/40) et...

Autisme / TSASource tier 1

« Il n'y a pas de plus grand sentiment » : autonomisation et accomplissement grâce à la co-conception neurodivergente"There's No Greater Feeling": Empowerment and Achievement Through Neurodivergent Co-Design.

Autisme / TSANeurodiversitéMotivation et récompenseParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences d'adultes neurodivergents impliqués en tant que co-concepteurs rémunérés dans le développement d'un environnement d'apprentissage en réalité virtuelle (VR) pour la cybersécurité, nommé uSucceed. Cinq adultes neurodivergents, employés dans un laboratoire universitaire, ont participé à des entretiens semi-structu...

Autisme / TSASource tier 1

Défis de la vie indépendante chez les adultes autistes d'âge moyen en Chine : une étude qualitativeChallenges in Independent Living for Middle-Aged Autistic Adults in China: A Qualitative Study.

Autisme / TSAParents et aidantsAutonomie dans la vie quotidienneParticipation socialeQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative exploratoire examine les défis de la vie indépendante chez les adultes autistes d'âge moyen en Chine, première cohorte diagnostiquée formellement. À partir de 34 entretiens semi-directifs et d'observations participantes, l'analyse révèle une rupture prématurée des conditions de vie autonome en trois étapes : d'abord, des déficits de r...

Fonctions exécutivesSource tier 1

Les relations entre les fonctions exécutives, les compétences spatiales et la complexité de construction lors du jeu de blocs chez les jeunes enfants.The relations between executive function, spatial skills, and building complexity during block play in young children.

Population généraleFonctions exécutivesCognition globaleRaisonnementPetite enfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les associations entre les fonctions exécutives (FE), les compétences spatiales et la complexité de construction de blocs chez des enfants d'âge préscolaire, dans deux contextes d'instruction. Les données proviennent d'une grande étude d'intervention sur le jeu de blocs, incluant trois conditions : jeu libre, semi-structuré et pratique...

SchizophrénieSource tier 1

Déclin cognitif dans les troubles psychotiques : une étude cas-témoins appariée longitudinaleCognitive decline in psychotic disorders: A longitudinal matched case-control study.

Groupe témoinCognition globaleTroubles psychotiquesSchizophrénieJeune adulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale cas-témoins compare les trajectoires cognitives de patients atteints de schizophrénie (SCZ, n=24), de trouble schizo-affectif (SZA, n=15) et de trouble bipolaire (BD, n=11) à celles de 50 témoins appariés sur l'âge, le sexe et le statut socio-économique. Le QI a été mesuré à 17 ans lors du dépistage militaire obligatoire (T1) puis a...

Autisme / TSASource tier 1

Yoga nidra co-conçu ciblant l'anxiété chez les enfants autistes : une étude de faisabilité à méthodes mixtesCo-designed yoga nidra targeting anxiety in autistic children: A mixed methods feasibility study.

Autisme / TSAGroupe témoinRégulation émotionnelleAnxiétéEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude de faisabilité à méthodes mixtes a évalué une intervention de yoga nidra en ligne de six semaines, co-conçue avec la communauté autiste, pour réduire l'anxiété chez 13 enfants autistes de 8 à 14 ans. Les mesures incluaient des échelles parentales et auto-rapportées (ASC-ASD, IUSC, EDI) et la variabilité de la fréquence cardiaque (HRV). Aucun chan...

Population généraleSource tier 1

Devenir de croissance et neurodéveloppement des enfants atteints d'hypothyroïdie congénitale dépistés par test de Guthrie dans un hôpital de soins tertiaires au PakistanGrowth and Neurodevelopmental Outcomes of Children With Congenital Hypothyroidism Identified Through Dried Blood Spot Newborn Screening at a Tertiary Care Hospital in Pakistan.

Population généraleCognition globaleMotricité fineFonctionnement adaptatifNourrisson
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude rétrospective menée à l'hôpital universitaire Aga Khan de Karachi (Pakistan) évalue les devenirs de croissance et de neurodéveloppement de nourrissons dépistés pour une hypothyroïdie congénitale (HC) par test de Guthrie entre avril 2019 et mars 2024. Sur 53 799 nouveau-nés dépistés, 971 étaient positifs au test, dont 40 cas confirmés (4,12 %). Tr...

Lecture / dyslexieSource tier 1

Cibler les stratégies d'adaptation, la régulation émotionnelle et l'estime de soi chez les enfants dyslexiques pour soutenir la santé mentale : un essai randomisé contrôlé de Clever Kids.Targeting coping strategies, emotion regulation, and self-esteem in children with dyslexia to support mental health: A randomized-controlled trial of Clever Kids.

Lecture / dyslexieRégulation émotionnelleCognition socialeInteractions socialesAnxiété
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Les enfants dyslexiques présentent un risque élevé de difficultés de santé mentale, à la fois intériorisées (émotionnelles) et extériorisées (comportementales). Clever Kids est un programme de bien-être socio-émotionnel de neuf semaines, développé spécifiquement pour les enfants dyslexiques en fin d'école primaire. Un essai randomisé contrôlé pré-enregistré...

Autisme / TSASource tier 1

IA et neuroimagerie dans le trouble du spectre autistique : avancées diagnostiques, défis méthodologiques et orientations futuresAI and neuroimaging in autism spectrum disorder: advances in diagnosis, methodological challenges and future directions.

Autisme / TSAEnfanceAdolescenceÉvaluation diagnostiqueInstrument d’évaluation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette revue synthétise les avancées récentes en neuroimagerie et en intelligence artificielle (IA) pour le diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA). Elle examine les tendances de prévalence, les méthodes diagnostiques actuelles et les interventions thérapeutiques, tout en identifiant des défis majeurs : échantillons de petite taille, diversité limit...

Autisme / TSASource tier 1

Niveaux de sévérité du DSM-5-TR pour le trouble du spectre de l'autisme (TSA) : accord entre cliniciens utilisant des procédures d'évaluation par télésanté et en personneDSM-5-TR Severity Levels for Autism Spectrum Disorder (ASD): Agreement Between Clinicians Using Telehealth and In-Person Assessment Procedures.

Autisme / TSAGroupe témoinPetite enfanceTélésantéÉvaluation diagnostique
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'accord entre cliniciens sur l'attribution des niveaux de sévérité du DSM-5-TR pour le trouble du spectre de l'autisme (TSA), en comparant des évaluations diagnostiques réalisées par télésanté et en personne. Quatre cliniciens de niveau doctoral ont évalué indépendamment 49 tout-petits âgés de 16 à 31 mois, chaque enfant recevant une éva...

Autisme / TSASource tier 1

Investigation des polymorphismes WNT2, DISC1 et DOCK4 dans une cohorte turque de troubles du spectre autistique : une analyse cas-témoins et bioinformatique.Investigation of WNT2, DISC1, and DOCK4 polymorphisms in a Turkish autism spectrum disorder cohort: a case-control and bioinformatics analysis.

Autisme / TSAPopulation généraleGroupe témoinEnfanceÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cas-témoins a examiné l'association de trois polymorphismes (WNT2 rs4727847, DISC1 rs4366301, DOCK4 rs2217262) avec le trouble du spectre autistique (TSA) dans une population turque. Cent enfants diagnostiqués TSA selon les critères du DSM-5 et 100 témoins sains ont été génotypés par PCR en temps réel avec des sondes TaqMan. Aucune différence sta...

Autisme / TSASource tier 1

Attention visuelle et inhibition chez les enfants d'âge scolaire avec trouble du spectre de l'autisme de niveau 1 : données issues des tâches de prosaccades et d'antisaccades en eye-trackingVisual attention and inhibition of school-aged children with autism spectrum disorder level one: Evidence from eye-tracking's prosaccade and anti-saccade tasks.

Autisme / TSAGroupe témoinAttentionInhibitionEnfance
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare l'attention visuelle et l'inhibition chez des enfants avec trouble du spectre de l'autisme de niveau 1 (TSA-L1) et des enfants au développement typique (TDC), à l'aide de tâches de saccades oculaires (prosaccades pour l'attention visuelle, antisaccades pour l'inhibition). L'échantillon comprend 16 enfants avec TSA-L1 (âge moyen 7,47 ans)...

Autisme / TSASource tier 1

Qualité de vie, stress et stratégies d'adaptation chez les parents d'enfants avec trouble du spectre de l'autisme dans la vallée de Katmandou : une étude à méthodes mixtes.Quality of life, stress and its coping strategies among the parents of children with autism spectrum disorder in Kathmandu Valley: A mixed method study.

Autisme / TSAParents et aidantsQualité de vieAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale à méthodes mixtes examine la qualité de vie, le stress et les stratégies d'adaptation de 140 parents d'enfants avec TSA dans la vallée de Katmandou, au Népal. Les données quantitatives ont été recueillies à l'aide d'échelles validées (Autism Parenting Stress Index, Brief-COPE, échelle multidimensionnelle de soutien social perçu, éche...

Autisme / TSASource tier 1

Réduire la charge émotionnelle portée par les élèves neurodivergents à l'école : perspectives des élèves et du personnel scolaireReducing Emotional Burden Carried by Neurodivergent Students in School: Perspectives From Students and School Staff.

Autisme / TSATDAHProfessionnelsEnseignantsRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore, à travers des groupes de discussion, les perspectives d'élèves (11-16 ans) avec un diagnostic d'autisme ou de TDAH et de membres du personnel scolaire sur les sources de charge émotionnelle à l'école et les stratégies pour la réduire. Trois thèmes principaux émergent : les expériences bouleversantes déclenchées par l'environn...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Oubli accéléré à long terme chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Accelerated long-term forgetting in children with neurofibromatosis type 1.

Condition génétique ou syndromiquePopulation généraleMémoireAttentionMémoire de travail
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale examine la présence d'un oubli accéléré à long terme après un délai de 7 jours chez des enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1), en utilisant une tâche de rappel verbal adaptée (Experimental Word Recall Task, EWRT). Soixante enfants avec NF1 et 88 enfants au développement typique, âgés de 6 à 15 ans, ont été inclus ; seu...

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteSource tier 1

Le psychobiotique adjuvant Lactiplantibacillus plantarum PS128 améliore les comorbidités gastro-intestinales et modifie les miARN circulants et le microbiote intestinal chez les enfants atteints du syndrome de Tourette : un essai randomisé contrôlé.Adjunctive psychobiotic Lactiplantibacillus plantarum PS128 ameliorates gastrointestinal comorbidities and alters circulating miRNAs and gut microbiota in children with Tourette syndrome: a randomized controlled trial.

Tics / syndrome de Gilles de la TouretteAttentionEnfanceAdolescenceNutrition ou supplémentation
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet essai randomisé, en double aveugle, contrôlé contre placebo, a évalué l'efficacité d'une supplémentation de 12 semaines en Lactiplantibacillus plantarum PS128 chez 73 enfants âgés de 4 à 18 ans présentant un syndrome de Tourette. Les critères cliniques incluaient la sévérité des tics (YGTSS), l'impression clinique globale (CGI), l'inconfort gastro-intest...