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25 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

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Neurosciences×Femmes et filles×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
TDAH5Condition génétique ou syndromique2Autisme / TSA1
Profils et populations d’intérêt4
Population générale9Groupe témoin3Parents et aidants1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques27
Attention7Régulation émotionnelle5Fonctions exécutives4Inhibition4Cognition globale3Cognition sociale2Coordination2Flexibilité mentale2Mémoire2Mémoire de travail2Motricité globale2Régulation comportementale2Audition1Comportements-défis1Contrôle de la tâche1Douleur1Fonctionnement adaptatif1Langage expressif1Olfaction1Parole et phonologie1Praxies1Proprioception1Relations interpersonnelles1Rythmes circadiens1Sommeil1Traitement sensoriel1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale13
Anxiété7Dépression6Psychotraumatisme2Addictions1Trouble d’anxiété sociale1Poids et santé métabolique1Troubles psychotiques1Santé cardiorespiratoire1Santé digestive1Trouble obsessionnel compulsif1Trouble bipolaire1Trouble respiratoire du sommeil1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie12
Femmes et filles25Adulte18Hommes et garçons7Adolescence5Différences liées au sexe ou au genre5Jeune adulte5Plusieurs étapes de vie4Enfance3Diagnostic tardif2Vieillissement2Petite enfance1Sous-diagnostic ou diagnostic manqué1
Contextes de vie et facteurs environnementaux16
Stigmatisation4Culture3Discrimination3École3Hôpital3Soins ambulatoires2Droits et politiques publiques2Famille2Précarité socio-économique2Soins primaires2Accessibilité1Emploi1Études supérieures1Environnement numérique1Inégalités ethnoculturelles1Secteur médico-social1
Évaluation, intervention et accompagnement19
Instrument d’évaluation6Évaluation diagnostique5Évaluation fonctionnelle3Intervention pharmacologique3Repérage et dépistage3Formation des professionnels2Intervention comportementale2Intervention familiale2Intervention précoce2Prévention2Programme parental2Coordination du parcours1Dispositif médical1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Psychoéducation1Psychostimulant1Psychothérapie1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication13
Résumé uniquement18Étude transversale10Publié avec évaluation par les pairs6Accès ouvert5Cohorte longitudinale5Essai contrôlé randomisé3Revue systématique3Texte intégral disponible3Éditorial ou opinion2Étude cas-témoins1Étude qualitative1Méthodes mixtes1Protocole1
Limites méthodologiques repérées8
Généralisation limitée15Limites non déterminées11Petit échantillon8Mesures auto-rapportées5Biais de sélection possible4Durée de suivi courte3Facteurs de confusion possibles2Absence de groupe contrôle1
Fiabilité source
Source tier 125
Résumé
Avec résumé25
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
TDAHSource tier 1

Trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et mortalité prématurée : une revue narrative de la littérature.Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and premature mortality: A narrative review of the literature.

TDAHAnxiétéDépressionAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine les associations entre le trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et la mortalité prématurée. Les auteurs ont identifié neuf études portant sur des échantillons populationnels rapportant des risques de mortalité toutes causes confondues, avec des hazard ratios ou odds ratios variant de 1,07 à 4,44. Les estimatio...

TDAHSource tier 1

Différences entre TDAH diagnostiqué précocement et tardivement : une étude de suivi d'anciens patients psychiatriques adolescents hospitalisésDifferences between early-diagnosed and late-diagnosed ADHD: a follow-up study of former adolescent psychiatric inpatients.

TDAHAnxiétéTroubles du comportement et des conduitesAdolescenceAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les caractéristiques familiales, scolaires, sociodémographiques et cliniques de 508 adolescents hospitalisés en psychiatrie (13-17 ans) entre 2001 et 2006, suivis jusqu'en 2023. Les participants sont répartis en trois groupes : TDAH diagnostiqué précocement (avant 18 ans, n=29), TDAH diagnostiqué tardivement (après 18 ans, n=55) et sans T...

TDAHSource tier 1

Trouble déficit de l'attention/hyperactivité et consommation de snus avant et en début de grossesseAttention-deficit/hyperactivity disorder and snuff use prior to and early in pregnancy.

TDAHAdulteFemmes et fillesCohorte longitudinalePublié avec évaluation par les pairs
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude suédoise basée sur les registres de population a examiné l'association entre le TDAH diagnostiqué et l'utilisation de snus (tabac à sucer) avant et en début de grossesse chez les femmes ayant accouché entre 2000 et 2020. Les résultats montrent que les femmes avec TDAH ont une probabilité accrue d'utiliser du snus avant la grossesse (OR ajusté = 1...

Population généraleSource tier 1

Étude d'association pangénomique des symptômes prémenstruels dans deux populations nordiquesA Genome-Wide Association Study of Premenstrual Symptoms in Two Nordic Populations.

Population généraleDépressionAdulteFemmes et fillesÉtude transversale
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude d'association pangénomique (GWAS) a analysé 17 511 femmes présentant des symptômes prémenstruels et 54 786 femmes témoins d'origine européenne, issues de deux cohortes nordiques (LifeGene et MoBa). Les symptômes ont été évalués par questionnaires ou via des diagnostics cliniques de troubles prémenstruels dans les registres de santé. Une méta-anal...

Nutrition ou supplémentationSource tier 1

Étude des effets d'une intervention symbiotique sur la mémoire de travail, l'attention et le contrôle inhibiteur chez de jeunes femmes en bonne santéInvestigating the effects of synbiotic intervention on working memory, attention, and inhibitory control in healthy young women.

Population généraleMémoire de travailAttentionInhibitionFonctions exécutives
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Essai contrôlé randomisé en mesures répétées évaluant les effets d'une supplémentation symbiotique de 15 jours sur les performances cognitives de 28 femmes en bonne santé (18-32 ans), réparties entre un groupe symbiotique et un groupe contrôle sans traitement. Les performances ont été mesurées avant et après l'intervention par une tâche paramétrique de mémoi...