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84 articles, page 5 sur 5, triés par date de publication.

Filtres actifs
Régulation émotionnelle×Anxiété×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales7
Autisme / TSA46TDAH15Condition génétique ou syndromique5Trouble du développement intellectuel4Lecture / dyslexie3Troubles des apprentissages2Tics / syndrome de Gilles de la Tourette1
Profils et populations d’intérêt5
Population générale18Parents et aidants16Groupe témoin6Professionnels5Neurodiversité4
Fonctions et dimensions cliniques44
Régulation émotionnelle84Interactions sociales29Attention28Cognition sociale23Fonctions exécutives14Comportements-défis12Régulation comportementale10Qualité de vie9Traitement sensoriel9Cognition globale8Fonctionnement adaptatif7Inhibition7Mémoire de travail7Sommeil6Mémoire5Communication non verbale4Compréhension des émotions4Impulsivité4Langage expressif4Relations interpersonnelles4Autonomie dans la vie quotidienne3Flexibilité mentale3Motricité globale3Théorie de l’esprit3Vision3Langage réceptif2Lecture2Mathématiques2Orthographe et expression écrite2Participation sociale2Pragmatique et communication sociale2Raisonnement2Vitesse de traitement2Audition1Autonomie personnelle1Coordination1Fatigue1Métacognition1Motivation et récompense1Motricité fine1Olfaction1Organisation1Planification1Toucher1
Conditions associées et santé globale18
Anxiété84Dépression37Idées ou comportements suicidaires4Psychotraumatisme4Addictions3Épilepsie3Trouble anxieux généralisé3Trouble obsessionnel compulsif2Trouble d’anxiété sociale1Déficience visuelle1Phobies1Troubles psychotiques1Santé digestive1Schizophrénie1Trouble des conduites alimentaires1Trouble bipolaire1Insomnie1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie17
Enfance38Adolescence32Adulte31Petite enfance10Plusieurs étapes de vie9Femmes et filles8Camouflage et stratégies de compensation6Jeune adulte5Période prénatale et périnatale4Masquage3Différences liées au sexe ou au genre2Hommes et garçons2Nourrisson2Vieillissement2Personnes peu ou non verbales1Diagnostic tardif1Minorités de genre1
Contextes de vie et facteurs environnementaux21
Famille32École20Hôpital10Stigmatisation7Soins ambulatoires6Emploi6Environnement physique6Soins primaires5Soutien aux aidants5Accessibilité3Culture3Domicile et vie quotidienne3Environnement numérique3Discrimination2Institution ou hébergement collectif2Précarité socio-économique2Droits et politiques publiques1Formation professionnelle1Inclusion professionnelle1Inclusion scolaire1Maintien dans l’emploi1
Évaluation, intervention et accompagnement29
Instrument d’évaluation24Évaluation diagnostique20Intervention comportementale12Évaluation fonctionnelle9Psychoéducation8Repérage et dépistage8Prévention6Psychothérapie5Intervention précoce4Programme parental4Diagnostic différentiel3Intervention familiale3Nutrition ou supplémentation3Soutien aux aidants3Thérapie cognitive et comportementale3Coordination du parcours2Formation des professionnels2Organisation des services2Intervention pharmacologique2Sensibilisation2Technologie d’assistance2Intervention à distance2Aménagement professionnel1Application ou outil numérique1Dispositif médical1Entraînement aux habiletés sociales1Médecines complémentaires1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication16
Résumé uniquement42Étude transversale40Publié avec évaluation par les pairs34Étude qualitative12Accès ouvert11Cohorte longitudinale11Texte intégral disponible9Essai contrôlé randomisé8Revue systématique8Méthodes mixtes5Validation d’instrument4Méta-analyse3Éditorial ou opinion2Étude interventionnelle non randomisée2Étude de cas ou série de cas2Étude cas-témoins1
Limites méthodologiques repérées9
Généralisation limitée50Mesures auto-rapportées36Limites non déterminées32Petit échantillon30Absence de groupe contrôle16Durée de suivi courte9Biais de sélection possible5Facteurs de confusion possibles3Attrition importante2
Fiabilité source
Source tier 184
Résumé
Avec résumé84
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Caractérisation clinique du trouble bipolaire chez les adultes autistes sans déficience intellectuelle : une étude transversaleClinical characterization of bipolar disorder in adults with autism without intellectual disability: a cross-sectional study.

Autisme / TSARégulation émotionnelleTrouble bipolaireAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude observationnelle transversale compare 62 adultes présentant un trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle (TSA-noDI) et un trouble bipolaire (TB) à un groupe contrôle de patients avec TB seul. Les résultats montrent que le groupe TSA-TB présente un début plus précoce des symptômes thymiques, une prévalence plus élevée de troub...

Condition génétique ou syndromiqueSource tier 1

Fonctionnement familial, anxiété et symptômes dépressifs et leur impact sur la qualité de vie chez les enfants atteints de neurofibromatose de type 1Family Functioning, Anxiety, and Depressive Symptoms and Their Impact on Quality of Life in Children With Neurofibromatosis Type 1.

Condition génétique ou syndromiqueTDAHTroubles des apprentissagesRégulation émotionnelleQualité de vie
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude transversale compare 24 enfants atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1) à 27 témoins appariés sur l'âge et le genre (8-18 ans). Elle évalue la qualité de vie, le fonctionnement familial, l'anxiété et les symptômes dépressifs à l'aide d'un entretien clinique semi-structuré (KSADS-PL) et d'échelles psychométriques. Un TDAH et/ou un trouble spé...

Parents et aidantsSource tier 1

Efficacité des interventions basées sur la pleine conscience pour améliorer la santé mentale des parents d'enfants avec une déficience intellectuelle ou développementale : une revue systématique et méta-analyseThe Effectiveness of Mindfulness-Based Interventions in Improving the Mental Health of Parents of Children with Intellectual or Developmental Disabilities: A Systematic Review and Meta-Analysis.

Autisme / TSAParents et aidantsRégulation émotionnelleAnxiétéDépression
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse évalue l'efficacité des interventions basées sur la pleine conscience (mindfulness) pour améliorer la santé mentale des parents d'enfants présentant une déficience intellectuelle ou développementale (DID). Les critères de jugement incluent le stress parental, l'anxiété, la dépression et la relation parent-enfant. Un...

Autisme / TSASource tier 1

Rapport bref : Relations entre les comportements externalisés et internalisés rapportés par les aidants et la liste modifiée de dépistage de l'autisme chez les tout-petitsBrief Report: Relationships Between Caregiver-Reported Externalizing and Internalizing Behaviors and the Modified Checklist for Autism in Toddlers.

Autisme / TSATDAHParents et aidantsAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — troubles specifiques des apprentissagesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné la relation entre les symptômes émotionnels et comportementaux rapportés par les aidants et les scores au M-CHAT-R/F, un questionnaire de dépistage de l'autisme. 1765 tout-petits ont été recrutés dans quatre cliniques de soins primaires. Les aidants ont rempli le M-CHAT-R/F et la CBCL. Les scores CBCL pour les échelles internalisées, ex...