Corpus complet

Articles

24 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
Anxiété×Durée de suivi courte×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA12Lecture / dyslexie3TDAH3
Profils et populations d’intérêt3
Population générale7Groupe témoin5Parents et aidants4
Fonctions et dimensions cliniques26
Interactions sociales9Régulation émotionnelle9Attention7Cognition sociale6Fonctions exécutives4Cognition globale3Mémoire3Mémoire de travail3Qualité de vie3Régulation comportementale3Fonctionnement adaptatif2Langage expressif2Comportements-défis1Compréhension des émotions1Contrôle de la tâche1Impulsivité1Inhibition1Mathématiques1Métacognition1Motivation et récompense1Organisation1Orthographe et expression écrite1Planification1Pragmatique et communication sociale1Relations interpersonnelles1Vision1
Conditions associées et santé globale6
Anxiété24Dépression10Psychotraumatisme2Idées ou comportements suicidaires1Phobies1Trouble des conduites alimentaires1
Population et étape de vie7
Adolescence10Enfance9Adulte8Jeune adulte3Petite enfance2Plusieurs étapes de vie2Vieillissement1
Contextes de vie et facteurs environnementaux7
École7Famille5Domicile et vie quotidienne3Environnement numérique2Hôpital2Institution ou hébergement collectif1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement22
Intervention comportementale6Évaluation diagnostique4Instrument d’évaluation4Intervention précoce3Nutrition ou supplémentation3Intervention pharmacologique3Thérapie cognitive et comportementale3Application ou outil numérique2Programme parental2Psychothérapie2Technologie d’assistance2Antidépresseur1Communication alternative et améliorée1Entraînement aux habiletés sociales1Intelligence artificielle1Médecines complémentaires1Prévention1Psychoéducation1Remédiation cognitive1Repérage et dépistage1Soutien aux aidants1Intervention à distance1
Type et statut de la publication13
Résumé uniquement11Essai contrôlé randomisé8Publié avec évaluation par les pairs7Cohorte longitudinale6Étude transversale6Étude de cas ou série de cas4Accès ouvert2Texte intégral disponible2Étude interventionnelle non randomisée1Étude qualitative1Validation d’instrument1Méthodes mixtes1Revue systématique1
Limites méthodologiques repérées6
Durée de suivi courte24Petit échantillon16Généralisation limitée14Mesures auto-rapportées13Absence de groupe contrôle7Limites non déterminées2
Fiabilité source
Source tier 124
Résumé
Avec résumé24
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
AdolescenceSource tier 1

Trajectoires neurales du trouble du jeu vidéo en tenant compte de la psychopathologie : enseignements de l'étude longitudinale ABCDNeural trajectories of gaming disorder accounting for psychopathology: Insights from the longitudinal ABCD study.

Population généraleMotivation et récompenseAnxiétéDépressionAdolescence
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude longitudinale, basée sur les données de l'étude ABCD, a examiné les associations bidirectionnelles entre les symptômes de trouble du jeu vidéo (GD) et l'activation neuronale lors d'une tâche d'incitation monétaire (Monetary Incentive Delay) chez 2 046 adolescents âgés de 11 à 14 ans, suivis sur deux ans. Après contrôle de la psychopathologie (anx...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de la réduction du stress basée sur la pleine conscience sur les niveaux de dépression, d'anxiété, de stress et de désespoir chez les parents d'enfants autistes : un essai contrôlé randomiséEffects of mindfulness-based stress reduction on levels of depression, anxiety, stress, and hopelessness in parents of children with autism: A randomized controlled trial.

Autisme / TSAParents et aidantsDépressionAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a évalué les effets d’un programme MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) de 8 semaines sur la dépression, l’anxiété, le stress et le désespoir chez 96 parents d’enfants autistes, randomisés en groupe intervention (n=48) ou contrôle (n=48). Les résultats montrent une réduction significative de la dépression, de l’anxiété et du stress en post-t...

Intervention comportementaleSource tier 1

L'imagerie mentale positive peut-elle aider les grands inquiets à arrêter de s'inquiéter ? Un test expérimental.Can positive mental imagery help high worriers stop worrying? An experimental test.

Population généraleRégulation émotionnelleAttentionAnxiétéAdulte
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude expérimentale randomisée a testé si le remplacement de l'inquiétude par une image positive sans rapport avec le contenu de l'inquiétude peut aider les grands inquiets à arrêter de s'inquiéter. Deux cent un participants grands inquiets ont été répartis en condition active (entraînement à remplacer l'inquiétude par une image positive) ou en conditi...

Autisme / TSASource tier 1

Psychiatrie numérique avec réalité virtuelle et réalité augmentée : avancées récentes et limitesDigital Psychiatry with Virtual Reality and Augmented Reality: Recent Advances and Limitations.

Autisme / TSATDAHAttentionCognition globaleMémoire
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative synthétise les avancées récentes de la réalité virtuelle (RV) et augmentée (RA) en psychiatrie. Les thérapies par RV montrent une efficacité robuste pour les troubles anxieux et les phobies, avec des tailles d'effet importantes. Pour le trouble de stress post-traumatique, l'exposition en RV est supérieure à la liste d'attente et compara...