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50 articles, page 3 sur 3, triés par date de publication.

Filtres actifs
Domicile et vie quotidienne×Limites non déterminées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales10
Autisme / TSA25TDAH11Condition génétique ou syndromique3Troubles des apprentissages2Lecture / dyslexie1Expression écrite / orthographe1TND associé à une exposition prénatale1TND non spécifié1Trouble des sons de la parole1Troubles causés par l’alcoolisation fœtale1
Profils et populations d’intérêt6
Parents et aidants21Population générale7Neurodiversité4Fratrie2Professionnels1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques38
Attention12Régulation émotionnelle8Fonctions exécutives7Régulation comportementale7Sommeil6Cognition sociale5Comportements-défis5Flexibilité mentale5Traitement sensoriel5Interactions sociales4Lecture4Impulsivité3Inhibition3Langage expressif3Mémoire de travail3Parole et phonologie3Cognition globale2Communication non verbale2Coordination2Fatigue2Graphomotricité2Motricité globale2Orthographe et expression écrite2Pragmatique et communication sociale2Qualité de vie2Fonctionnement adaptatif1Initiation1Jeux, loisirs et temps libre1Langage réceptif1Mathématiques1Mémoire1Motivation et récompense1Motricité fine1Participation sociale1Planification1Relations interpersonnelles1Rythmes circadiens1Vitesse de traitement1
Conditions associées et santé globale9
Anxiété4Dépression3Santé digestive2Sélectivité alimentaire2Épilepsie1Poids et santé métabolique1Psychotraumatisme1Insomnie1Troubles du comportement et des conduites1
Population et étape de vie11
Enfance35Adolescence15Petite enfance15Adulte9Différences liées au sexe ou au genre2Nourrisson2Besoin de soutien élevé1Camouflage et stratégies de compensation1Personnes peu ou non verbales1Jeune adulte1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux20
Domicile et vie quotidienne50Famille38École8Environnement numérique5Soutien aux aidants5Soins ambulatoires3Culture3Télésanté3Accessibilité2Précarité socio-économique2Stigmatisation2Droits et politiques publiques1Emploi1Environnement physique1Guidance parentale1Hôpital1Inégalités ethnoculturelles1Institution ou hébergement collectif1Secteur médico-social1Soins primaires1
Évaluation, intervention et accompagnement27
Instrument d’évaluation9Intervention à distance8Intervention comportementale6Programme parental6Repérage et dépistage5Évaluation diagnostique4Application ou outil numérique3Évaluation fonctionnelle3Intervention précoce3Prévention3Soutien aux aidants3Technologie d’assistance3Analyse appliquée du comportement2Évaluation écologique2Formation des professionnels2Intervention familiale2Psychoéducation2Psychothérapie2Aménagement scolaire1Compensation1Ergothérapie1Mélatonine1Nutrition ou supplémentation1Organisation des services1Orthophonie1Réalité virtuelle ou augmentée1Remédiation cognitive1
Type et statut de la publication16
Publié avec évaluation par les pairs22Étude transversale13Cohorte longitudinale9Essai contrôlé randomisé7Étude qualitative7Revue systématique7Protocole5Accès ouvert2Éditorial ou opinion2Méta-analyse2Étude cas-témoins1Publication corrigée1Étude interventionnelle non randomisée1Étude de cas ou série de cas1Étude de performance diagnostique1Méthodes mixtes1
Limites méthodologiques repérées3
Limites non déterminées50Absence de groupe contrôle1Petit échantillon1
Fiabilité source
Source tier 150
Résumé
Avec résumé50
Preuve
Modéré26Faible8Revue8Élevé7Preprint1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Intervention précoceSource tier 1

Le modèle CODE : le jeu médié par l'objet comme cadre évolutif pour la co-régulation dyadique dans la petite enfanceThe CODE model: Object-mediated play as a scalable framework for dyadic co-regulation in early childhood.

Parents et aidantsCognition socialeInteractions socialesAttentionRégulation émotionnelle
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cet article conceptuel introduit le modèle CODE (Co-regulation, Object-mediation, Dyadic Exchange) pour combler le fossé d'implémentation des interventions de co-régulation précoce. En redistribuant les fonctions régulatrices du thérapeute vers des objets tangibles conçus comme des ancres matérielles, le modèle vise à réduire la charge cognitive des soignant...

Troubles causés par l’alcoolisation fœtaleSource tier 1

Prévalence rapportée par les enseignants du trouble du spectre de l'alcoolisation fœtale en maternelle et association avec les problèmes à domicile et l'intervention précoce en 2010-2015 et 2016-2020Teacher-Reported Prevalence of FASD in Kindergarten and Association With Home Problems and Early Intervention in 2010-2015 and 2016-2020.

Troubles causés par l’alcoolisation fœtaleTND associé à une exposition prénataleAutisme / TSAPetite enfanceÉcole
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare la prévalence du trouble du spectre de l'alcoolisation fœtale (TSAF) en maternelle avant et après la mise à jour des directives diagnostiques canadiennes de 2016, et examine l'association avec les problèmes à domicile et l'accès à l'intervention précoce par rapport au trouble du spectre autistique (TSA) et à d'autres troubles neurodévelop...

Parents et aidantsSource tier 1

Le rôle protecteur de la pleine conscience dispositionnelle contre le stigma affilié chez les parents d'enfants avec troubles neurodéveloppementaux : une médiation en série des comportements problématiques perçus et du stress parentalThe Protective Role of Trait Mindfulness Against Affiliate Stigma among Parents of Children With Neurodevelopmental Disorders: A Serial Mediation of Perceived Problem Behaviors and Parenting Stress.

TND non spécifiéParents et aidantsAdulteFamilleDomicile et vie quotidienne
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Les parents d'enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux (TND) sont particulièrement exposés au stigmate associatif, qui peut affecter leur bien-être. Bien que la pleine conscience (mindfulness) chez les parents soit reconnue comme un facteur protecteur, les mécanismes par lesquels elle agit restent mal compris. Objectif : Cette étude a te...

Autisme / TSASource tier 1

Dépistage de l'autisme à l'aide de l'observation des interactions sociales par les parents (POSI) chez les nourrissons à haut risque - CorrectionCorrection: Autism Screening Using Parent's Observations of Social Interactions (POSI) in High-Risk Infants.

Autisme / TSAFratrieCognition socialeInteractions socialesNourrisson
FaibleNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'évaluation précoce de l'autisme chez les nourrissons à risque élevé est cruciale pour une intervention précoce. Cet article propose une correction à une étude précédente sur l'utilisation de l'observation des interactions sociales par les parents (POSI) comme outil de dépistage. Objectif : Évaluer la validité et l'utilité du POSI pour identifier...

Autisme / TSASource tier 1

De nuits agitées à un sommeil paisible : les expériences vécues par les mères face aux problèmes de sommeil chez les enfants atteints de troubles du spectre autistiqueFrom restless nights to peaceful sleep: mothers' lived experiences in dealing with sleep problems among children with autism spectrum disorder.

Autisme / TSAParents et aidantsSommeilFatigueEnfance
FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative phénoménologique explore les expériences de mères d'enfants atteints de TSA face aux troubles du sommeil. Treize mères ont été interrogées. Trois thèmes principaux ont émergé : nuits de lutte et d'épuisement, recherche de connaissances et de conseils, adaptation progressive et amélioration perçue. Les mères ont ressenti épuisement et...

Autisme / TSASource tier 1

Recherches actuelles et interventions sur les habitudes alimentaires chez les enfants atteints de Trouble du Spectre Autistique : une revue systématiqueCurrent research and interventions for dietary patterns in children with Autism Spectrum Disorder: A systematic review

Autisme / TSASélectivité alimentaireFamilleDomicile et vie quotidienneNutrition ou supplémentation
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Revue systématique des recherches et interventions actuelles sur les habitudes alimentaires chez les enfants avec TSA. L'absence de résumé ne permet pas de détailler les résultats, mais le titre indique une synthèse des approches diététiques.

Autisme / TSASource tier 1

Grandir autiste : partager les expériences et les perspectives des enfants autistesGrowing-up autistic: Sharing autistic children's experiences and insights.

Autisme / TSANeurodiversitéCognition socialeRégulation émotionnelleTraitement sensoriel
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a recueilli les expériences directes de 136 enfants autistes (8-14 ans) via un questionnaire en ligne. Les résultats montrent une connaissance limitée de l'autisme, des difficultés à parler de leur condition et à s'auto-défendre, surtout hors du cadre familial. Les enfants ressentent un contraste fort entre un sentiment de sécurité à la maison et...

Autisme / TSASource tier 1

Décortiquer la dynamique quotidienne de la tension parentale : une étude de journal sur 15 jours du surmenage lié au rôle de soignant, des symptômes dépressifs et de l'épuisement parental chez les parents d'enfants autistesUnpacking the daily dynamics of parenting strain: A 15-day diary study of caregiving role overload, depressive symptoms, and parental burnout among parents of autistic children.

Autisme / TSAParents et aidantsDépressionAdulteDifférences liées au sexe ou au genre
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les liens journaliers entre le surmenage lié au rôle de soignant et les symptômes dépressifs chez 210 parents d'enfants autistes (81,9% de mères) en Chine, via un journal de bord électronique quotidien pendant 15 jours ouvrables. Les résultats montrent une boucle de rétroaction réciproque au niveau intra-individuel entre surmenage et dépr...

Autisme / TSASource tier 1

Détection par apprentissage profond de biomarqueurs moteurs pour l'autisme à partir d'enregistrements vidéo d'enfantsDeep Learning-based Detection of Motor Biomarkers for Autism from Children's Video Recordings

Autisme / TSAMotricité globaleCoordinationEnfanceDomicile et vie quotidienne
PreprintNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental diagnostiqué précocement, mais les méthodes actuelles reposent sur des observations subjectives et peu scalables. L'objectif de cette étude est de proposer un outil de dépistage objectif et fiable basé sur l'analyse des comportements moteurs extraits de vidéos d'enfants e...

Autisme / TSASource tier 1

Effets de l'utilisation d'incitations lors de la lecture partagée parent-enfant sur le développement du langage des enfants autistes légersEffects of Using Prompts During Parent-Child Shared Reading on the Language Development of Mildly Autistic Children.

Autisme / TSALectureLangage réceptifEnfanceFamille
ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'impact des incitations littérales et inférentielles lors de la lecture partagée parent-enfant sur le développement langagier et les facteurs affectifs chez 187 enfants chinois présentant un autisme léger, répartis en trois groupes (incitations littérales, inférentielles, contrôle). Après 12 semaines d'intervention, les résultats montren...