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5 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Soins primaires×Instrument d’évaluation×Généralisation limitée×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales3
Autisme / TSA3Autre TND spécifié1Troubles des apprentissages1
Profils et populations d’intérêt4
Neurodiversité2Parents et aidants1Population générale1Groupe témoin1
Fonctions et dimensions cliniques9
Attention1Autonomie dans la vie quotidienne1Coordination1Fonctionnement adaptatif1Interactions sociales1Mémoire1Motricité globale1Pragmatique et communication sociale1Stratégies d’apprentissage1
Conditions associées et santé globale1
Idées ou comportements suicidaires1
Population et étape de vie5
Nourrisson2Petite enfance2Adulte1Enfance1Jeune adulte1
Contextes de vie et facteurs environnementaux10
Soins primaires5Accessibilité2Famille2Hôpital2Adaptation culturelle1Culture1Domicile et vie quotidienne1École1Inclusion scolaire1Inégalités ethnoculturelles1
Évaluation, intervention et accompagnement5
Instrument d’évaluation5Repérage et dépistage2Évaluation diagnostique1Formation des professionnels1Sensibilisation1
Type et statut de la publication5
Publié avec évaluation par les pairs3Étude qualitative2Accès ouvert1Étude transversale1Validation d’instrument1
Limites méthodologiques repérées2
Généralisation limitée5Petit échantillon3
Fiabilité source
Source tier 15
Résumé
Avec résumé5
Preuve
Modéré3Faible1Revue1
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Développement d'un outil clinique pratique pour évaluer la communication dirigée des aidants dans l'intervention précoce : une étude pilote de la fiabilité et de la validité de l'outilDeveloping a Clinically Practical Tool to Evaluate Directed Caregiver Communication in Early Intervention: A Pilot Study of the Tool's Reliability and Validity.

Autisme / TSAParents et aidantsPopulation généraleGroupe témoinPragmatique et communication sociale
FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude pilote examine la fiabilité et la validité de l'outil d'évaluation de la communication dirigée des aidants (DCC-AT), conçu pour décrire les stratégies de communication des aidants lors d'interactions naturalistes avec de jeunes enfants. À partir de données secondaires de l'indicateur de communication précoce pour l'autisme (ECI-A), 30 vidéos de 1...

Troubles des apprentissagesSource tier 1

Troubles spécifiques des apprentissages en Afrique : une revue narrative du sous-diagnostic, des barrières diagnostiques et des lacunes dans les soinsSpecific Learning Disabilities in Africa: A Narrative Review of Underdiagnosis, Diagnostic Barriers, and Gaps in Care

Troubles des apprentissagesEnfanceCultureAdaptation culturelleInégalités ethnoculturelles
RevueNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Cette revue narrative examine le sous-diagnostic et les obstacles au diagnostic des troubles spécifiques des apprentissages (TSA) en Afrique. Elle met en évidence les lacunes dans les soins et les défis spécifiques au contexte africain, tels que le manque de ressources, la formation insuffisante des professionnels et les barrières culturelles. L'absence de d...

Autisme / TSASource tier 1

Amélioration des services de santé pour les jeunes adultes autistes : développement et utilisation d'une auto-évaluation de la préparation à la transition des soins de santéImproving Health Care Services for Autistic Young Adults: Development and Use of a Self-Reported Health Care Transition Readiness Assessment.

Autisme / TSANeurodiversitéMémoireFonctionnement adaptatifAutonomie dans la vie quotidienne
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative explore les expériences de 14 jeunes adultes autistes lors de la transition vers les soins de santé pour adultes. Les participants ont évalué les compétences liées à l'indépendance en santé comme importantes, notamment la connaissance des conditions physiques et mentales et la sécurité. Les barrières incluent la dépendance aux aidants...

Autre TND spécifiéSource tier 1

Dépistage précoce du risque de paralysie cérébrale par accélérométrie portable chez les nourrissons de moins de neuf semainesEarly cerebral palsy risk screening through wearable accelerometry in infants under nine weeks.

Autre TND spécifiéMotricité globaleCoordinationNourrissonPetite enfance
ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

L'étude évalue l'utilisation d'accéléromètres portables pour distinguer les mouvements spontanés de nourrissons à risque de paralysie cérébrale (PC) et de témoins sains, avant 9 semaines. 48 nourrissons (12 à risque, 36 témoins) ont été enregistrés avec des accéléromètres sur les membres et le tronc. 62 paramètres accélérométriques ont été analysés. Un class...

Autisme / TSASource tier 1

Mes réponses ne correspondent pas à vos options : mesurer l'automutilation chez les personnes autistes à l'aide de l'entretien sur les pensées et comportements auto-agressifs (SITBI)'My Answers Don't Fit Your Options': Measuring Self-Harm With Autistic People Using the Self-Injurious Thoughts and Behaviours Interview (SITBI).

Autisme / TSANeurodiversitéIdées ou comportements suicidairesAccessibilitéSoins primaires
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Les personnes autistes présentent un risque élevé de suicide, et l'automutilation est un prédicteur majeur de décès par suicide. Cependant, il n'existe pas de mesures validées pour évaluer l'automutilation avec ou sans intention suicidaire chez les autistes. Cette étude décrit les difficultés rencontrées par les autistes lors de la passation du SITBI et l'ex...