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4 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Stigmatisation×Évaluation diagnostique×Mesures auto-rapportées×
Classification multiaxialeCombinez un trouble, une fonction, une population, un contexte ou une intervention.
Troubles et conditions neurodéveloppementales1
Autisme / TSA3
Profils et populations d’intérêt4
Neurodiversité1Parents et aidants1Population générale1Professionnels1
Fonctions et dimensions cliniques13
Régulation émotionnelle3Cognition sociale2Interactions sociales2Attention1Communication alternative et améliorée1Communication non verbale1Comportements-défis1Compréhension des émotions1Fonctions exécutives1Inhibition1Régulation comportementale1Relations interpersonnelles1Traitement sensoriel1
Conditions associées et santé globale4
Anxiété2Dépression1Psychotraumatisme1Trouble de la personnalité borderline1
Population et étape de vie13
Adulte4Femmes et filles4Minorités de genre2Besoin de soutien élevé1Besoin de soutien modéré1Camouflage et stratégies de compensation1Personnes peu ou non verbales1Diagnostic tardif1Différences liées au sexe ou au genre1Enfance1Hommes et garçons1Masquage1Plusieurs étapes de vie1
Contextes de vie et facteurs environnementaux12
Stigmatisation4Discrimination3Culture2Famille2Accessibilité1Soins ambulatoires1Recours à l’interprétariat1Droits et politiques publiques1École1Emploi1Hôpital1Précarité socio-économique1
Évaluation, intervention et accompagnement15
Évaluation diagnostique4Intervention comportementale2Psychoéducation2Accessibilité universelle1Communication alternative et améliorée1Coordination du parcours1Évaluation fonctionnelle1Formation des professionnels1Intervention familiale1Organisation des services1Instrument d’évaluation1Programme parental1Repérage et dépistage1Sensibilisation1Soutien aux aidants1
Type et statut de la publication5
Résumé uniquement4Étude transversale3Étude qualitative2Méthodes mixtes2Publié avec évaluation par les pairs1
Limites méthodologiques repérées6
Généralisation limitée4Mesures auto-rapportées4Limites non déterminées2Petit échantillon2Absence de groupe contrôle1Biais de sélection possible1
Fiabilité source
Source tier 14
Résumé
Avec résumé4
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
PsychotraumatismeSource tier 1

Symptômes de stress post-traumatique maternel, stress parental et devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez des dyades mère-enfant réfugiées syriennes en Türkiye : une étude à méthodes mixtesMaternal posttraumatic stress symptoms, parenting stress, and child psychological and cognitive outcomes among Syrian refugee mother-child dyads in Türkiye: a mixed-methods study.

Parents et aidantsFonctions exécutivesInhibitionAttentionRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes a examiné si le stress parental médiatisait la relation entre les symptômes de stress post-traumatique maternel et le devenir psychologique et cognitif de l'enfant chez 200 dyades mère-enfant réfugiées syriennes vivant à Mardin, en Türkiye, avec des enfants âgés de 6 à 11 ans. Les mères ont rempli des mesures de stress post-trau...

Autisme / TSASource tier 1

Barrières de communication dans les soins périnatals pour les femmes autistes : une étude qualitative utilisant le cercle herméneutique-dialectique au BrésilCommunication barriers in perinatal care for autistic women: A qualitative study using the hermeneutic-dialectic circle in Brazil.

Autisme / TSANeurodiversitéTraitement sensorielCommunication non verbaleCommunication alternative et améliorée
Non déterminableRobustesse méthodologiquePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative brésilienne explore les barrières de communication dans les soins périnatals vécues par des femmes autistes. Trente-quatre femmes autistes (22 avec niveau de soutien 1, 12 avec niveau de soutien 2, dont trois non parlantes avec des besoins complexes de communication) ont été recrutées par convenance et ont participé à des entretiens s...

Autisme / TSASource tier 1

« J'essaie d'agir comme un neurotypique pour que les clients soient plus à l'aise » : une analyse à méthodes mixtes du camouflage autistique au travail"I Try to Act Like a Neurotypical so it Makes Customers More Comfortable": A Mixed Methods Analysis of Autistic Camouflaging at Work.

Autisme / TSAProfessionnelsCognition socialeInteractions socialesRégulation émotionnelle
Non déterminableRobustesse méthodologiqueJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude à méthodes mixtes explore la fréquence et les expériences de camouflage au travail chez 131 adultes autistes employés. 86 % des participants rapportent camoufler souvent ou parfois. Le camouflage est plus fréquent chez les femmes, les personnes non binaires et transgenres. Un camouflage plus fréquent est associé à une probabilité presque trois fo...

Autisme / TSASource tier 1

Défis diagnostiques chez les personnes autistes de genre divers et diagnostiquées tardivement : âge, délais et erreurs de diagnostic perçues.Diagnostic challenges in predominantly late-diagnosed gender-diverse autistic individuals: Age, delays, and perceived misdiagnoses.

Autisme / TSAPopulation généraleTrouble de la personnalité borderlineAdulteFemmes et filles
Non déterminableRobustesse méthodologiqueAutismSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les disparités dans l'âge du diagnostic d'autisme, les délais entre la première suspicion et le diagnostic, et la fréquence des erreurs de diagnostic perçues chez les personnes autistes de genre divers par rapport aux personnes cisgenres. À partir de données de 2 722 adultes néerlandais autistes, dont 402 de genre divers, majoritairement...